2022年廣東省中學(xué)山市華僑中學(xué)化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1科學(xué)家在100合成了物質(zhì)X(分子模型如圖，其中 代表碳原子， 代表氫原子)。下列說法正確的是A物質(zhì)X的化學(xué)式為C4H5B物質(zhì)X由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成C物質(zhì)X中碳、氫元素的質(zhì)量比為151D物質(zhì)X中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%2化學(xué)是

2、一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A讀取液體的體積B向試管中加入鋅粒C點(diǎn)燃酒精燈D檢查氣密性3正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品B木炭的燃燒時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭迅速伸入集滿氧氣的集氣瓶中C給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，先預(yù)熱試管，后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱D用滴管吸取液體時(shí)，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取4下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A 加熱液體B 傾倒液體C 稱量固體D 量取液體5稀土元素被譽(yù)為工業(yè)的維生素”。氧化鈰（CeO2）是稀土元素鈰（Ce ）的化合物，其中鈰元素的化合價(jià)是A+2B+3C+4D+5

3、6已知，銅和氧氣加熱條件下會(huì)生成氧化銅，可用如圖所裝置來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是銅粉的用量多少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)；氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓并使氧氣完全反應(yīng)；在正常操作情況下，反應(yīng)消耗氧氣的體積應(yīng)該約占反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5ABCD7自來水消毒過程中通常存在化學(xué)變化，反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示，以下分析正確的是（）A反應(yīng)后生成三種物質(zhì)B參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是2：1C反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變D反應(yīng)中原子的種類沒有改變8下列儀器中需經(jīng)過磨砂處理的是A量筒B試管C滴瓶D燒杯9下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋校?/p>

4、不正確的是A食品防腐B制成各種電光源C醫(yī)療冷凍麻醉D制化肥的重要原料10下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中，不正確的是A缺碘元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥B缺鈣元素會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病C缺少鐵元素會(huì)患貧血癥D微量元素在人體內(nèi)的含量雖少，但會(huì)影響身體健康11下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是A給試管中的液體加熱B讀出液體體積C過濾D滴加液體12下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B溫度計(jì)里的酒精熱脹冷縮分子大小變化C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的AABBCCDD13

5、以下事實(shí)從微觀角度解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A花氣襲人知驟暖溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速度加快B春天柳絮飄揚(yáng)分子在不斷運(yùn)動(dòng)C氧氣，液氧都能助燃氧氣、液氧都是由氧氣分子構(gòu)成D空氣可以壓縮為液態(tài)分子間有間隔AABBCCDD14某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7：8，則該氧化物中所含的氮元素化合價(jià)為A+1B+2C+4D+315含原子數(shù)最多的物質(zhì)是A4g氫氣B3.011023個(gè)氧分子C0.75mol水D44g CO2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白。(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母)，寫出該反應(yīng)

6、的文字表達(dá)式：_。(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，她選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，收集裝置是_(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。 (3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_(填字母)。 (4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_ (填“小明”或“小華”)，理由是_；_ (寫兩點(diǎn))。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品，把該

7、樣品與二氧化錳混合加熱制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），充分反應(yīng)后，固體混合物質(zhì)量變化如下所示：（應(yīng)化學(xué)方程式）反應(yīng)前固體總質(zhì)量反應(yīng)后固體總質(zhì)量 （1）生成氧氣的質(zhì)量為_g;（2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_18（8分）目前,市場上出現(xiàn)的木糖醇化學(xué)式為是一種新型甜味劑。它不能被細(xì)菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。試回答下列問題：（1）木糖醇中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是_；（2）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量_。（3）木糖醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為多少？_（4）76g木糖醇中含碳元素質(zhì)量為多少g？_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究：圖

8、1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測定方法過程是：第1步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記第2步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊第3步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1請(qǐng)回答下列問題：第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象_ ，化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式_實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_A、集氣瓶底部的水占了一部分體積 B、紅磷過少C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前，夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處

9、推至11mL處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20mL刻度處該操作的主要目的是_ ，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略） 實(shí)驗(yàn)序號(hào)氯酸鉀質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù) 1.2g/ 1.2gCuO 0.1g 1.2gMnO2 0.1g上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測 量的“待測數(shù)據(jù)”是_ 若實(shí)驗(yàn)比實(shí)驗(yàn)的“待測數(shù)據(jù)”_ （填“大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解將實(shí)驗(yàn)反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.1g黑色粉末，這樣做的目的是_，小余同學(xué)認(rèn)

10、為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑，但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議，小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃小淳同學(xué)這樣做目的是_ ，（預(yù)期結(jié)論）氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑（評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)）你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)對(duì)比的目的是_； 寫出實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的表達(dá)式_小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后，改進(jìn)了書本上 探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品-微型Y 形管，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究_ ，實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是_ ，小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)_利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣卿（能不斷鼓入空氣的裝置

11、）不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到_ 火焰寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：_該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于_ 你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是_ 參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A.物質(zhì)X的化學(xué)式為C5H4，故A錯(cuò)誤；B.物質(zhì)X一個(gè)分子由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C.物質(zhì)X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1254151，故C正確；D.物質(zhì)X中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4125點(diǎn)睛化學(xué)式的意義表示一

12、種物質(zhì)表示組成該物質(zhì)的元素種類表示組成該物質(zhì)分子的原子。2、D【解析】A、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積。故錯(cuò)誤；B、大的固體顆粒向試管中盛裝的方法，先將試管橫放，用鑷子將鋅粒放在試管口，再將試管豎起故錯(cuò)誤，；C、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈；故錯(cuò)誤；D、在檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁，觀察到有氣泡冒出，說明氣密性良好，故正確；故選：D。3、B【解析】A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品，避免氣密性不佳時(shí)要更換藥品而造成浪費(fèi)，操作正確；B. 木炭的燃燒時(shí)，把

13、紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)，操作錯(cuò)誤；C. 給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，先預(yù)熱試管，后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱，防止試管受熱不均而破裂，操作正確；D. 用滴管吸取液體時(shí)，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取，操作正確。故選：B。4、C【解析】A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中未使用外焰加熱，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中瓶口沒有緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹

14、液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C。5、C【解析】解：設(shè)氧化鈰（CeO2）中鈰元素化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：x+（-2）2=0， x=+4；故選：C。6、D【解析】若銅粉的量不足，不能講裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)完全,銅粉的用量多少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，正確；為了使測量結(jié)果準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)，正確；氣球的能使注射器推拉更容易，氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓并使氧氣完全反應(yīng)，正確；空氣中氧氣的體積約占1/5，在正常操作情況下，反應(yīng)消耗的氧體積為整個(gè)裝置內(nèi)空氣體積的1/5，不是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5，錯(cuò)誤；所以說法正確；故選D。7、D【解析】A、由反應(yīng)的微

15、觀過程可知，反應(yīng)后生成兩種新的分子，即生成了兩種物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)的微觀過程可知，參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是1：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前氯元素以單質(zhì)形式存在，氯元素化合價(jià)為零，反應(yīng)后氯元素以化合物形式存在，故化合價(jià)發(fā)生了變化，選項(xiàng)正確；D、由反應(yīng)的微觀過程可知，反應(yīng)中原子的種類沒有改變，選項(xiàng)正確。故本題選D。8、C【解析】A、量筒用于量度液體的體積，沒有進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器，沒有進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密，需要進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)正確。D、燒杯可以作較多量試劑的反應(yīng)容器，沒有進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛

16、】磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來說儲(chǔ)存化學(xué)藥品的容器都要磨砂。9、B【解析】氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可用于食品防腐，液態(tài)氮能夠獲得超低溫，可用于醫(yī)療麻醉，同時(shí)氮?dú)馐枪I(yè)生產(chǎn)氮肥的重要原料，而制成電光源是稀有氣體的用途。故選B。10、A【解析】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥，侏儒癥是生長素分泌不足造成的，故A錯(cuò)誤；B、鈣主要存在于骨骼和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故B正確；C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故C正確；D、微量元素在人體內(nèi)雖然含量很少，卻是維持正常

17、的生命活動(dòng)所必需的，攝入量的多少將直接影響身體健康，故D正確。故選A。11、C【解析】A、給試管中液體加熱，液體體積不能超過試管的1/3，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、讀取體積時(shí)，視線應(yīng)平視液面最凹處，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、過濾時(shí)應(yīng)遵循“一貼二低三靠”，C選項(xiàng)正確；D、用滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)將滴管懸于試管上方，不能伸入試管，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。12、B【解析】A、分子間有間隙，故可以給籃球充氣，故正確；B、溫度計(jì)里的酒精熱脹冷縮是由于分子的間隙變大了，而分子的大小沒變，故錯(cuò)誤；C、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故在花園中可聞到花的香味，故正確；D、水通電分解可得到氫氣和氧氣說明化學(xué)變化中分子是可以再分的，故正確。故選B。13、

18、B【解析】A、花氣襲人知驟暖，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子的運(yùn)動(dòng)速度加快，故選項(xiàng)說法正確。B、春天柳絮飄揚(yáng)是宏觀運(yùn)動(dòng)，不能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、氧氣、液氧都能助燃，是因?yàn)檠鯕?、液氧都是由氧氣分子?gòu)成，故選項(xiàng)解釋正確。D、空氣可以壓縮為液態(tài)，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，故選項(xiàng)解釋正確。故選：B。14、B【解析】試題分析：由氧化物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：8，則氮、氧元素組成的氧化物中兩種元素的原子個(gè)數(shù)比=7/14：8/16=1：1，因此該氧化物的化學(xué)式可表示為NO故氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選B考點(diǎn)：化合價(jià)的計(jì)算、化學(xué)式的推斷15、A【解析】A. 4g氫氣含有原子個(gè)數(shù)為個(gè)；B. 個(gè)氧分子含

19、有原子個(gè)數(shù)為個(gè)；C. 0.75mol水含有原子個(gè)數(shù)為個(gè)；D. 44g 二氧化碳含有原子個(gè)數(shù)為個(gè)。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B C 過氧化氫 水+氧氣 B 小華 不需要加熱 可以隨時(shí)添加藥品，控制產(chǎn)量（合理均可） 【解析】（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ，要制取一瓶干燥的氧氣，需要用向上排空氣法收集，故填：E；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（2）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，過氧化氫溶液制氧氣不需要加熱，故選擇的發(fā)生裝

20、置是B，收集較純凈氧氣，故用排水法收集，收集裝置是C，反應(yīng)的文字表達(dá)式；過氧化氫 水+氧氣，故填：B；C；過氧化氫 水+氧氣。（3）分液漏斗可以控制滴加藥品速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速度，可以用分液漏斗代替長頸漏斗，控制反應(yīng)速度，故填：B。（4）小明和小華制取氧氣的方法，小華更好，理由是該反應(yīng)不需要加熱；可以隨時(shí)添加藥品控制產(chǎn)量，故填：小華；不需要加熱；可以隨時(shí)添加藥品，控制產(chǎn)量?！军c(diǎn)睛】氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4.8 98% 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生

21、成物的總質(zhì)量?！驹斀狻浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在非密閉空間，減少的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量，故氧氣的質(zhì)量=13.5g-8.7g=4.8g。（2）設(shè)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為x樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（或）答：氯酸鉀在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是98%。18、5：12：5 152 15：3：20 30g 【解析】（1）1個(gè)木糖醇分子是由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，則木糖醇中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是5：12：5；（2）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為；（3）木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：3：20；（4）76g木糖醇中含碳元素質(zhì)量為。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱4P + 1O22P2O1BC檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，同時(shí)操作更簡單時(shí)間小驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變驗(yàn)證氧化銅和二氧化錳的催化效果2H2O2 2H2O+ O2分子是不斷運(yùn)動(dòng)的酚酞試液變紅色節(jié)約藥品，更環(huán)保明亮的藍(lán)紫色S + O2