初一班主任學(xué)工作心得體會1000字(10篇)

1、第 第 頁初一班主任學(xué)工作心得體會1000字(10篇) 關(guān)于班主任學(xué)工作心得體會，精選6篇初一范文，字?jǐn)?shù)為1000字。初一班作為一個新生班，我對班主任工作的感情還是相當(dāng)?shù)某林?。我所面對的同學(xué)是剛從畢業(yè)來的，對他們的學(xué)習(xí)方式也是相當(dāng)?shù)纳韬筒贿m應(yīng)。但是在我剛接觸一個新班級的時候，我也是非常的感恩這些可愛的孩子們，讓他們對我特別的依靠。 班主任學(xué)工作心得體會(初一范文)：1 初一班作為一個新生班，我對班主任工作的感情還是相當(dāng)?shù)某林?。我所面對的同學(xué)是剛從畢業(yè)來的，對他們的學(xué)習(xí)方式也是相當(dāng)?shù)纳韬筒贿m應(yīng)。但是在我剛接觸一個新班級的時候，我也是非常的感恩這些可愛的孩子們，讓他們對我特別的依靠。 中學(xué)的同

2、學(xué)是我的第一個任務(wù)，我也是非常焦急對于他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法有著很大的不適應(yīng)，我也是有著一些不適應(yīng)，也有著一些不適應(yīng)的，但同事們都在盡自己的努力讓我漸漸的適應(yīng)，讓我漸漸地學(xué)著去適應(yīng)他們，漸漸的讓我在學(xué)習(xí)和工作中漸漸的成長，漸漸的讓自己變得有底氣，有底氣。 在這個時間里，我對于他們的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)度都是比較的滿足的。我也很明白，我在這個過程中是需要我去仔細(xì)的對待，也很感恩這些可愛的孩子們，讓他們在這個階段也是可以有更多的進(jìn)步，而不是由于我一個人的緣由而讓孩子們的成果差的更差，我也是明白這是不可能完成這樣的任務(wù)的，所以也是會讓我的工作做的更好。我的這個工作立場也是讓我的自己有著更多的信心的，同時也

3、是讓我感受到自己之前的不足，我相信只要我努力的去做，也是可以在工作上有更加超卓的成果，而這些也是需要我自己去努力去做到的。而我也是知道，在以后的工作當(dāng)中，我也是需要更加的努力，不然只是做著我該做的，我也是不可能把我的工作完成的如此超卓。 在這個學(xué)期的工作里頭，我的工作成果是讓同學(xué)們都有了更好的成果，而不是像之前的那些成果差的那樣，讓同學(xué)們的成果也是不怎么好。雖然我的成果有了肯定的進(jìn)步，但同時也是需要繼續(xù)的努力。我也是會繼續(xù)去讓自己能做的更好，同時也是會讓我自己有更多的收獲，我也是會把這份工作做的更好的。 班主任學(xué)工作心得體會(初一范文)：2 當(dāng)今世界，時代改變很快。新課程、新理念、新教材，對班

4、主任工作提出了更高的要求。作為一名新時期的班主任，我深深懂得：班主任的工作既是艱難而又重大的。它瑣碎、繁忙，但它又是無可替代的。因它關(guān)系到每一個同學(xué)的健康成長。因此，我在工作中時時留意了解同學(xué)，留意同學(xué)，用愛滋潤每一株稚嫩的幼苗，讓他們在“愛”與“感”的旋律中不斷健壯成長。 一、樹立正確的世界觀、人生觀。 二、樹立科學(xué)老師的價值觀。 三、樹立學(xué)習(xí)的意識。 四、樹立終身學(xué)習(xí)意識。 五、樹立終身學(xué)習(xí)觀念。 通過培訓(xùn)，使我對班主任工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我認(rèn)識到班主任工作中的重要性和艱難性。班主任工作的確是一門藝術(shù)，一門學(xué)問。我會從身邊的小事做起，以愛惜自己、愛惜同學(xué)為前提，來正確對待每一個同學(xué)，以自

5、己的誠意、愛心和責(zé)任心來影響和教育同學(xué)，用愛心來暖和每一位同學(xué)。 班主任工作要不斷提高自己的教育、教學(xué)水平，在同學(xué)中樹立起良好的老師形象；班主任在教育、教學(xué)實(shí)踐中，不斷地總結(jié)閱歷，不斷地進(jìn)行教學(xué)改革，取得教學(xué)效果，形成自己的風(fēng)格。要想帶好一個班需要要有良好素養(yǎng)、過硬的班主任工作技能，需要不僅要具備一些常規(guī)、科學(xué)、扎實(shí)的教學(xué)功底，而且要有良好的心理素養(yǎng)，這一些心理素養(yǎng)的優(yōu)劣，徑直影響工作效果。班主任的任務(wù)，是做好班級同學(xué)工作的保障；是教育工作的實(shí)施，需要要有科學(xué)、扎實(shí)的教育、管理功底，要有一套科學(xué)、扎實(shí)的班級管理方法，班主任工作才能得到家長的理解、支持和協(xié)作，才能使學(xué)校的教育工作到實(shí)處。 班主任

6、學(xué)工作心得體會(初一范文)：3 本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初*班級的班主任，本班共有同學(xué)44名(初一4班有4名同學(xué))，其中男生45名，女生27名，這些同學(xué)的基礎(chǔ)都特別不錯，對待他們，我既要關(guān)懷愛惜他們，還要教育他們，使他們的學(xué)習(xí)愛好和自信心都有一些提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、抓好同學(xué)的思想教育和心理調(diào)動工作，力爭同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。 初一的同學(xué)處于叛逆期，而且有同學(xué)比較淘氣，但我認(rèn)為他們還是好同學(xué)，不能讓他們放棄學(xué)習(xí)，而是要給他們更多的鼓舞，讓他們對學(xué)習(xí)有信心，讓他們在一個學(xué)年這個班中能有更大的起色。 二、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。 我們班上有同學(xué)50名左右，同學(xué)來自不同的省份，對同學(xué)的思想教育工作也比較

7、多，但我深知我對同學(xué)的思想教育工作做得不夠細(xì)致，不夠深入，工作方法還不夠多樣化，這些都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。 三、加強(qiáng)同學(xué)的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣。 我在教育他們時，總是先讓他們自己學(xué)習(xí)，再和老師講課，然后自己做題目，再回答下列問題，讓他們先復(fù)習(xí)。這樣做，不僅能夠培育他們做事情的自主性，也能夠提高他們的分析問題解決問題的技能。 四、加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)全班學(xué)習(xí)成果的提高。 中學(xué)的同學(xué)已經(jīng)有了肯定的心理和知識結(jié)構(gòu)，同學(xué)的思想認(rèn)識水平和學(xué)習(xí)技能也得到很好程度的提高，他們的各方面技能都有了很大的提高。 五、加強(qiáng)與家長聯(lián)系，共同促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。 我常常和家長聯(lián)系，與他們溝通同學(xué)在校

8、的表現(xiàn)狀況。這樣有利于我在抓班級工作中，起到了很好的效果。 以上是我本學(xué)期班主任工作的總結(jié)，盼望在以后的工作中，我會更加努力，爭取在各個方面取得更大成果。 班主任學(xué)工作心得體會(初一范文)：4 這一次我擔(dān)負(fù)初一(6)班的班主任，我感覺自己的壓力挺大的，同時也是自己的壓力更大。這一次我真正的開始嘗試做一個合格的班主任了。我班是一個由50個男生組成的一個班，同學(xué)來自不同的家庭，性格各異，學(xué)習(xí)成果也不一樣。針對這樣的現(xiàn)實(shí)，在做班主任期間，我努力的去了解每一位同學(xué)的內(nèi)心世界，漸漸發(fā)覺他們的不足，并努力去改進(jìn)。通過我的多次與同學(xué)的接觸，我深感了解到，每一個同學(xué)都很聰慧、天真、活潑，他們有許多的想法、觀點(diǎn)

9、，每個人對他們的內(nèi)心世界都有一個透亮的了解，只此一切努力，每個孩子就會有所進(jìn)步，每一個孩子的思想也會有所轉(zhuǎn)變。 一個班級，首先要做好的就是要愛同學(xué)。假如你想讓你的同學(xué)變的優(yōu)秀，首先得讓孩子尊敬你，你自己需要先從自身找緣由。在平常的工作中，我總是用自己的熱忱感染同學(xué)，讓他們覺得老師也是愛他們的、尊敬他們的。比如，有一次在批改作業(yè)中，有一個同學(xué)把本子忘卻寫了，我很生氣，但是我就是用語氣和他們說對不起，為了不讓兩個同學(xué)掉隊(duì)，我還是把兩個同學(xué)都找來了，并且實(shí)時找他們談心，問清了事情的來由。這讓那個同學(xué)也感到老師的關(guān)懷是美滿的，激發(fā)他們在班級這個大家庭里的積極向上的能量，同時也激發(fā)了同學(xué)的愛老師意識。

10、作為班主任我沒有對同學(xué)過于嚴(yán)苛，但也沒有不可奈何的架子，我總是走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去感受他們的喜怒哀樂，我是上心去與他們溝通。我不是一個好老師，我的脾氣不是很好，我不是一個好伙伴，但是我會以真誠、良善去對待他們，用真誠去感化他們。我是一個好老師，我喜愛和孩子在一起，喜愛和孩子在一起，我喜愛和孩子一起工作，喜愛和孩子們在一起學(xué)習(xí)，這樣才能讓同學(xué)在我們的愛中得到成長。我也喜愛和孩子一起學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，由于我們和孩子的差距不是很大，而是有很大的距離，不是每個孩子都適合他們，他們都有自己的思想，我們也應(yīng)當(dāng)有自己的思想。 作為班主任我也是盡自己所能去做好自己該做的事情，和孩子們相處的時間也是比較充裕的，

11、和孩子們也是有一些共同的感覺，我和孩子們都是一起成長，一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)一起成長。 班主任學(xué)工作心得體會(初一范文)：5 班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好老師的標(biāo)識，也能從中體驗(yàn)到做老師的歡樂。聞名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)懷著、援助著，相互鼓舞著、照看著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的班集體對每個同學(xué)的健康進(jìn)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)期中主要做了以下幾個方面的班級工作： 一、加強(qiáng)思想教育，培育同學(xué)的良好習(xí)慣 同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順

12、當(dāng)開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，務(wù)必從同學(xué)思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從同學(xué)的思想教育工作入手，重點(diǎn)培育同學(xué)各方面的良好習(xí)慣。 第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于同學(xué)的年齡小，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培育是常抓不懈。開學(xué)初組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范資料，督促同學(xué)在思想上提高認(rèn)識，平常，發(fā)覺某些同學(xué)或者某個小組做得好的實(shí)時表揚(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象實(shí)時訂正。在班里實(shí)行班分工負(fù)責(zé)，讓同學(xué)自己管理自己。對有些同學(xué)多講、多提示、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不留意聽講等不好行為實(shí)時指出，要求改正。一

13、學(xué)期來，絕大部分同學(xué)都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)群眾榮譽(yù)。 第二，群眾主義教育。群眾主義精神要求個人的行為融入群眾之中，個人要聽從群眾。由于家庭、社會等多方面的影響，同學(xué)自我意識較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。在各種活動中，我班同學(xué)表現(xiàn)的都很令我滿足。 第三，學(xué)習(xí)重要性教育。開學(xué)一段時間后我就發(fā)覺我們班有的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導(dǎo)同學(xué)好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解同學(xué)上課狀況，對學(xué)習(xí)自覺性差的同學(xué)，共同教育、幫忙；二是安排好同學(xué)與成果差的同學(xué)結(jié)對子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完

14、成狀況；三是留意對他們的教育方法。采用鼓舞與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。“激勵勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批判”。在日常工作中，我總是告知同學(xué)：“你是最棒的！”“你很聰慧！”“老師相信你能做好?！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔??！弊屚瑢W(xué)“在鼓舞中發(fā)揚(yáng)成果，在微笑中認(rèn)識不足，”在輕松開心的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)覺他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就予以表揚(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)嘉獎。盡量克制自己，以免立場粗暴。同時，予以他們生活上的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的幫忙，常常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)上心性得到提高。后半學(xué)期以來，閆爽、張超、李云帆等幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)上心性明顯加強(qiáng)，進(jìn)步很大。 二、做好同學(xué)的思想工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì) 對初一新生，需要先做好同學(xué)的思想工作，才能培育好同學(xué)的道德品質(zhì)。*年來，我著重從入手抓同學(xué)的德教育。開學(xué)的第一個星期，我依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，明確了德育教育的主題。第一次月考結(jié)束后，我利用周一班會課，首先向同學(xué)傳達(dá)了我校的“學(xué)習(xí)雷鋒、做文明同學(xué)”的號