大班語言明亮的玻璃窗教案

1、大班語言明亮的玻璃窗教案大班語言明亮的玻璃窗教案 作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是精心整理的大班語言明亮的玻璃窗教案，希望能夠幫助到大家。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，明白紙、木板、玻璃遮窗的不同效果，并能用較連貫的語言講述內(nèi)容，教育幼兒遇事要?jiǎng)幽X筋，想辦法。 2、培養(yǎng)幼兒在集體中敢于大膽發(fā)表自己的見解，并能認(rèn)真傾聽同伴講述的良好習(xí)慣。 3、學(xué)習(xí)詞：明亮、黑糊糊、因?yàn)?、所以?4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 實(shí)物（紙、木板、玻璃）、玩具房子

2、、圖片若干張。 活動(dòng)重點(diǎn)： 用較連貫的語言講述圖片內(nèi)容。 活動(dòng)過程： 一、開始部分： （1）出示玩具房子導(dǎo)入課題，小白兔蓋了一間漂亮的房子，在墻上開了一個(gè)大窗戶，有一天，突然發(fā)生了什么事？（師模仿雷聲、風(fēng)聲、雨聲），雨水從窗口打進(jìn)來，小白兔該怎么辦呢？請小朋友一起想辦法吧！ （2）啟發(fā)幼兒動(dòng)口、動(dòng)腦。想出遮擋風(fēng)雨的不同辦法，并鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解。 （3）出示實(shí)物（紙、木板、玻璃）讓幼兒感知、比較、總結(jié)哪種辦法最好。 二、出示圖片進(jìn)行講述 導(dǎo)語：小白兔的房間里現(xiàn)在既淋不著雨又很明亮，小朋友也坐在明亮的教室里上課，那么森林里一群活潑可愛的小動(dòng)物在干什么呢？出示圖一、圖二，提問：a這是什么地

3、方？都有誰？它們在干什么？b忽然發(fā)生了什么事？c雨打進(jìn)教室小動(dòng)物會怎樣？山羊老師見狀會怎么說？讓幼兒發(fā)表意見后，師總結(jié)。 三、出示圖三（分解圖1、2、3）請幼兒看看小馬、小鴨、小猴想的什么辦法，并用“因?yàn)?。所以?！钡木涫街v述這些辦法好不好？為什么？幼兒講述后是總結(jié)。然后讓幼兒通過游戲再一次理解用紙、木板、玻璃遮窗的不同效果。 四、讓幼兒兩兩互講，師巡回指導(dǎo)，并引導(dǎo)幼兒給故事起名字。結(jié)束語：今天我們學(xué)習(xí)了故事明亮的玻璃窗，小朋友要學(xué)習(xí)小猴子，遇到困難多動(dòng)腦筋，這樣才能想出好辦法。 活動(dòng)反思： 我覺得我設(shè)計(jì)的這節(jié)語言活動(dòng)適合我們班幼兒，剛開始全體幼兒積極參與，后來有少部分幼兒有說話的表現(xiàn)，可能是知

4、道小動(dòng)物們用什么辦法來擋雨了就開小差了。我覺得成功的地方是選材好，易于幼兒理解學(xué)習(xí)，吸引力強(qiáng)，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，而且通過活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，幼兒也積極想辦法幫助小兔子，尤其是通過實(shí)物教具更具有說服力，易于幼兒接受，不足的是在幼兒講述過程中沒有用自己的語言表述出來，顯的有點(diǎn)呆板，再就是提問問題時(shí)給的答案有點(diǎn)死，所以幼兒講述時(shí)就會呆板。 2、大班健康活動(dòng)教案：明亮的眼睛教案（附教學(xué)反思） 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 現(xiàn)在我班有幾個(gè)幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡，所以我想通過此活動(dòng)引起孩子們的注意和家長們的重視。 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。 2、懂得保護(hù)眼睛的一些方法。 3、懂得保護(hù)眼睛的正確方

5、法，知道保護(hù)眼睛的重要性。 4、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。 5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 知道眼睛的重要性，并懂得如何保護(hù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、制眼罩若干，幼兒熟識的玩具和圖片若干。 2、影響視力的圖片一組。 活動(dòng)過程 一、猜謎導(dǎo)入 二、通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性 1、游戲是什么東西 老師給一部分幼兒戴上眼罩，然后分別出示玩具和圖片，再分別請他們說說是什么東西？通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。 2、體驗(yàn)游戲閉眼作畫 （1）集體閉眼作畫，體驗(yàn)一下看不見東西的感受。 （2）討論交流剛才的感受。 （3）教師小結(jié)，讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。 三、如何保護(hù)眼睛 1、出示用眼不良的圖片，請幼兒說出對錯(cuò)，并說明原因 2、教師總結(jié)歸納，教給幼兒一些保護(hù)眼睛的方法。 3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌（自編的兒歌） 四、活動(dòng)延伸 帶幼兒到室外眺望遠(yuǎn)處的景物。