國家開放大學(xué)電大?？啤缎W(xué)兒童教育心理學(xué)》2026期末試題及答案（試卷號：2034）

1、第4頁 共4頁國家開放大學(xué)電大?？菩W(xué)兒童教育心理學(xué)2026期末試題及答案試卷號：2034國家開放大學(xué)電大?？菩W(xué)兒童教育心理學(xué)2026期末試題及答案試卷號：2034 一、選擇題包括單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇題，每題3分，共15分 1兒童腦重根本到達(dá)成人程度的年齡是( )。 A.3歲 B6歲 C9歲 D12歲 2強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境對學(xué)習(xí)起決定作用的學(xué)習(xí)理論有( )。 A. 人本理論 B經(jīng)典條件反射理論 C操作性條件反射理論 D有意義承受學(xué)習(xí)理論 3以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )。 A某學(xué)生在課堂上和其他同學(xué)交頭接耳，此學(xué)生是問題行為的學(xué)生 B問題行為是直接指向別人和環(huán)境的不良行為 C問題行為不僅有學(xué)生自身的因素

2、，也有來自課堂、學(xué)校、社會和家庭的因素 D老師在學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí)，可以視情節(jié)嚴(yán)重的程度使用懲罰 4造成學(xué)生品德不良的環(huán)境因素主要包括( )。 A.家庭環(huán)境不良 B社會文化不良 C經(jīng)濟(jì)條件較差 D學(xué)校教育失誤 5以下選項(xiàng)中，屬于精加工策略的是( )。 A. 劃線 B列提綱 C記筆記 D畫關(guān)系圖 二、名詞解釋每題5分，共15分 6高原現(xiàn)象是指動作技能的練習(xí)過程中，在總的進(jìn)步過程中，所出現(xiàn)練習(xí)進(jìn)步一時(shí)性停頓的現(xiàn)象。 7課堂評價(jià)是老師通過對學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)成就以及行為品德等方面的表現(xiàn)進(jìn)展判斷和決策，并且制定出合適于學(xué)生開展的教學(xué)方案的過程。 8行動研究法是一種適應(yīng)教育改革的小范圍探究性的

3、研究方法，它的目的在于系統(tǒng)地、科學(xué)地解決實(shí)際問題。它將教育改革行動與研究工作相結(jié)合，針對實(shí)際教育活動，不斷提出改革意見或方案，作為行動的指南；在教育理論過程中不斷提出的新問題，使研究者不斷得到啟示，再充實(shí)和修正方案，提出新的詳細(xì)目的，因此行動又是研究的向?qū)А?三、筒答題每題20分，共40分 9簡述促進(jìn)知識遷移與應(yīng)用的教學(xué)原那么。 答：1制定明確、詳細(xì)、現(xiàn)實(shí)的教學(xué)目的。 2教學(xué)內(nèi)容的編排應(yīng)該循序漸進(jìn)。 3把握每一階段學(xué)習(xí)的遷移價(jià)值 4啟發(fā)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展概括總結(jié) 5進(jìn)展學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo) 6培養(yǎng)學(xué)生良好的、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 10.簡述課堂學(xué)習(xí)管理的根本原那么。 答：(1)理解學(xué)生的需要。 (2)建立積極的師生關(guān)系和同伴關(guān)系。 (3)施行有效的教學(xué)措施，促進(jìn)最正確學(xué)習(xí)。 (4)建立課堂標(biāo)準(zhǔn)。 四、闡述分析p 題共30分 11聯(lián)絡(luò)實(shí)際談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。 答：學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)是使學(xué)習(xí)動機(jī)從無到有的過程，使學(xué)消費(fèi)生學(xué)習(xí)的動力2分。 小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)，應(yīng)注意以下五點(diǎn)： (1)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；(4分) (2)設(shè)置有效的目的，掌握到達(dá)目的的方法；(4分) (3)成就動機(jī)訓(xùn)練；4分 (4)注意學(xué)生的歸因傾向；(4分