2022年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1二氧化碳通入水中，滴加紫色石蕊后變紅，能使石蕊變紅的物質(zhì)是（ ）ABCD2下列表示單質(zhì)與化合物正確關(guān)系的示意圖是A包含關(guān)系B包含關(guān)系C并列關(guān)系D交叉關(guān)系3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A木炭在空氣中燃燒，持續(xù)紅熱，生成黑色

2、固體B紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，并放出大量的熱D敞口加熱碳酸氫銨固體，會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體4屬于化學(xué)變化的是（ ）A糧食釀酒B濕衣晾干C水的沸騰D切割玻璃5茉莉花是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列說(shuō)法正確的是A乙酸苯甲酯中共有21個(gè)原子B乙酸苯甲酯分子由碳、氫、氧三種元素組成C乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成D乙酸苯甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為1506如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）Aa處形成淺綠色溶液Bb處形成大量氣泡Cc處反應(yīng)放熱

3、Dd處溶液呈紅色7下圖是元素周期表的部分信息，以下對(duì)信息分析正確的是A磷原子的中子數(shù)是15B磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30C磷元素屬于非金屬元素D磷元素在地殼中的含量為30.978下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是A檢查裝置的氣密性B向試管中傾倒液體C收集氧氣D氧氣驗(yàn)滿9在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有（）A氫原子B1個(gè)氫分子C2個(gè)氫元素D氫氣10下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）AB CDA硫在足量氧氣中燃燒B加熱一定量高錳酸鉀固體C加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣D實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)2個(gè)氮原子_；(2)3個(gè)

4、硫酸根離子_；(3)2個(gè)氫分子：_；(4)紅磷燃燒的產(chǎn)物：_；(5)錳酸鉀：_；(6)保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_；氖氣：_；(7)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_；(8)劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的化學(xué)反應(yīng)_；(9)電解水的化學(xué)反應(yīng)_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12制取二氧化碳是初中化學(xué)8個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。(1)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量的酸中（設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示：實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品I塊狀大理石、10%稀硫酸溶液塊狀大理石、7%稀鹽酸溶液粉末狀大理石、7%稀鹽酸溶液實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的曲線是乙，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _。對(duì)照實(shí)驗(yàn)室制氣體的要求，確

5、定可用實(shí)驗(yàn)的藥品來(lái)制備二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)I對(duì)應(yīng)的曲線是 _。實(shí)驗(yàn)室不選用實(shí)驗(yàn)的藥品來(lái)制備二氧化碳，理由是 _ 。(2)當(dāng)反應(yīng)原理確定后，就能以此來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置了。實(shí)驗(yàn)室制取氣體，通常根據(jù)_和反應(yīng)條件等因素選擇發(fā)生裝置。二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用下圖中的裝置B、E和_（填字母）；裝置E相較于裝置B，優(yōu)點(diǎn)是_ 。(3)現(xiàn)用氧氣傳感器分別測(cè)定向上排空氣法和排水法收集的等體積兩瓶CO2氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（數(shù)據(jù)如圖），然后換算出瓶?jī)?nèi)空氣的體積分?jǐn)?shù)（以O(shè)2占空氣體積的1/5計(jì)算），最后推算得到實(shí)際收集的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)。下列說(shuō)法正確的是_填字母）。A 向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，將燃著小木條

6、置于瓶口，當(dāng)火焰熄滅時(shí)，集氣瓶中CO2的體積分?jǐn)?shù)為100%B 上圖中用向上排空氣法收集的氣體中 CO2的體積分?jǐn)?shù)約為94. 2%C 上圖中用排水法收集的氣體中 CO2的體積分?jǐn)?shù)約為87.5%D 相比于向上排空氣法，排水法收集的 CO2純度較高四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因?yàn)榻M成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。（1）請(qǐng)解釋下列物質(zhì)多樣性的原因：一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)：_；水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同：_；金和鋼屬于不同的金屬_；如圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因?yàn)開。（2）請(qǐng)從微觀角度解釋下列變化：通電分解水：_

7、；石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_。14根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_。（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式_,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是_。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg：則a_填

8、“、或”五、探究題（本大題共2小題，共13分）15目前,市場(chǎng)上出現(xiàn)的木糖醇化學(xué)式為是一種新型甜味劑。它不能被細(xì)菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。試回答下列問(wèn)題：（1）木糖醇中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是_；（2）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量_。（3）木糖醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為多少？_（4）76g木糖醇中含碳元素質(zhì)量為多少g？_16化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算。（1） A1(OH)3 的相對(duì)分子質(zhì)量為_.（2） NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_（3） CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（4）莽草酸（化學(xué)式: C7H10O5） 是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。請(qǐng)回答:一個(gè)莽草酸分子

9、中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_174 g莽草酸含氫元素質(zhì)量為_g。（5）_ g甲烷（CH4）中含有的碳元素的質(zhì)量是6g。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻慷趸纪ㄈ胨?，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊后變紅，故選B。【點(diǎn)睛】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅，溶于水生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅。2、C【解析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物

10、叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，化合物不包含單質(zhì)，是并列關(guān)系，故A不正確；B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)不包含化合物，是并列關(guān)系，故B不正確；C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)為一種元素組成的純凈物，化合物為多種元素所組成的純凈物，是并列關(guān)系，故C正確；D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)和化合物不是交叉關(guān)系，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。3、D【解析】A、木炭在空氣中燃燒，持續(xù)紅熱，生成物是氣體，錯(cuò)誤；B、紅磷可以在氧氣中燃燒，生

11、成的是五氧化二磷固體，現(xiàn)象就為產(chǎn)生大量白煙，錯(cuò)誤；C、蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，并放出大量的熱，錯(cuò)誤；D、加熱碳酸氫銨固體生成氨氣（有刺激性氣味）、水和二氧化碳，則加熱碳酸氫銨固體產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選：D。4、A【解析】A、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、濕衣晾干過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水的沸騰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、切割玻璃過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生

12、成。5、D【解析】A. 1個(gè)乙酸苯甲酯分子中共有21個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)錯(cuò)誤；B乙酸苯甲酯由碳元素、氫元素與氧元素組成，故錯(cuò)誤；C分子是由原子構(gòu)成的，乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D. 乙酸苯甲醋（C9H10O2）的相對(duì)分子質(zhì)量為：129+110+162=150，故正確；故選：D。6、D【解析】A、a處為鐵和鹽酸的反應(yīng)，該反應(yīng)生成了氫氣和氯化亞鐵，其中氯化亞鐵溶液為淺綠色溶液，所以可以觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，故A正確；B、b處為碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)，該反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，所以可以觀察到b處產(chǎn)生了大量的氣泡，故B正確；C、c處為氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)，該反應(yīng)為中和反應(yīng)，是

13、放熱反應(yīng)，故C正確；D、石蕊遇堿變藍(lán)，遇酸變紅，而d處是將石蕊滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液為堿性溶液，所以可以知道溶液顏色應(yīng)該是藍(lán)色，故D錯(cuò)誤故選D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識(shí)，解答時(shí)應(yīng)該特別注意物質(zhì)之間相互作用時(shí)的顏色、是否有氣體產(chǎn)生等方面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象7、C【解析】A磷原子的質(zhì)子數(shù)是15B磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97，單位是1.C根據(jù)元素的序號(hào)或書寫，可知磷元素屬于非金屬元素D 30.97是相對(duì)原子質(zhì)量，元素周期表中不能得到元素的含量。故選C8、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣；反之則相反，圖中所示操

14、作正確。 B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。 C、氧氣的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶的底部，圖中所示操作正確。 D、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，證明滿了；而圖中所示放在瓶?jī)?nèi)，復(fù)燃只能證明瓶?jī)?nèi)是氧氣，無(wú)法證明是否滿了，故錯(cuò)誤。 故選D。9、A【解析】A、H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有氫原子，故A正確；B、只有氫氣中含有氫分子，其他物質(zhì)不含有氫分子，故B錯(cuò)誤；C、元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，故C錯(cuò)誤；D、H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中不含有氫氣，而含有氫原子，故D錯(cuò)誤。

15、故選：A。10、B【解析】A、硫燃燒生成二氧化硫氣體，隨著燃燒的進(jìn)行，硫的質(zhì)量逐漸減小直至為零，與圖像相符，A故正確；B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質(zhì)量不斷減少，錳元素的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)不變，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，為一定值，而不是一直不變，與圖像不符，故B錯(cuò)誤；C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物會(huì)生成氧氣，反應(yīng)開始固體中存在二氧化錳，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，隨著時(shí)間的進(jìn)行，固體的質(zhì)量不斷減少，二氧化錳質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加，反應(yīng)完畢后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變，與圖像相符，故C正確；D、雙氧水分解

16、生成水和氧氣，隨著反應(yīng)的發(fā)生氧氣的質(zhì)量不斷增加，直至反應(yīng)結(jié)束，質(zhì)量不再改變，與圖像相符，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2N 3SO42- 2H2 P2O5 K2MnO4 Fe Ne 【解析】（1）原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子為：2N；（2）離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1

17、通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)硫酸根離子表示為：3SO42-；（3）分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫分子表示為：2H2；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)式為：P2O5；（5）錳酸鉀的化學(xué)式為：K2MnO4；（6）保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是鐵原子，表示為：Fe；氖氣屬于單原子氣體，化學(xué)式為：Ne；（7）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)表示為：；（8）鐵在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（9）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。三、計(jì)算題（本大題共

18、1小題，共5分）12、碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 丙 反應(yīng)速率太快，不易控制 反應(yīng)物的狀態(tài) ACD 能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 CD 【解析】實(shí)驗(yàn)是大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水；對(duì)照實(shí)驗(yàn)室制氣體的要求，確定可用實(shí)驗(yàn)的藥品來(lái)制備二氧化碳?xì)怏w。故填：碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水。實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的曲線是乙，實(shí)驗(yàn)用的是粉末狀大理石，故對(duì)應(yīng)的是曲線甲，則實(shí)驗(yàn)I對(duì)應(yīng)的曲線是丙。故填：丙。實(shí)驗(yàn)室不選用實(shí)驗(yàn)的藥品來(lái)制備二氧化碳，理由是反應(yīng)速率太快，不易控制。故填：反應(yīng)速率太快，不易控制。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體，通常根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件等因素

19、選擇發(fā)生裝置。故填：反應(yīng)物的狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用下圖中的裝置B、E和ACD；裝置E相較于裝置B，優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填：ACD；能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（3）A根據(jù)圖示可知收集的二氧化碳不可能純度為100%，所以向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，將燃著小木條置于瓶口，熄滅。說(shuō)明二氧化碳的含量高，但不是100%，錯(cuò)誤；B根據(jù)圖示可知氧氣的含量為5.8%，集氣瓶還含有氮?dú)狻⑾∮袣怏w等，所以排空氣法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的是小于94.2%，錯(cuò)誤；C氧氣約占空氣體積的五分之一，所以排水法收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)為1-2.5%5=8

20、7.5%，正確；D根據(jù)圖示可知排水法收集的氧氣的含量較低，說(shuō)明排水法收集的二氧化碳?xì)怏w更純，正確；故選CD。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、分子構(gòu)成不同 分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構(gòu)成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學(xué) 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻浚?）一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)

21、是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，故填：分子構(gòu)成不同； 水和冰屬于同種物質(zhì)，但狀態(tài)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同，但分子間隔不同，故填：分子構(gòu)成相同，但分子間隔不同； 金和鋼屬于不同的金屬是因?yàn)閮烧哂刹煌⒘?gòu)成，故填：兩者由不同微粒構(gòu)成； 金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì)，主要是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故填：碳原子的排列方式不同?（2）水通直流電分解，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，故填：水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣； 石墨在一

22、定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變，故填：化學(xué)；碳原子的排列方式發(fā)生了改變?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、試管 把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿 A 試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花 氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí) 【解析】（1）a是試管；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，不燃燒，也不支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳是