《光沿直線傳播》導(dǎo)學(xué)案

1、第1節(jié) 光的直線傳播設(shè)計(jì)者：郭軍珍 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3108m/s重點(diǎn)：光源、光的直線傳播、光速。難點(diǎn)：用光的直線傳播解釋現(xiàn)象?！鹃喿x質(zhì)疑 自主探究】自主學(xué)習(xí)課本69頁(yè)71頁(yè)，完成下面練習(xí)。能夠 的物體叫光源。在 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 電燈； = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 點(diǎn)燃的蠟燭； = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 正衣冠的鏡子； = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 太陽(yáng)； = 5 * GB3 * MERGEFORMA

2、T 月亮； = 6 * GB3 * MERGEFORMAT 水母中屬于光源的是 ，屬于天然光源的是 。（填序號(hào)即可）光在 、 介質(zhì)中沿直線傳播。通常我們用一條 的直線表示光傳播的路徑和方向，這樣的直線叫做 。光在 中的傳播得最快，其速度是 ，在玻璃中的傳播速度比在水中的傳播速度 （填大或?。径嘣?dòng) 合作探究】下列觀察材料中，那些物體是光源？ 月亮 火把 光臉鯛 無(wú)影燈思考 問(wèn)題1：上述材料中哪些是光源？除此之外，你還知道哪些物體是光源？試舉例。 問(wèn)題2：家中正在照明的日光燈是不是光源？關(guān)掉后還是光源嗎？ 演示 光在水中的傳播 如課本4.1-2所示，觀察觀察光在水中的傳播路徑，思考為什么要在

3、水槽中滴幾滴牛奶？在空氣中如何看到光的的路徑？結(jié)論：光在同種均勻介質(zhì)中沿 傳播。 【自主檢測(cè) 目標(biāo)探究】光源： 的物體叫做光源，常見(jiàn)的光源有 、 、 等。在 、 的介質(zhì)中，光是沿直線傳播的，如 、 、 等都是沿直線傳播而形成的。光速：聲音在空氣中的傳播速度是 ，光在空氣中的傳播速度是 ，聲音 在真空中傳播，光 在真空中傳播。（1）太陽(yáng)，（2）電燈，（3）蠟燭，（4）地球，(5)螢火蟲(chóng)，以上物體中屬于自然光源的是 屬于人造光源的是 。（填序號(hào)）5、下列物體中是光源的有（ ）月亮 B.廢舊電視機(jī) C.水母 D.鉆石6、排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這是因?yàn)楣庠诳?/p>

4、氣中 。7、木工師傅常常有這樣的動(dòng)作：一只眼睛閉著，另一只眼來(lái)檢查板面是否平直，線條是否是直線，這種方法應(yīng)用了光在同種均勻介質(zhì)中 的規(guī)律?！具w移應(yīng)用 拓展探究】下列不是光沿直線傳播的例子的是（ ） A.看不到不透明物體后面的物體。 B.太陽(yáng)落到地平線下還能看得到。 C.人的身影早晚長(zhǎng)，中午短。 D.日食、月食光在空氣、水、玻璃中的傳播速度由小到大的順序排列為（ ）空氣、水、玻璃 B.玻璃、水、空氣 C.水、空氣、玻璃 D.水、玻璃、空氣一根旗桿豎立在陽(yáng)光下，從早晨到中午這段時(shí)間能，旗桿影子的長(zhǎng)度( )（填“變長(zhǎng)”“變短”或“不變”）晴天，常?？梢栽倜艿臉?shù)下看到一個(gè)個(gè)圓圓的小亮斑，這些小亮斑是由于（ 形成的，這些小亮斑是 已知光的傳播速度是3108m/s，從地球向月球發(fā)出一束激光信號(hào)，經(jīng)過(guò)約2.54s收