15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律講練結(jié)合

1、第 頁(yè)15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律講練結(jié)合目標(biāo)一 串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律知識(shí)講解電路中電流的規(guī)律（1）實(shí)驗(yàn)一：探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律【提出問(wèn)題】串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系？【猜想與假設(shè)】_【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】如圖所示，把電流表分別連接在A、B、C處，閉合開關(guān)，測(cè)得的電流分別為IA、IB、IC，然后換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)兩次實(shí)驗(yàn)。A點(diǎn)電流IAB點(diǎn)電流IBC點(diǎn)電流IC第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量【得出結(jié)論】_ 表達(dá)式：_（2）實(shí)驗(yàn)二：探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律【提出問(wèn)題】并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系？【猜想與假設(shè)】_【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】如圖所示，把電流表分別連接在A、B、C、D處，閉合開關(guān)，測(cè)

2、得的電流分別為IA、IB、IC 、ID ，換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)兩次實(shí)驗(yàn)。A點(diǎn)電流IAB點(diǎn)電流IBC點(diǎn)電流ICD點(diǎn)電流ID第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量在并聯(lián)電路中，干路的電流等于各支路的電流之和；I=I 1 +I 2【得出結(jié)論】_ 表達(dá)式：_課堂練習(xí)1如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_的（填“相同”或“不相同”）（2）表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_，造成錯(cuò)誤的原因是_（3）實(shí)驗(yàn)的不足之處是：_（4）實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法是：_2【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系【提出問(wèn)題】如圖 1 所示的并聯(lián)電路中，

3、流過(guò) A、B、C 各處的電流之間可能有什么關(guān)系？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）將圖 2 中元件按要求連接；（L 1 、L 2 并聯(lián)，S 控制整個(gè)電路，電流表測(cè)量 L 1 的電流）（2）把電流表分別接入到電路中的 A、B、C 處，測(cè)出它們的電流，填入下表；（3）為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性，在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng)換用不同規(guī)格的電燈重做上述實(shí)驗(yàn)；（4）整理器材【分析與論證】在接、拆電路時(shí)，開關(guān)必須_；上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：_；表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：_3如圖 4 所示的串聯(lián)電路，閉合開關(guān)時(shí)（ ）A通過(guò) A 點(diǎn)電流大于 B 點(diǎn)的

4、電流B通過(guò) B 點(diǎn)電流大于 C 點(diǎn)的電流C通過(guò) A 點(diǎn)電流大于 C 點(diǎn)的電流D通過(guò) A、B、C 三點(diǎn)的電流相等4如圖所示電路，閉合開關(guān)后，比較 a、b、c、d 四處電流的大小，其中不正確的是（ ）AI a I d BI b I c CI a I b DI d I c5如圖所示，已知A1的示數(shù)是0.8A，A2的示數(shù)是1.5A，則通過(guò)燈L1的電流是_A，燈L2的電流是_A。6如圖甲所示，當(dāng)開關(guān) S 閉合時(shí)，兩只電流表的示數(shù)分別由乙、丙兩圖讀得，則電燈 L 1 中的電流是（ ）A0.8A B0.16A C0.52A D0.14A7某同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，所用電路如圖甲所示，按電路圖正確

5、連接電路并接通開關(guān) S 后，電流表 A 1 、A 2 的計(jì)數(shù)如圖乙，則 A 1 讀數(shù)是_A；A 2 的讀數(shù)是_A課后練習(xí)1下列關(guān)于電流和電壓的說(shuō)法中，正確的是（ ）A正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都會(huì)形成電流 B電路中的電流是形成電壓的原因C自由電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?D電路兩端有電壓，電路中就一定有電流2將燈 L 1 和 L 2 串聯(lián)接入電路中時(shí)，都發(fā)光，但 L 1 較亮一些，則通過(guò) L 1 和 L 2 的電流 I 1 和 I 2 的關(guān)系是（ ）AI 1 I 2 BI 1 I 2 CI 1 I 2 D不能確定3如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān) S 閉合后，電流表示數(shù)如圖乙所示，其中 a 電流表測(cè)量的是通過(guò)_

6、（選填“電源”“L 1 ”或“L 2 ”）的電流，b 電流表的示數(shù)應(yīng)為_A，通過(guò) L 2 的電流是_A.4如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出 A、B、C 三處的電流分別為 I A 0.5A，I B 0.3A，I C 0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是（ ）A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值C分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 D換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值5如圖8所示是某同學(xué)連接的電路（1）請(qǐng)指出電路中的錯(cuò)誤_（2）將圖中電路改成正確電路（要求只改動(dòng)一根導(dǎo)線，劃掉的導(dǎo)線上畫“”，若需連線用筆畫線表示改動(dòng)后的導(dǎo)線）6在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡 L1和 L2的發(fā)光情