八禮四儀國旗下主題講話稿3篇

1、第8頁 共8頁八禮四儀國旗下主題講話稿3篇八禮四儀國旗下主題講話稿3篇 八禮四儀國旗下講話稿篇一：尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是 ，今天我國旗下講話的題目是學(xué)習(xí)八禮四儀，傳遞文明力量。 中國自古以來就是“文明古國，禮儀大邦”，我們的血液里，流淌的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。2022年江蘇省文明辦出臺了關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見和江蘇省未成年人根本文明禮儀標準等相關(guān)文件，號召學(xué)習(xí)“八禮四儀”。今天我們一起學(xué)習(xí)一下“八禮四儀”相關(guān)知識。八禮四儀中的“八禮”包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、欣賞之禮、游覽之禮、儀式之禮“四儀是7歲入學(xué)儀式、10歲成長

2、儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式儀表之禮目的：面容整潔、穿著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮目的：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)省用餐、食相文雅。言談之禮目的：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮目的：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮目的：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。欣賞之禮目的在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、保護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。 游覽之禮目的：善待景觀、保護文物、尊重民俗、遵守公德。儀式之禮目的：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。同學(xué)們，開展文明禮儀養(yǎng)成教育，一直以來,我們學(xué)校都非常重視。其目的就是通過養(yǎng)成教育

3、，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，更好地促進我們良好品格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。希望在將來的日子里，我們的校園到處彌漫著文明禮貌的芳香。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教育我們的美麗校園。我的演講完畢謝謝大家八禮四儀國旗下講話稿篇二：同學(xué)們：早上好!今天國旗下講話的題目是學(xué)八禮四儀，做文明少年。首先請同學(xué)們看幾張圖片，他們遵守交通規(guī)那么了嗎?沒有，這就是所謂的中國式過馬路，是局部中國人集體闖紅燈的一種現(xiàn)象，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是大

4、家受法 “從眾”心理和幸運心理的影響，從而不顧及交通平安。同學(xué)們知道這幅圖是什么嗎?它其實是埃及盧克索神廟的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名學(xué)生竟然在上面刻畫“到此一游”，事情曝光后一時間國人又震驚又慚愧。像這類實例網(wǎng)上還有很多，對于這樣的事情，我們不禁要問：泱泱中華、禮儀之邦的“禮儀”到哪兒去了?孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開場。那什么是禮儀呢?簡單的說，禮儀就是人際交往的行為標準，是平時與人相處時的親切友好，是路上相遇時的微笑問候，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是不小心撞到人時的一聲對不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動，是公共場合講話時的輕聲低語

5、等等等等?？梢哉f，文明禮儀直接表達出個人的內(nèi)在修養(yǎng)，不僅是人與人之間相處的根本準那么，更是構(gòu)建和諧社會的重要基石。從今年春季學(xué)期開場，江蘇在全省學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動，號召同學(xué)們在八禮四儀的學(xué)習(xí)和體驗中，從小做一個講文明尊禮儀的人。“八禮四儀”包括哪些內(nèi)容呢?請同學(xué)們看大屏幕，想一想，你做到了嗎?儀表之禮：面容整潔、穿著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。 餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)省用餐、食相文雅。 言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。 待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。 行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。欣賞之禮：在觀

6、看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、保護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮：善待景觀、保護文物、尊重民俗、遵守公德。儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深入、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。同學(xué)們，“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運”。讓我們積極行動起來，從我做起，從如今做起，認真學(xué)習(xí)“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學(xué)可以在一系列的學(xué)習(xí)活動中，真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。

7、八禮四儀國旗下講話稿篇三：教師們，同學(xué)們，大家上午好!今天我國旗下講話的主題是：學(xué)“八禮四儀”，讓文明傳承。從今年春季學(xué)期開場，江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育，強調(diào)要突出抓好未成年人的“八禮四儀”，詳細包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、欣賞之禮、游覽之禮、儀式之禮這八個方面的禮儀教育。四儀是指7歲入學(xué)儀式;10歲成長儀式;14歲青春儀式 ;18歲成人儀式。這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，注重從生活細節(jié)入手，未成年人易懂易學(xué)易做。當然，有的同學(xué)可能會質(zhì)疑這八禮四儀是不是繁文縟節(jié)，有沒有學(xué)習(xí)的必要。下面我重點談?wù)剬W(xué)習(xí)“八禮四儀”，開展文明禮儀

8、養(yǎng)成教育的重要性。首先，這是傳承文明的需要。古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。在五千年悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀標準，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的珍貴的精神財富。我們知道：童稚時的孔融讓梨，尊敬長輩傳為美談;岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬跨天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在道德經(jīng)中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些，淋漓盡致地表達了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人，你們有責(zé)任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精華，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實。其次，這是時代開展的

9、需要。如今，世界發(fā)生了宏大變化，人類社會是以文明、和平、開展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、親密。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的一面，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著時代的開展，人們的精神要求日益開展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明，科學(xué)的將來呼喚文明。文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個人教育程度的標尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的根底教育，也是進步全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建立社會精神文明的根底教育。再次，學(xué)“八禮四儀”也是你們成長的需要。一個注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人?？鬃釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂。”孟子也說過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。”古希臘哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德仍然傳承，但就整體情況看，存在著弱化的趨勢，特別是對青少年的約束力越來越少。有些人在學(xué)校里，不會尊重別人，不