小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊三圖形的運(yùn)動圖形的運(yùn)動

1、圖形的運(yùn)動學(xué):姓名班級考號 一、選擇題汽車在公路上行駛，車輪的運(yùn)動是（A平移B旋轉(zhuǎn)C以上答案都不正確下列圖形中，由通過旋轉(zhuǎn)得到的圖形(ABC下面的布料能做成如圖所示圖案的上衣的是（。ABC4如圖將如何變換才能夠?qū)⑾聢D所缺位置填滿，形成兩層陰影（ 。180 C90 度再向下平移180 D90 度再向下平移汽車在公路上行駛，車輪的運(yùn)動是（。A平移B旋轉(zhuǎn)C既平移又旋轉(zhuǎn)D以上答案都不正確試卷第 1 頁，共 5 頁下面的圖案是由一個基本圖形經(jīng)過平移得到的()BCD7下面的運(yùn)動，不是平移的是（。A推拉抽屜B升國旗時，國旗上升的運(yùn)動C小朋友玩直線型滑滑梯D喝水?dāng)Q開瓶蓋8以下半圓變成圓的方法有()種沿直徑作軸

2、對稱圖形；繞直徑的一個端點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 180；繞圓心旋轉(zhuǎn) 180；平移種二、填空題種C3 種D4 種如圖，將三角向右平格，就與三角完全重合了看圖填空(1)圖形繞 點(diǎn) (2)圖形是繞 點(diǎn) (3)圖形繞 點(diǎn) (4)圖形繞 點(diǎn) 時針方向 圖形運(yùn)動、 等方法；按比例放大或縮小圖形可以改變圖形而不改變它試卷第 2 頁，共 5 頁看一看，想一想，填一填。圖形2 是圖形1 繞()順時針方向旋()，又()方移(格得到的。圖形3 是圖形2 繞()順時針方向旋()，又()方移(格得到的。圖形4 是圖()繞(順時針方向旋()，又 ()方平()格得到的。汽車在筆直的公路上行駛，車身(運(yùn)動，車輪(運(yùn)動。將長方形ABCD 先向

3、(平移()格，再(點(diǎn)()時針旋 () 就可以將其移至方框所示的位置。三、判斷題正三角形即是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形()一個半圓通過旋轉(zhuǎn)能得到這樣一個圖案()下面的這個面具用到了對稱原理()圓繞中心點(diǎn)無論旋轉(zhuǎn)多少度都與原來的圖形重合，旋轉(zhuǎn)一周可以重合無數(shù)次()試卷第 3 頁，共 5 頁四、解答題如圖所示，你能能說出圖中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的嗎？觀察圖，按要求完成操作1 中，用數(shù)表示出行與列1 中，用數(shù)對表示出A、D 的位置9 3 A、D 的位置將這個圖形繞C 90，畫出旋轉(zhuǎn)的圖形用A1表示出A 點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對表示如果用計算機(jī)來畫出整個方格圖的話，請你在圖2 的對話框中填入正確的數(shù)字

4、試卷第 4 頁，共 5 頁要求畫圖填空。沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。圖中的小船是經(jīng)過平格，再平格來的。先將三角形向左平移三格，然后繞A 點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn) 90的圖形。1 。圖形1圖形2試卷第 5 頁，共 5 頁 PAGE 7 7 頁參考答案：1B【解析】【詳解】略2B【解析】【詳解】略3D【解析】略4D【解析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)和平移的性質(zhì)分析，可得答案。【詳解】要使將圖中所缺位置填滿，根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義，分析可得，圖片按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90，然后再向下平移。故選：D【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn)變化，學(xué)生主要要看清是順時針還是逆時針旋轉(zhuǎn)，然后根據(jù)平移的性質(zhì)解決。5B【解析】【分析】平移

5、是物體運(yùn)動時，物體上任意兩點(diǎn)間，從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動；旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動時，每一個點(diǎn)離同一個點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動，稱為繞這個點(diǎn)的轉(zhuǎn)動，這個點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動中心，所以，它并不一定是繞某個軸的，也可以這樣說平移是不轉(zhuǎn)動的，旋轉(zhuǎn)自然是轉(zhuǎn)動的?！驹斀狻繐?jù)分析可知：汽車在公路上運(yùn)動時，輪子的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)； 故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)和平移在生活當(dāng)中的應(yīng)用。6B【解析】【詳解】平移后的圖形的大小、形狀、方向都不變，只是位置變化了，由此可知，B 圖中的圖形是一個基本圖形平移得到的故答案為B 7D【解析】【分析】平移是物體運(yùn)動時，物體上任意兩點(diǎn)間，從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與

6、距離都不變的運(yùn)動；旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動時，每一個點(diǎn)離同一個點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動，稱為繞這個點(diǎn)的轉(zhuǎn)動，這個點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動中心。所以，它并不一定是繞某個軸的。依此根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義判斷即可?！驹斀狻繐?jù)分析可知：A推拉抽屜是平移； BC小朋友玩直線型滑滑梯是平移； D喝水?dāng)Q開瓶蓋是轉(zhuǎn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 【點(diǎn)睛】本題考查了平移的定義，應(yīng)注意理解和應(yīng)用。8B【解析】【詳解】略96【解析】【詳解】略10B順90上4B逆90右4D順90下4C順90左4【解析】【詳解】略11平移旋轉(zhuǎn)軸對稱大小形狀【解析】【詳解】略12A90下2B90左23C90上2【解析】【詳解】略13平移旋轉(zhuǎn)【解析】略14右5C /

7、順90【解析】【分析】置的要素：一是旋轉(zhuǎn)中心或軸，二是旋轉(zhuǎn)方向（順時針或逆時針，三是旋轉(zhuǎn)角度?！驹斀狻繉㈤L方形 ABCD 先向右平移 5 格，再繞C / 點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn) 90，就可以將其移至方框所示的位置?！军c(diǎn)睛】本題考查了平移和旋轉(zhuǎn)，平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時物體沿直線運(yùn)動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動，本身方向發(fā)生了變化。15【解析】略 16【解析】略 17【解析】【分析】【詳解】【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行解答?！窘獯?/p>

8、】解：這個面具是用半邊的面具對稱而成的，所以這個面具用到了對稱原理的說法正確。故答案為：?！军c(diǎn)評】此題主要考查軸對稱圖形的意義，以及判別美麗的圖案設(shè)計運(yùn)用的平移、對稱和旋轉(zhuǎn)的原理。18【解析】【詳解】圓是任意旋轉(zhuǎn)圖形，有無數(shù)條對稱軸圓繞中心點(diǎn)無論旋轉(zhuǎn)多少度都與原來的圖形重合， 旋轉(zhuǎn)一周可以重合無數(shù)次19由長方形 BCEF 繞中心位置順時針分別旋轉(zhuǎn) 60、120得到的。【解析】略2（）2）A，（7C4D，3（1，5，（1，4（1，2，（1，；5A185；（6）一共有 17 列，10 行，所以是：【解析】【詳解】在圖形的左側(cè)，從下到上依次標(biāo)出行，在圖形的下側(cè)，從左到右依次標(biāo)出列即可；第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此進(jìn)行求解；先把 ABCD 這個四個點(diǎn)按照先向右平移 9 格，再向下平移 3 個的方法找出新點(diǎn)，再依次連接 A、B、C、D即可；以圖形下面的頂點(diǎn)C 為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外三個頂點(diǎn)繞點(diǎn)O 90 應(yīng)點(diǎn)，再把這四個頂點(diǎn)依次連接起來，即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形；找出A 點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)用A1，再根據(jù)其所在的行和列，用數(shù)對標(biāo)出；2（）見詳解（2）右；5；上；5（3）見詳解【解析】【分析】直于對稱軸對應(yīng)點(diǎn)，再依次連接，即可得到軸對稱圖形。根據(jù)圖示，可知：小船先向右移動了5 5 格。既有平移，又有旋轉(zhuǎn)。按照平移