小班保育個(gè)人工作計(jì)劃

1、Word - 14 -小班保育個(gè)人工作計(jì)劃小班保育個(gè)人工作方案篇1新學(xué)期工作開頭了，為了每一個(gè)孩子都能得到更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中獲得成長(zhǎng)，特制定該方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完美自己，不斷提升作為一名老師應(yīng)具有些素養(yǎng)。本學(xué)期工作方案如下:一、提升思想政治素質(zhì)樂(lè)觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)則制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，精心、耐心、關(guān)懷、愛心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上

2、獲得進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫助教養(yǎng)員做好年級(jí)工作。二、強(qiáng)化幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到教師的愛、小伴侶的友好，使他們可以喜愛上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理本事、自我庇護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.在體質(zhì)上，鼓舞幼兒樂(lè)觀參與熬煉活動(dòng)，注重按照天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)催促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特殊護(hù)理，注重孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正

3、做到讓家長(zhǎng)放心。2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒天天不用教師再提示，都能主動(dòng)完成好。3.教導(dǎo)孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理本事。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)收拾自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4.生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道庇護(hù)眼力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光芒太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。(2)知道庇護(hù)牙齒的普通衛(wèi)生常識(shí)，用正確的辦法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的普通常識(shí)，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做強(qiáng)烈活動(dòng)。5.平安常識(shí)(1)強(qiáng)化幼兒平安意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危

4、急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。(2)懂得交通平安。(3)會(huì)處理可能碰到的容易危急，培養(yǎng)幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。6.生活本事(1)指導(dǎo)幼兒用正確的辦法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗整潔，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，注重觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)協(xié)助幼兒掌控進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理整潔，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)寧?kù)o就寢。自立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)收拾床鋪。(4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不

5、對(duì)著別人打、噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，惟獨(dú)扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才干讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案，希翼在大家的協(xié)助下、自己的努力下，有所心得有所成長(zhǎng)。小班保育個(gè)人工作方案篇2時(shí)光過(guò)得真快，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)進(jìn)展下去，將不足的方面努力做好。按照新學(xué)期的任務(wù)，制定方案如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理

6、好班中幼兒隨著冬春的時(shí)節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增強(qiáng)通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，強(qiáng)化戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心。二、主要工作1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。2.良好進(jìn)餐習(xí)慣要寧?kù)o舒暢進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培養(yǎng)幼兒的自立性。仔細(xì)做好

7、食譜介紹,以提升增進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有邏輯進(jìn)食。3.有良好睡眠及穿脫本事能寧?kù)o就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)自立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持天天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒服的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、整潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。5.做好家長(zhǎng)工作準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,通過(guò)放學(xué)時(shí)光多與家長(zhǎng)交流,多征求聽取家長(zhǎng)看法,讓家長(zhǎng)協(xié)作教師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng),熱烈服務(wù)。6.團(tuán)結(jié)配合老師和保育兩者協(xié)作,互相理解,互相支持,經(jīng)常交流,一同探討保教工作計(jì)劃

8、,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的任務(wù)前進(jìn)。以一顆樂(lè)觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上出示自我。小班保育個(gè)人工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：保育員要仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程，要有良好的自身素養(yǎng)和職業(yè)道德。熱愛幼兒，敬重幼兒，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才干讓幼兒健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。為了本學(xué)期的保育工作越發(fā)完美，特制訂以下工作方案。二、做好幼兒一平時(shí)規(guī)的培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作，參加、探究意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范，自理生活本事，自我庇護(hù)，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉，進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良

9、好的行為習(xí)慣。1、 幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要集中精力，注重觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和協(xié)助幼兒掌控進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。2、 指導(dǎo)幼兒用正確的辦法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不整潔的東西。3、 鼓舞幼兒樂(lè)觀參與晨間熬煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。4、 培養(yǎng)幼兒的自理本事：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，收拾自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，擦桌椅等。5、 細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準(zhǔn)時(shí)協(xié)助幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激活幼兒的活動(dòng)愛好，強(qiáng)化幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒的良好的活動(dòng)習(xí)慣。三、幼兒的戶外活動(dòng)是增

10、加幼兒的身體素養(yǎng)，提升幼兒身體抗病本事的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)光，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)協(xié)助幼兒擦汗，按照氣候的變化為幼兒穿脫衣服。活動(dòng)后要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。四、強(qiáng)化幼兒平安意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些平安標(biāo)志，知道碰到困難時(shí)一些容易的自救辦法。教師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一些擔(dān)心全因素，同時(shí)對(duì)幼兒舉行隨機(jī)教導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我庇護(hù)本事的意識(shí)和高度的應(yīng)變本事。 五、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”明確保育工作任務(wù)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注重觀看幼兒的神態(tài)、心情，

11、發(fā)覺(jué)異樣準(zhǔn)時(shí)咨詢。保教人員仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。日常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，勤儉持園。六、加強(qiáng)平安防范意識(shí)，確保幼兒平安。開學(xué)前，全體保育員對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等舉行全面檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，并執(zhí)行各項(xiàng)平安措施，加強(qiáng)準(zhǔn)時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，做好體弱幼兒的護(hù)理。小班保育個(gè)人工作方案篇4本

12、人這一學(xué)期帶的是小班，主要是協(xié)作我班二位教師的教導(dǎo)工作，努力完成自己分管的保教目標(biāo)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷長(zhǎng)進(jìn)，才干當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達(dá)的目標(biāo)及本班的教導(dǎo)為中心，努力坐到和各位教師和睦相處，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷，不斷提升自己的教導(dǎo)和保育水平，日常碰到園部和年級(jí)有什么額外目標(biāo)，只要自己力所能及，會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)。二、關(guān)懷孩子，熱心工作“愛”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái)，我是專心詮釋著

13、“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子，使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。利用這段時(shí)光的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，惟獨(dú)熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)獲得家長(zhǎng)和孩子的相信。三、手腳勤快、常常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，日常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思量，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中

14、，更好改進(jìn)，不斷長(zhǎng)進(jìn)。四、工作效果及努力方向因?yàn)檫@學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)自自理，在平時(shí)生活中能夠?qū)W會(huì)自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理本事差，由于年齡小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以嬉戲的形式對(duì)幼兒舉行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，老師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗整潔，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆叿抡者吥睿诜抡罩欣斫?，學(xué)會(huì)正確洗手辦法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)本事大大強(qiáng)化。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)自立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗

15、手不弄濕衣服等，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。固然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，多請(qǐng)教有閱歷的教師，多和孩子們交流，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會(huì)不斷長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)得起園部對(duì)我的相信，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系，促進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面，我們知道要搞好年級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的協(xié)作。日常，我能熱烈對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注重和家長(zhǎng)交流。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺(jué)十分暖和。我利用各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩

16、子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題，建立了和睦相信的家園關(guān)系。時(shí)光在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有無(wú)數(shù)，無(wú)論是教導(dǎo)還是保育，都是我學(xué)習(xí)的任務(wù)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教導(dǎo)、保育都合格的老師。二、詳細(xì)措施1、仔細(xì)做好新生家訪工作，與本班老師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等舉行深化了解，以便碰到問(wèn)題可以有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì)，提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力幫助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟煜ぷ约旱臉?biāo)志等。2、仔細(xì)落實(shí)保育員職責(zé)中每

17、一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒可以在清潔溫馨的環(huán)境下生活。3、仔細(xì)幫助老師協(xié)助幼兒穩(wěn)定心情，由于幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒心情不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、教師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛教師。4、在平時(shí)生活中要正確引領(lǐng)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好平時(shí)生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園無(wú)數(shù)物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引領(lǐng)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步舉行幼兒常規(guī)教導(dǎo)，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲

18、說(shuō)話要保持寧?kù)o。5、仔細(xì)做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的自立性。多些通過(guò)電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園平時(shí)生活中的狀況，多些咨詢幼兒在家的狀況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的自立性。6、仔細(xì)協(xié)作保健教師做好幼兒的保健工作。做好時(shí)節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，協(xié)作班上教師天天觀看幼兒心情、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特殊照看。觀看幼兒天天的大便并做好記錄。在平時(shí)生活中引領(lǐng)幼兒建立自我庇護(hù)意識(shí)，不追趕、不任意離開集體，要注重平安。小班保育個(gè)人工作方案篇5一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活本事、自我庇護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好

19、的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,注重觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和協(xié)助幼兒掌控進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。按照幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食會(huì)提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)省用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。2.指導(dǎo)幼兒用正確的辦法洗臉。飯前、便后要將小手洗整潔,不吃不整潔的東西。3.鼓舞幼兒樂(lè)觀參與晨間熬煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。4.培養(yǎng)幼兒的自理本事:教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,收拾自己的床上用

20、品。開展小、中、大年級(jí)“幼兒生活自理本事”競(jìng)賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。5.細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激活幼兒的活動(dòng)愛好,強(qiáng)化幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),實(shí)行大、中班幼兒協(xié)助小班幼兒完成某項(xiàng)目標(biāo)的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。三、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng),提升身體抗病本事的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)光,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗,按照氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開展一些年級(jí)之間的體育競(jìng)賽,如自行車競(jìng)賽、羊角球競(jìng)賽、接力競(jìng)賽等。四、強(qiáng)化幼兒平安意識(shí)的培養(yǎng),杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些平安標(biāo)志,知道碰