初中學(xué)校教學(xué)工作計劃五篇

1、第26頁 共26頁初中學(xué)校教學(xué)工作方案五篇初中學(xué)校教學(xué)工作方案五篇 初中學(xué)校教學(xué)工作方案一 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實“市教育強市”和“縣教育強縣”大會精神，在“標(biāo)準(zhǔn)管理、全面進(jìn)步、狠抓質(zhì)量、特色開展”的方針指導(dǎo)下，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作，開展豐富多彩的活動，充分調(diào)動全校師生工作與學(xué)習(xí)的自主性和用心性，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面開展和學(xué)校的開展。 二、工作目的： 1、實抓七年級學(xué)生養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。 2、八年級教學(xué)要確保扎實、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，在原有根底上逐步進(jìn)步學(xué)生的認(rèn)知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面進(jìn)步。

2、3、九年級的教學(xué)要確保夯實根底，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，力爭在2022全市會考中獲得優(yōu)異的成績。 4、開展豐富多采的活動，促進(jìn)學(xué)生的全面開展和個性開展。 三、工作思路及主要措施 1、加強學(xué)校常規(guī)管理 進(jìn)一步落實新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方法、新安中學(xué)老師日常行為標(biāo)準(zhǔn); 嚴(yán)格按照課程方案開課設(shè)節(jié)，開足開齊所有課程。嚴(yán)禁以各種理由隨意砍掉各種課程。 按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和課外作業(yè)總量。 重視音、體、美、勞及活動課教學(xué)，嚴(yán)禁擠占，促全面開展。 落實教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步主陣地作用。 2、狠抓素質(zhì)教育進(jìn)課堂 圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效率，既教書又育人這個中心，深化學(xué)習(xí)“王金戰(zhàn)

3、育才方案”，施行尊重教育。繼續(xù)堅持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”。一是校長、教研人員進(jìn)課堂;二是教育創(chuàng)意進(jìn)課堂;三是質(zhì)量檢測進(jìn)課堂;四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂。 認(rèn)真開展教研活動，推廣群眾教研。教研活動務(wù)必務(wù)實，不能僅完成任務(wù)。教研活動可以在組內(nèi)開展，也可以組與組之間開展，也可以走出校門，學(xué)校與學(xué)校之間開展，并保證適當(dāng)?shù)慕萄薪?jīng)費，爭取把素質(zhì)教育理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)推向每一堂課。以每一堂課為出發(fā)點，強化教研意識，用心推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率。 保證九年級教學(xué)。抓兩頭、促中間，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，爭取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首。 完善獎勵細(xì)那么，改變評價方式(繼續(xù)將體育檢測納入考試科目

4、)。 3、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生的全面開展。如學(xué)校籃、乒乓球運動會、學(xué)生跳繩賽、班級播送操比賽、班級拔河賽、中學(xué)生寫作大賽、 4、努力創(chuàng)造條件，各教研組搞好課題立項及認(rèn)真開展課題研究工作。 5、強化三室管理，發(fā)揮利用教學(xué)資，健全三室管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。 6、圖書室、閱覽室工作 圖書室、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線效勞，按時準(zhǔn)備好閱讀課資料。做好圖書資料的借閱登記工作，用心主動準(zhǔn)確地做好教材、教輔資料等的按時發(fā)放工作，做好報刊、雜志的訂購工作，做好圖書資料的編目工作，定期做好圖書的宣傳工作，進(jìn)步現(xiàn)有資料的流通周轉(zhuǎn)率和使用率，認(rèn)真籌備，爭創(chuàng)“示范圖書室”。 7、落實新課程改革，轉(zhuǎn)變老師的教育觀

5、念。 繼續(xù)加強健全老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)＠蠋熇^續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)資料，主要以課程教材教法一書為主，組織實在有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式。老師們把新課標(biāo)的理念浸透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和理論創(chuàng)新潛力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力。 另外參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題，進(jìn)展相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)步老師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的潛力，結(jié)實地樹立評價要以學(xué)生開展為宗旨。在老師們學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)歷的時候，老師們也在此根底上用心參加各類比賽和向各級各類雜志投稿，努力進(jìn)步自己的理論程度。 8、教學(xué)

6、工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。 老師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，結(jié)實樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話“中實現(xiàn)師生的共同開展，努力建立互動的師生關(guān)系。 本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和理論性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體開展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實的根底。 9、力求改變老師的備課方式，進(jìn)步老師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。 本學(xué)期備課表達(dá)學(xué)生的主體性，在備課中老師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出老師的教和學(xué)生的學(xué)，表達(dá)

7、自主、合作、探究相結(jié)合的教學(xué)方式。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后老師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。 本學(xué)期更好地發(fā)揮定時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的成效，確保每周一次的教研組和備課討論的活動，做到周周有資料。引導(dǎo)教研組上好示范課、教研課和匯報課，加強了研課、磨課的力度。 10、做好培優(yōu)補差的工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 在大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的同時，老師們努力抓好培優(yōu)補差工作。 抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。老師們堅持不放下每一個待開展生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和保護，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己合適的知識，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以

8、進(jìn)步學(xué)校的成績合格率。 四、大致工作安排： 九月：1.制定本學(xué)教學(xué)工作、教研工作、體育工作等工作方案 2.組織老師撰寫本學(xué)期教學(xué)方案 3.開學(xué)教學(xué)工作檢查 4.統(tǒng)計各班人數(shù)，落實勸學(xué)走訪，做好人數(shù)上報 5.下發(fā)本學(xué)期各項比賽通知 6.各年級召開相關(guān)主題的主題班會 7.各組按要求開展教研活動 十月：1.第一學(xué)月教學(xué)工作檢查 2.參加縣田徑運動會 3.準(zhǔn)備迎接期中考試 4.舉辦班級播送體操賽 5.各組按要求開展教研活動 十一月：1.第二學(xué)月教學(xué)工作檢查 2.組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測 3.召開學(xué)生家長會及學(xué)生座談會 4.各組按要求開展教研活動 十二月：1.第三學(xué)月教學(xué)工作檢查 2.舉辦班級男籃、女排球賽

9、和跳繩賽(八年級跳繩賽、七年級男籃、女排球賽) 3.做好音、美、信、勞等考察科目期末成績的考評 4.搞好學(xué)生體質(zhì)檢測并上報數(shù)據(jù) 5.準(zhǔn)備迎接期末考試 6.組織學(xué)生冬季長跑 一月：1.組織施行期末教學(xué)質(zhì)量檢測 2.期末教學(xué)工作檢查 3.各項工作總結(jié)與評比 4.做好假期相關(guān)安排 初中學(xué)校教學(xué)工作方案二 此刻國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到快樂了，在深化教育改革的同時，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因為國家規(guī)定布恩那個給學(xué)生過多的壓力，但是我們還是要把學(xué)生教好，在有限的時間里務(wù)必要把學(xué)生的成績持續(xù)住，這是對學(xué)校和老師的宏大考驗。 為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點要求，我們務(wù)必要有新的教學(xué)工作方案：

10、 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論潛力。結(jié)合學(xué)校的實際狀況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機，以教學(xué)評價為機制，以教學(xué)管理為保障，以標(biāo)準(zhǔn)落實初中建立工程及教學(xué)質(zhì)量為目的，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟開展同步，為全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)成全面開展的特色學(xué)校而努力奮斗。 二、工作目的： 1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。 2、初中二年級教學(xué)要確保扎實、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，在

11、原有根底上逐步進(jìn)步學(xué)生的認(rèn)知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面進(jìn)步。 3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實根底，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中獲得打破。 4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面開展學(xué)有特長。 5、初中一、二年級教學(xué)成績指標(biāo)，要到達(dá)區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名; 6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目的，年級總評及格率要到達(dá)100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名;年級學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個學(xué)科各項指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。 三、工作資料： 1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職

12、能作用，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。 2、結(jié)合新義務(wù)教育法的公布施行，以此為主題開展征文活動，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。 3、初中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度，透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。 4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點，確定合適于學(xué)校、老師和學(xué)生開展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。 5、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實原國家教委公布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)各年級的課外活動，豐富學(xué)生的課外知識，進(jìn)步學(xué)生的潛力，深化推進(jìn)素質(zhì)教育。 6、認(rèn)真做好十一五的課

13、題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認(rèn)證工作，確保所有老師都有研究的教學(xué)課題; 7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)形式，強化課堂教學(xué)的特色，加強教學(xué)過程管理、改革課堂構(gòu)造，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目的是全面開展減輕負(fù)擔(dān)進(jìn)步質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)潛力。 8、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校課堂教學(xué)改革的詳細(xì)評價標(biāo)準(zhǔn)。任課老師月聽別人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應(yīng)到達(dá)1215節(jié)，有35節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。 8、標(biāo)準(zhǔn)教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課

14、組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的時期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長詳細(xì)組織施行，備課組活動要有方案、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課老師人選，采取群眾備課，群眾聽課，群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。 10、實驗教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實驗教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實驗教學(xué)工作，確保實驗教學(xué)開出率100%，實驗員老師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實驗教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生平安，加快我校實驗教學(xué)工作特色化進(jìn)程。 11、以課

15、堂教學(xué)改革為重點，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實行推門課活動，以進(jìn)步老師們的適應(yīng)潛力。 12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，透過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面進(jìn)步初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級的詳細(xì)工作詳見初三年級工作方案。 13、建立學(xué)校骨干老師隊伍，用心培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干老師。校級骨干老師應(yīng)到達(dá)任課老師的15%以上。 14、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師教案的書寫，學(xué)校對老師的優(yōu)秀教案將編印成學(xué)校優(yōu)秀教案集和學(xué)校優(yōu)秀課例集供老師交流、學(xué)習(xí)進(jìn)步。 三、工作重點： 1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工

16、作。 2、加強學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深開展。 3、建立學(xué)校中青年骨干老師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。 初中學(xué)校教學(xué)工作方案三 上學(xué)期，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在我校全體師生的共同努力下，教學(xué)工作方面獲得了顯著成績。2022年高考上省大專線103人，上本科線30人，上重點線3人;初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排行均列全市64所參考學(xué)校的第一位;高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學(xué)校的第一位;高二省會考，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也獲得了喜人的成績。本學(xué)期圍繞德育為首，教學(xué)為中心的指導(dǎo)方針，特擬定以下方案： 一、工作目的 1、狠抓教學(xué)管理

17、制度的落實，使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階。 2、完善青年老師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來。 3、初一、初二各科的統(tǒng)測，統(tǒng)招班合格率要到達(dá)100%，英語、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級率的16%(語文10%)，非統(tǒng)招班兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級中學(xué)重點班最低線;初三的合格率和優(yōu)秀率要到達(dá)全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。 4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目的為前五名，理想目的為前三名，同時要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。 5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。 6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)

18、秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。 7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達(dá)全市的平均線以上。 8、高三高考上省線人數(shù)要到達(dá)上級指定的保證目的。 二、工作措施 1、強化目的管理。各級組、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目的方案和要求以及各學(xué)科實際狀況制定各學(xué)科的教學(xué)目的。各科任老師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目的和學(xué)科教學(xué)目的，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和老師本人特長確定自己的教學(xué)目的。上述三種教學(xué)目的，從群眾到個人，從整體到部分，最后落實到老師個體教學(xué)目的和學(xué)生個人上，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目的。 2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類

19、考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差方案。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，進(jìn)步總分優(yōu)秀率和總分合格率。 3、初中畢業(yè)班，要正確處理好進(jìn)步升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，進(jìn)步總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早理解學(xué)生的報考意向，從關(guān)心學(xué)生，開展群眾活動，宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手，加強學(xué)生的愛校思想教育，做好初三年級的分流工作。 4、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提早，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。 5、落實教學(xué)工作

20、檢查制度。期中和期末教誨處和科組結(jié)合進(jìn)展兩次教學(xué)工作檢查，檢查老師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況，檢查老師的課堂教學(xué)狀況，檢查老師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)修改等狀況，檢查老師教研工作狀況，檢查科組建立狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。 6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的根底上，強化作業(yè)布置、修改、以及學(xué)生書寫格式標(biāo)準(zhǔn)化的管理。本學(xué)期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，安排三次(第6、12、17周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。 7、完善群眾備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定資料、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生

21、、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學(xué)理論中。 8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目的分層教學(xué)為重點，同時加強學(xué)法的指導(dǎo)，并圍繞專題進(jìn)一步做好宣傳發(fā)開工作，組織老師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動。在研究過程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目的分層教學(xué)為核心，全面檢查、考核各老師在備課、上課、作業(yè)布置與修改等方應(yīng)對目的

22、分層教學(xué)的應(yīng)用。 9、加強學(xué)風(fēng)建立。班主任不僅僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，透過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建立，還要配合科任，參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氣氛?？迫我Y(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。 10、培養(yǎng)青年老師。以結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子、引路子等形式，按照新老師教學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)定和老師結(jié)對子制度中的有關(guān)要求，導(dǎo)師和新老師各自履行好自身的職責(zé)，并分階段對新老師進(jìn)展考核，以幫助新老師盡快進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。 11、大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備，并力爭獲得好

23、名次。本學(xué)期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導(dǎo)的落實，舉行12次學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活潑課余生活，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。 12、加強圖書館、實驗室的建立和管理。根據(jù)市教育局要求，充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購和管理力度，科組長要實在負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查催促有關(guān)功能室的管理工作。 三、行事歷 周次日期工作資料 1、9月3日8日開學(xué)典禮;穩(wěn)定學(xué)生情緒;老師結(jié)對子會議;老師制定工作方案 2、9月9日15日畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷交流會;市完中語。數(shù)。政。生?；平M長會議;市語。數(shù)。政。生?；?zhèn)中心教研組長會議;市政治課題組會;高中物理競賽 3、9月16日22日上學(xué)期期末考總結(jié)

24、會議;完中物理科組長會;市各科鎮(zhèn)中心教研組長會;“展示你的才能”系列活動發(fā)開工作 4、9月23日29日班優(yōu)秀作業(yè)展覽;高中市各科中心教研組長會;市數(shù)學(xué)課題實驗評比;市教育科研課題工作會;市初中、高中青年老師化學(xué)實驗潛力競賽;完中計算機科組長會;九月份禮貌班評比;參加鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演 5、9月30日6日國慶節(jié) 6、10月7日13日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試;新老師工作座談會;市高中藝術(shù)教育研討會;高中化學(xué)奧林匹克競賽 7、10月14日20日教學(xué)常規(guī)檢查;市初、高中美術(shù)公開課;高一地理、物理研討課;全國高中數(shù)學(xué)競賽;政治高中課題組實驗研討活動 8、10月21日27日教研工作檢查;市高中藝術(shù)課(音樂、美術(shù))

25、教學(xué)調(diào)查;初中地理教學(xué)研討;全國中學(xué)信息學(xué)奧賽;高一化學(xué)研究課;初中化學(xué)公開課;粵(順)港澳語文單元教學(xué)研討會;初、高中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會;十月份禮貌班評比 9、10月28日11月3日老師結(jié)對子階段性總結(jié);高二歷史研討課;高三物理復(fù)習(xí)研討課;政治科高考輔導(dǎo)講座 周次日期工作資料 10、11月4日10日新教材使用狀況研討;市音樂教學(xué)研討課;市教研室下鄉(xiāng)視導(dǎo);“展示你的才能”系列活動;學(xué)校體育運動會 11、11月11日17日班學(xué)法指導(dǎo)工作調(diào)查;市高中化學(xué)新教材使用狀況調(diào)查;省中青年高中語文老師閱讀教學(xué)競賽;高三政治復(fù)習(xí)研討課;初中計算機研討課 12、11月18日24日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試;市初中歷史課堂教

26、學(xué)研討會;初中物理公開課;文學(xué)創(chuàng)作大賽總結(jié) 13、11月25日12月1日目的分層教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選;市中小學(xué)落實教學(xué)常規(guī)工作調(diào)研;十一月份禮貌班評比，班主任工作調(diào)查 14、12月2日8日班學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，學(xué)習(xí)之星評選;市中小學(xué)音樂說課比賽;初中史地生教學(xué)狀況調(diào)查;市中學(xué)生即席作文競賽;中學(xué)數(shù)學(xué)課題實驗視導(dǎo) 15、12月9日15日優(yōu)秀論文評選，市中學(xué)生物說課比賽;市初中化學(xué)單元目的引導(dǎo)探究實驗研討會;政治課題組實驗工作調(diào)查;高考備考視導(dǎo);班主任工作經(jīng)歷交流會 16、12月16日22日教學(xué)常規(guī)檢查;市高中化學(xué)開展研究探究性學(xué)習(xí)狀況調(diào)查;市學(xué)科帶頭人、新秀、教學(xué)能手復(fù)評 17、12月23日29日學(xué)習(xí)質(zhì)量

27、跟蹤測試;市高三物理復(fù)習(xí)研討課;數(shù)學(xué)課題實驗工作總結(jié)會;十二月份禮貌班評比 18、12月30日1月5日期末復(fù)習(xí)經(jīng)歷交流會;市中小學(xué)各科論文評選 19、1月6日12日教研工作檢查;目的分層教學(xué)總結(jié) 20、1月13日19日新老師期末復(fù)習(xí)督導(dǎo) 21、1月20日26日學(xué)期復(fù)習(xí)考試 22、1月27日2月2日學(xué)期復(fù)習(xí)考試;一月份禮貌班評比;學(xué)期禮貌班評比 初中學(xué)校教學(xué)工作方案四 如今國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到快樂了，在深化教育改革的同時，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因為國家規(guī)定布恩那個給學(xué)生過多的壓力，可是我們還是要把學(xué)生教好，在有限的時間里必需要把學(xué)生的成績保持住，這是對學(xué)校和老師的宏大考驗

28、。 為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點要求，我們必需要有新的教學(xué)工作方案： 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。 結(jié)合學(xué)校的實際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機，以教學(xué)評價為機制，以教學(xué)管理為保障，以標(biāo)準(zhǔn)落實初中建立工程及教學(xué)質(zhì)量為目的，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟開展同步，為全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，形成全面開展的特色學(xué)校而努力奮斗。 二、工作目的： 1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，使學(xué)生真正做

29、到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。 2、初中二年級教學(xué)要確保扎實、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，在原有根底上逐步進(jìn)步學(xué)生的認(rèn)知才能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面進(jìn)步。 3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實根底，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中獲得打破。 4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面開展學(xué)有特長。 5、初中一、二年級教學(xué)成績指標(biāo)，要到達(dá)區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名; 6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目的，年級總評及格率要到達(dá)100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名;年級學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二

30、至三個學(xué)科各項指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。 三、工作內(nèi)容： 1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。 2、 結(jié)合新義務(wù)教育法的公布施行，以此為主題開展征文活動，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。 3、初中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。 4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點，確定合適于學(xué)校、老師和學(xué)生開展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。 5、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實原國家教委公布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)各年級的課外活動，

31、豐富學(xué)生的課外知識，進(jìn)步學(xué)生的才能，深化推進(jìn)素質(zhì)教育。 6、認(rèn)真做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認(rèn)證工作，確保所有老師都有研究的教學(xué)課題; 7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)形式，強化課堂教學(xué)的特色，加強教學(xué)過程管理、改革課堂構(gòu)造，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目的是全面開展減輕負(fù)擔(dān)進(jìn)步質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)才能。 8、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校課堂教學(xué)改革的詳細(xì)評價標(biāo)準(zhǔn)。任課老師月聽別人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應(yīng)到達(dá)1215節(jié)，有35節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。 8、標(biāo)準(zhǔn)教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校

32、的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的最正確時期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長詳細(xì)組織施行，備課組活動要有方案、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課老師人選，采取集體備課，集體聽課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。 10、實驗教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實驗教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實驗教學(xué)工作，確保實驗教學(xué)開出率100%，實驗員老師要嚴(yán)格管理學(xué)生，

33、保證實驗教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生平安，加快我校實驗教學(xué)工作特色化進(jìn)程。 11、以課堂教學(xué)改革為重點，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實行推門課活動，以進(jìn)步老師們的適應(yīng)才能。 12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面進(jìn)步初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級的詳細(xì)工作詳見初三年級工作方案。 13、建立學(xué)校骨干老師隊伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干老師。校級骨干老師應(yīng)到達(dá)任課老師的15%以上。 14、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師教案的書寫，學(xué)校對老師的優(yōu)秀教案將編印成學(xué)校優(yōu)秀教案集和學(xué)校優(yōu)秀課例集供老師交流、學(xué)習(xí)進(jìn)步。 四、工作重點： 1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。 2、加強學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深開展。 3、建立學(xué)校中青年骨干老師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。 4、加強老師隊伍建立，特別是加強老師隊伍的師德建立，實在加強新老師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作，在昌平區(qū)東南部打造一支業(yè)務(wù)精良的老師隊伍。 5、進(jìn)一步加強學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實，逐步形成教學(xué)特色。 6、以區(qū)課堂教學(xué)根本功大賽為契機，實實在在的上課，上實實在在的課!狠抓中學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。 只要我們學(xué)校順應(yīng)歷史開展的潮流，深化中學(xué)教育改革，在不進(jìn)步學(xué)生的壓力情況下，實現(xiàn)學(xué)生教學(xué)