參加網(wǎng)絡教育學習心得體會

1、Word 參加網(wǎng)絡教育學習心得體會 引網(wǎng)絡學習是一種很便利的學習方式，我給大家整理了五篇參與網(wǎng)絡教育學習的心得體會，歡迎大家閱讀。 參與網(wǎng)絡教育學習心得體會篇1 2022年3月份我報名了四川高校網(wǎng)絡教育學院春季的招生，我是從事的財務方面的工作，所以選擇了會計學專業(yè)作為我的就讀專業(yè)，我?？频臅r候讀的是人力資源管理，畢業(yè)后出來工作，幾經(jīng)周折進了一家單位做財務工作，由于不是自己的專業(yè)，所以在工作以后許多這方面的學問都是自己花時間補起來的，這兩年公司的人事調(diào)動比較大，我為了能夠連續(xù)留在公司，所以選擇提升自己的學歷，于是選擇了四川高校網(wǎng)絡教育學院。 其實一開頭自己并不是很了解網(wǎng)絡教育，我以為這種學歷是騙

2、人的，最終身邊的同事有讀過，才漸漸了解，我個人覺得這種學習方式應當是最適合我們這種在職從業(yè)人員的。很好的解決了我們工作和學習的時間空間沖突。 而且網(wǎng)絡教育的教學方式敏捷自由，網(wǎng)絡教育蒴具有的開放性、便捷性等獨特優(yōu)勢吸引了眾多像我這樣的在職工，網(wǎng)絡教育為廣闊在職人員更新學問、提高技能供應了寬廣的學習空間。所以最終還是選擇了就讀網(wǎng)絡教育。 在學習的過程中我逐步熟悉到了網(wǎng)絡教育相比其他教育形式的優(yōu)點。主要有以下幾個方面： 一、學習方式的多樣化與敏捷性 網(wǎng)上學習是網(wǎng)絡教育同學主要的學習方式。這也是網(wǎng)絡教育相比傳統(tǒng)教育的一大優(yōu)勢，并且學校對于各項教學環(huán)節(jié)進行了周密的支配，各門課程任課老師提出了具體的課程

3、學習任務和要求。成熟的網(wǎng)絡教育教學平臺，可以輕松絡課件，完成網(wǎng)上作業(yè)，參與網(wǎng)上實時在線溝通，這等于把高校課堂“搬到”了自己身邊，坐在家里，就可以聽名師授課，完成自己的高校生涯。 二、老師的教學服務 我是在四川高校網(wǎng)絡教育學院成職院學習中心報名的。不得不說那里的老師特別的負責，全部重要教學支配，學院、直屬學習中心都會發(fā)布重要通知，學習中心老師還會在班級群上反復提示。并且給每一位學員都發(fā)信息，確保每個同學都能收到信息。每一個教學環(huán)節(jié)，都會支配專人負責，并公布，隨時解答同學們的問題。這種全方位的服務，使我有了一種歸屬感，促進了我的學習。 三、與老師的互動增加 每個月的在線答疑，實時在線爭論，我們都可

4、以與任課老師實時互動。每一位同學可以隨時“舉手”提出自己的問題，得到老師即時的解答。在課程答疑空間，我們可以隨時提出課程學習方面的問題，幾天內(nèi)就能得到任課老師的回答。我們還可以將課程學習以外的問題提交到問詢處，學院管理人員很快就會給我們具體解答。每學期末，學院會組織“考前輔導”，任課老師會對課程內(nèi)容、重點難點進行全面梳理，為我們期末復習供應指導、關心。 四、同學之間的溝通 由于每個班都有班群，所以平常大家可以在群里相互溝通學習，總結各自的學習方法，最重要的一點其實是我們可以相互爭論平常的在線作業(yè)，大家一起做作業(yè)。效率就更高了。同時許多同學在課外還成為了很好的伴侶。另外通過學校為我們供應的功能完

5、備的網(wǎng)絡教學平臺，同學們與老師之間，同學們相互之間通過實時在線爭論、課程答疑空間、學習小組、email等多種形式提問、答疑、綻開爭論，溝通學習心得，實現(xiàn)了全方位的信息溝通。 我的學習才剛剛開頭，還有兩年的時間，我覺得自己確定能夠在接下來的時間里面學習和工作都有一個很好的提升。加油！ 參與網(wǎng)絡教育學習心得體會篇2 網(wǎng)絡學校實現(xiàn)了我們重返校內(nèi)的幻想！ 在這個優(yōu)勝劣汰的社會，工作的壓力大，社會競爭激烈，迫使著我們需要不斷的充實自己，可是勞碌工作、生活又不允許我們重新走進校內(nèi)，網(wǎng)絡學校的消失給我們帶來了千載難逢的好機遇，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、便利地接受更多的新學問，查找屬于

6、自己的人生目標，重新實現(xiàn)人生價值。人要走進學問寶庫，是一輩子的事情，不行能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡教育，給了我們一把學習的鑰匙，這是一把增長學問才能和提高思想素養(yǎng)的鑰匙。 當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開頭全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的進展，我們首先應堅固樹立信息化、全球化的思想，樂觀參與培訓學習，緊跟時代脈搏。 其次，我在學習的過程中，我做到了以下幾點： 自我打算學習時間和地點：網(wǎng)絡學習不是讓同學，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)約了許多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓就可以通過網(wǎng)上課件自由支配時間進行網(wǎng)絡學習。 1

7、.按需求進修：網(wǎng)絡學習最大的特點是成人能依據(jù)自身進展需要進行選擇 性地學習。在網(wǎng)絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，取而代之的是人的學術水平和應用在實際中的本事。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，把握新學問。網(wǎng)絡社會需要的是有多個學位多張資質證書的人才。 2.樹立學習信念，制定學習方案。 剛開頭參與遠程教育學習就遇到了各種困難和挫折。學習上漫無目標，無從入手，鋪張掉許多珍貴的時間,甚至對學習本身產(chǎn)生厭煩心情。后來從分析自我入手,開頭熟悉到作為一個自立的學員要對自己負起責任，樹立和鞏固學習信念。操之過急，急于求成，目標定得太高,只能是打擊自己的學習信念。只有循序漸進，實事求是，正確地評價和熟悉

8、自己，客觀地設定自己的期望值，才能關心自己樹立較強的學習信念。 3.培育樂觀的學習心情，養(yǎng)成良好的學習習慣。 在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲憊作戰(zhàn)，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最糊涂、留意力最集中的時間段學習，才能取得最佳的、事半功倍的效果。在學習中還必需克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學習習慣。有條件的話，嘗試設立一個較為固定的學習場所，一個可以讓自己放下一切、不受干擾的地方，使自己能簡單安靜安心下來，集中留意力持續(xù)學習。 4.多記筆記，提高領悟力量，增加記憶。 有過多年學習經(jīng)受的人不會否認筆記對于學習的重要性。多做筆記有助于提高學習效率，有助于加強記憶，特殊是

9、對考試前的復習很有關心。有時候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關資料，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應反映出自己對學習資料的理解程度，運用自己的推斷力量，把重點、難點、特別內(nèi)容登記來。在做筆記的過程中，還必需敏捷思索教材的內(nèi)容，這樣才會提高自己的理解力量。 5.重視溝通與溝通，主動學習、主動探究。 有句古話說得好：“學而無友，孤陋寡聞”。在學習過程中多方溝通，互通互動也是一種很好的學習方式。遠程網(wǎng)絡教育為同學供應了多種網(wǎng)上溝通的方式，除了自學之外，盡可能與同學、老師之間自由溝通，探討與學習生活相關的各類問題。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當遇到自己

10、難以解決的困難和問題時，應正確分析它們產(chǎn)生的緣由，盡可能獲得同學和老師的支持、鼓舞以及正確的引導，多與同學溝通學習心得閱歷和共享體會，相互鼓舞學習信念，學習他人的勝利閱歷，消退不良心理影響，有助于激發(fā)學習動機，增加學習信念。 21世紀，人的觀念日新月異，社會的進展需要懂學問、能操作、善合作、會生存的人才，不斷地激勵著人們要連續(xù)學習，讀書學習的過程就是豐富學問、積淀文化的過程。隨著信息化、學習化社會的形成和學問經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)受現(xiàn)代化的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡技術快速進展，為遠程教育開拓了新的天地，這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學技術與多媒體教學手段的有機結合，是一種新的人才培育模式，

11、大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學習、自主教育和高等教育大眾化制造了條件。隨著現(xiàn)代化遠程教育的進展，一個教育方式變革的時代已經(jīng)來臨。 大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更顯青松雄偉！ 經(jīng)過時間的磨練，經(jīng)過的工作磨礪，肯定會更加珍惜每一個來之不易的學習機會！“學而后知不足”，“學問就是力氣”。在將來的學習中，我將努力增加學習意識，更新鞏固學問結構，豐富學習手段，把握先進技能，提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵，敬重老師，團結同學，在輔導老師的關心和指導下，努力完成學業(yè)。 以上是本人對于遠程教育的一點學習心得體會，經(jīng)過對“遠程”的使用，已經(jīng)對它逐步了解和熟悉，也漸漸發(fā)覺了一些小問題。 1.有時遞交上網(wǎng)的答案

12、經(jīng)證明是正確的，平臺系統(tǒng)顯示打叉。但同樣的答案其次次遞交上網(wǎng)，系統(tǒng)會打勾，絕不是人為出錯。請“中大遠程”賜予查實后完善。 2.對于即將要遞交的作業(yè)，仍未完成的同學，系統(tǒng)應提前5天手機短信提示，例如：“哪科作業(yè)第幾次作業(yè)仍未提交”?？荚囃ㄖ蚱渌匾ㄖ?，也應如此。究竟科技是以人為本，不斷完善，為人服務的。 3.作業(yè)題其次次遞交或以上避開全部重做，僅對錯誤的答案修改。 4.對于專題爭論的話題太多，查閱太麻煩。自己的話題及答復，應當優(yōu)先考慮放在首頁首位，究竟自己的問題解決了，才有心情去關注別人的爭論。 參與網(wǎng)絡教育學習心得體會篇3 參與了這次為期一個多月的網(wǎng)絡培訓，在這次培訓中，我們又有了一個新的溝通學習的平臺網(wǎng)絡，深感科學技術領域發(fā)生的深刻的變化，教育信息化地不斷地深化進展與教學效率親密關系。在這培訓過程中，我得到了與各地區(qū)老師相互溝通共同學習的機會，獲得了教育專家的寶貴指導、點評。雖然每天的在線學習感覺有些累，但與收獲學問無法比擬。通過與在線的專家老師研討溝通，我們在教學