2021新課標卷化學試題分析及2021年溫習備考策略

1、2021 新課標卷化學試題分析及 2021 年溫習備考策略神農(nóng)架高中陳萬福2021 高考理科新課標卷化學部份100 分，分為必考和選考兩部份。必考85 分，要緊考查必修一、必修 2 和選修 4（化學反映原理）有關內容，由7 個選擇題（第 612 題）和 3 個非選擇題（第 2628 題）組成；選考部份 15 分，要緊考查選修 2（化學與技術）、選修 3（物質結構與性質）、選修5（有機化學基礎）有關內容， 由 3 個非選擇題（第 3638 題）組成，考生從中任意選擇一題作答。2021 年高考理科綜合測試化學卷符合2021 年一般高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱的要求，在題型結構、內容結構、分數(shù)散布、

2、能力結構上與往年試卷維持一致，難度也與去年試題持平。20132014平均分難度系數(shù)20132014平均分難度系數(shù)平均分難度系數(shù)選擇題 42 分26.700.63624.960.59426、27、28、38 題(58 分）20.580.35522.000.379整卷 100 分47.280.47346.960.47學基礎)2013難度系數(shù)選考人數(shù)2014難度系數(shù)選考人數(shù)36 題0.47818%0.16.2%37 題0.3158%0.165.6%38 題0.58174%0.3088.2%2021 年新課標化學試題特點：一、注重對化學基礎知識、骨干知識考查,考點穩(wěn)固二、突出能力考查,注重知識遷移注重

3、實驗儀器的利用及實驗能力的考查；注重對圖表信息分析能力和數(shù)據(jù)處置能力的考查注重計算能力的考查3、以元素化合物知識為載體，強化反映原理的考查4、注重標準、科學思維進程的考查題2014 考查的知識點出處號7（）-必修 2基礎題8必修 1，氧化還原-基礎題選修 49反應速率的影響因素、活化能及反應熱-難題選修 410元素周期表、周期律-基礎題必修 211溶解度與溶度積的理解和應用及分離提純中檔選修 4題12基礎實驗操作、誤差分析中檔題必修 1，選修 413以實驗的形式考查元素性質難題必修 226有機實驗（乙酸異戊酯的制取主要考查儀器的名稱必修 2，和試劑作用、分離提純、儀器的選擇和產(chǎn)率的計算選修 5

4、等實驗基本操作）。中檔題27反應原理綜合的水解、氧化還原方程4式配平、電極方程式、原理的描述等式配平、電極方程式、原理的描述等題28以制乙醇為載體，考查反應原理、蓋斯定律、方案選修 4評價、平衡常數(shù) KP、平衡的移等動-中檔題36以磷礦石制單質磷為背景涉及計算、反應原理、尾選修 2氣處理、方案評價難題37Cu選修 3雜化、氫鍵、配位數(shù)、晶胞計算基礎題38有機反應方程式的書寫、核磁共振氫譜，同分異體中檔題選修 52021 年高考試題的分析一、試卷較好表現(xiàn)了學科內的綜合如：13 題此題涉及物質多，反映多，方程式在高中知識體系中有典型性。此題以實驗裝置為載體，考查氣體的制取及干擾，由現(xiàn)象對結論的判定

5、。13、利用右圖所示裝置進行以下實驗，能得出相應實驗結論的(B)選項實驗結論A稀Na2SAgNO3 AgCl 濁Ksp(AgCl)硫酸液Ksp(Ag2S)B濃蔗糖溴水濃硫酸具有硫酸脫水性、氧化性C稀Na2SO3Ba(NO3)2 溶液SO2 與可溶性鋇鹽鹽酸均可生成白色沉淀DDNa2CO3Na2SiO3溶液濃濃硝酸酸性：硝酸碳酸硅酸二、選修模塊間的滲透也是本次高考試卷的一大特點。如：37 題37 題也作了一個專門好的嘗試。以乙醛的結構進行分析，屬于模塊間的滲透，需要咱們或“學教材”37化學選修 3：物質結構與性質 (15 分)初期發(fā)覺的一種天然二十面體準晶顆粒由三種Al、Cu、Fe 三種金屬元素

6、組成?；卮鹨韵聠栴}：準晶是一種無平移周期序，但有嚴格準周期位置序的獨特晶體，可通過方式區(qū)分晶體準晶體和非晶體?；鶓B(tài)Fe 原子有個未成對電子，F(xiàn)e3+的電子排布式為?？捎昧蚯杌洸轵濬e3+，形成的配合物的顏色為。3）新制備的Cu(OH)2 可將乙醛氧化為乙酸，而自身還原成Cu2O。乙醛中碳原子的雜化軌類型為，1mol 乙醛分子中含有的鍵的數(shù)量為。乙酸的沸點明顯高于乙醛，其要緊緣故是。Cu2O 為半導體材料，在其立方晶胞內部有 4 個氧原子，其余氧原子位于面心和極點，那么該晶胞中有個銅原子。 單質為面心立方晶體，其晶胞參數(shù)a0.405nm，晶胞中鋁原子的配位數(shù)為。列式示Al 單質的密度g/cm3

7、（沒必要計算出結果）。3、凸顯教材內容的自然延伸、凸顯實驗、凸顯化學原理的認知、探討和進展第 9 題催化劑的概念、催化機理 難度系數(shù) 0.38第 11 題溶度積常數(shù)和溶解度曲線結合 難度系數(shù) 0.6526 題 蒸餾裝置 70%）28 題 分壓平穩(wěn)常數(shù)（ 0.03 96%）一輪備考溫習策略帶面。應從備課、講課、練習、考試等環(huán)節(jié)介紹做法【備考策略一】認真研究“三考”，把握命題方向一、研究考試大綱“教什么，學什么，考什么”的主動狀態(tài)。二、研究考題（高考試題和考綱例題）（1）對“歷屆高考題”的改編注意以下幾點： 依照昔時考試大綱要求，降低知識難度，提高能力要求； 刪去教材和考試說明已不作要求的知識點或

8、材料，適當在原高考題基礎上補充新材料，從頭整合試題；對課后習題的改編、重組和整合課后習題往往是高考的母題，基礎又經(jīng)典，具有很強的代表性。自編原創(chuàng)試題化學教學每一年都面向社會征集原創(chuàng)試題，咱們不妨借鑒！研究期刊、感悟高考、啟發(fā)溫習教學提供了豐碩鮮活的知識，激活了中學化學基礎知識，同時為高考命題提供了寶貴素材。3、研究考點,氧化產(chǎn) 物,還原產(chǎn)物；判定氧化劑的氧化性或還原劑的還原性強弱；配平氧化還原反映方程式；計算電子 轉移的數(shù)量；依照質量守恒、電子守恒、電荷守恒等解決一些計算問題?！緜淇疾呗远恐匾曅滦皖}型的訓練它們仍是考查咱們的基礎知識，但大量信息、數(shù)據(jù)、圖表的分析處置是咱們學生需要攻克的難點。

9、【備考策略三】進行限時訓練提高解題速度【備考策略四】 選修課程學習建議照 2021 年學生做題情形分析，各學校應該結合本校實際情形要盡可能加大對選修課程的溫習力度，要增27 題會更有底氣。建議對選修化學與技術采取開設專題講座的形式指導學生溫習，如加大工藝流程問題題型的 【備考策略五】增強化學用語和文字表達標準化訓練，力求幸免非智力因素造成失分諸如對一些知識點的輕視（層反映”、“加陳反映”等）；教師錯誤書寫適應致使的問題（將碳碳雙鍵寫成C=C，將醛基CHO COH 等）；不能正確描述實驗儀器及現(xiàn)象（如將“燒杯”說成“玻璃杯”；不能恰如其【備考策略六】高分沖破高考大題（一）元素或物質推斷類大題試題

10、特點高分沖破策略 元素推斷題，一樣可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表，然后對照此表進行推斷。(1)對有沖破口的元素推斷題，可利用題目暗示的沖破口，聯(lián)系其他條件，順藤摸瓜，各個擊破， 推出結論；(2)對無明顯沖破口的元素推斷題，可利用題示條件的限定，慢慢縮小推求范圍，并充分考慮 各元素的彼此關系予以推斷；(3)有時限定條件不足，那么可進行討論，得出合理結論，有時答案不止一 組，只要能合理說明都能夠。假設題目只要求一組結論，那么選擇自己最熟悉、最有把握的。有時需要運 用直覺，斗膽嘗試、假設，再依照題給條件進行驗證也可。（二）化學反映原理類大題特試題點 該類題要緊把熱化學、電化學、化學反映速度

11、及三大平穩(wěn)知識融合在一路命題，有時有圖像或圖表形式，重點考查熱化學(或離子、電極)方程式的書寫、離子濃度大小比較、反映速度大小、平穩(wěn) 常數(shù)及轉化率的計算、電化學裝置、平穩(wěn)曲線的識別與繪制等。設問較多，考查的內容也就較多，致使思 維轉換角度較大。試題的難度較大，對思維能力的要求較高。高分沖破策略 該類題盡管設問較多，考查內容較多，但都是考試大綱要求的內容，可不能顯現(xiàn)偏;有關各類平穩(wěn) 移;電化學中兩極的 判定、離子移動方向、離子放電前后順序、電極反映式的書寫及有關利用電子守恒的計算;電離程度、水 解答，萬萬不能舍棄。(三)實驗類大題試題特點 該類題要緊以化工流程或實驗裝置圖為載體，以考查實驗設計、

12、探討與實驗分析能力為主、 物質成份或性質探討、中和滴定等大體實驗的重組或延伸。高分沖破策略 第一要弄清楚實驗目的，明確實驗的一系列操作或提供的裝置都是圍繞實驗目的展開的。要把實驗目的與裝置和操作相聯(lián)系，找出涉及的化學原理、化學反映或物質的性質等，然后依照問 題依次解答即可。（四）有機推斷類大題試題特點 命題常以有機新材料、醫(yī)藥新產(chǎn)品、生活調料品為題材，以框圖或語言描述為形式，要緊考 ()，這種進行推斷，一樣是先求出相對分子質量，再求分子式，依 照可采納順推、逆推、中間向兩邊推、多法結合推斷。（五）物質結構與性質類大題 高考大題對物質結構與性質考查呈現(xiàn)率幾乎達100%。元素周期表屬于必修部份內容

13、，物質結構與性質內容在新課改的高考試題中，常在 II 卷中以填空題的形式顯現(xiàn)，主若是考查周期表的結還原反映，鹽類的水解，有機物中碳原子的雜化等。高分沖破策略 由于選考模塊物質結構與性質最近幾年才在在高考中顯現(xiàn)，不可能出很難的題，且中有必然的難度，但有的只須經(jīng)歷就能夠夠了，近三年全國各地考題轉變程度不大。試題賦分往往是 15分，但考生得分一樣都在 10 分左右。如何才能沖破高分呢？一、微粒的電子排布應計謀略這是比較簡單的一個填空題,可是學生往往分不清問題的要求，需要從以下幾個概念辨析：核外電子、價層電子、最外 層電子、排布式、軌道排布式、排布圖，這些問題要有清楚的熟悉。例如： Cu 原子核外電子

14、排布式為Ar3d104s1Cu 3d104s1；Ca 4s1；二、雜化軌道理 碳原子雜化類型sp 二、C2H2 、HCN 、HCHO 碳原子雜化類型sp2,)和必然數(shù)量的中性分子或陰離子所組成的復雜離子等。（六）化學與技術類大題化學與技術類高考大題內容中，有許多反映化學科學社會價值、化學科學增進現(xiàn)代科學技術 高分沖破策略 兩點設置問題：(1)環(huán)境與化學：要緊涉及“廢水、廢氣、廢渣”的來源、對環(huán)境的阻礙和氧 化還原、化學平穩(wěn)、鹽類水解、電化學、熱化學、有機物結構與性質等)指導化工生產(chǎn)。高分沖破的策略：一是要關注解決物質的制備、合 成2021年高考化學溫習建議一、整合講義知識，縮短一輪溫習時刻24

15、 三章內容整1 的第三章、第四章，選修4 5 到良好成效良好。化。二、編印章節(jié)溫習指導方案，引導學生自主溫習提高學生學習能力改變學生學習方式的基礎上教師幫忙學生歸納整理出本章的重要知識網(wǎng)絡體系，然后通過練習和檢測幫忙學生鞏固本章知 識。3、加大高考題的訓練力度，提高學生整合信息、分析和解決問題的能力。在每章溫習完后把 2021 部份讓學生再訓練，提高學生整合信息、分析和解決問題的能力。4、編寫知識點手冊，幫忙學生歸納整理知識。提供給學生便于考生及時查閱，為考生溫習節(jié)約時刻。五、研究考試大綱說明，有的放矢進行高考溫習溫習一開始就將 2021 年考試大綱出來后及時進行了認真比對，找到了異同點，知識

16、要求與2021 不是有轉變，在模擬考試中對有轉變的題型進行專門訓練，達到考生適新題型的能力。六、開展創(chuàng)新試題編制活動心。二輪溫習備考策略一、合理安排，時效得體制定打算，切記盲目。溫習是一個系統(tǒng)工程，制定整體打算很關鍵，若是沒有一個整體打算，溫習就 制定溫習打算。依照教育理論和教學實踐體會，高三溫習一樣分為三步： 第一輪溫習（2021 年 7 月2021 年 3 月上旬）第二輪溫習（20213月中旬20214月底第三輪溫習（20215月初202163日）明確要求，把握方向三學：一是學習課程標準、考試大綱；二是學習考試說明，考試說明是高考命題的依據(jù)； 三是學習 2021 年高考閱卷分析中學生失分點。四研：一是研究高考的命題思路和考試說明的知識、能力要求； 二是研究考試說明的轉變和題型例如；三是研究和探討有效的、有針對性的溫習方式，以提高溫習效率。四是研究近幾年我省與其它省的考試說明，把握大致趨勢。夯實基礎，提升能力專題專項，科內綜合完整的、系統(tǒng)的、清楚的、可指引解題的知識體系。重視適應，嚴格要求化學溫習要在知識整合的基礎上注重能力、學習適應和科學態(tài)