2022-2023學(xué)年湖北省襄陽樊城區(qū)七校聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1 “三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說法不正確的是( )A分子在化學(xué)變化中可分B此反應(yīng)

2、一定有單質(zhì)生成C原子在化學(xué)變化中不可分D參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為112下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的自述中，屬于物理性質(zhì)的是A氧氣：我能為可燃物助燃B二氧化碳：變成干冰時我能用作人工降雨C氧氣：食物的氧化變質(zhì)有我的原因D二氧化碳：我能參與綠色植物的光合作用3如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是（ ）A反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目均不變B若D為單質(zhì)，則A，C質(zhì)量比為16：9C若A，B化學(xué)計量數(shù)之比為5：4且D不含氫元素，則D是氧化物D該反應(yīng)中，N元素的化合價一定升高4實驗室用草酸（H2C2O4）制取CO的化學(xué)方程式為，其中X的化學(xué)式為（ ）AH2O2BH2OCCH4DH25下列

3、對過氧化氫（H2O2）說法正確的是（ ）A過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的B過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的C過氧化氫分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的D過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:16下列各組稀溶液中，不用其他任何試劑就能鑒別出來的是（ ）ANa2CO3、HCl、H2SO4、Na2SO4BNa2SO4、NaOH、CuSO4、NaClCHCl、AgNO3、HNO3、NaClDFeCl3、NaOH、HCl、NaCl7春節(jié)中的一些活動，其中屬于化學(xué)變化的是A包餃子B看春晚C放煙火D貼春聯(lián)8人體中缺少某些元素會影響健康，甚至引起疾病。以下疾病可能與缺碘有關(guān)的是（）A貧血B骨質(zhì)疏松C甲狀腺

4、腫大D侏儒癥9 “”和“”表示不同的元素，以下圖示表示單質(zhì)的是 （）ABCD10如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是At1時,100g a的飽和溶液中溶質(zhì)為65gBt2時，將a、b的飽和溶液分別降溫到t1,a、b仍是飽和溶液Ct2時，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系為abD當a物質(zhì)中含有少量b時，提純a的方法是降溫結(jié)晶二、填空題（本大題共1小題，共4分）11 (1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的主要作用是_，凈化后得到的水屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。(2)生活中常用_來區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是_。(3)電解水實驗如圖2所

5、示，與電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是_，該反應(yīng)的符號表達式為_。下列關(guān)于電解水的說法不正確的是_(填序號)。A水分子沒有發(fā)生改變 B水是由氫元素和氧元素組成 C氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化 (4)北京極度缺水，應(yīng)提倡節(jié)約用水。下列節(jié)水措施合理的是_(填序號)。a用淘米水澆花 b用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水c將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流 d使用節(jié)水龍頭三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖所示實驗，回答下列問題：（1）寫出玻璃儀器名稱_； _；（2）該實驗進行的是 _操作；（3）其中玻璃棒的作用是_；濾紙邊緣要_液面；（4）該操作用于水的凈化，可除去_雜質(zhì)，實驗室中如要進一步除去水中

6、的色素或異味，則可繼續(xù)進行_（填“吸附”或“蒸餾”）； （5）若此操作得到的液體仍然渾濁則原因可能（寫一條_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對世間萬物的組成有了進一步了解。（1）如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。該隕石中含_種非金屬元素;比例圖中，某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為，則_.此隕石樣品中不可能含有的化合物是（_）ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2（2）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：該口服液中的鋅屬于_（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為_每支口服液中

7、鋅的質(zhì)量分數(shù)為_（1g=1000mg）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液_支，才能滿足身體的需要14生活中蘊含著豐富的化學(xué)知識。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。（1）生活中降低水的硬度的方法是_。（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學(xué)實驗操作中的_；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是_；活性污泥池中活性炭的主要作用是_。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為_。（4）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是

8、_（填“a”或“b”），檢驗a管中氣體的操作：先將_放在a口附近，再打開活塞。反應(yīng)的符號表達式是_，該實驗說明水是由_組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_（填字母序號）。A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比

9、等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_（填序號）。（9）地質(zhì)博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是_（填字母序號）。根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_不變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15維生素B2(C17H20N4O6)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、動物內(nèi)臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中。請回答下列問題：(l)維生素B2由_種元素組成。(2)維生素B2中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_。

10、(3)維生素B2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（列式計算，保留一位小數(shù)）。16實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量_；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】分析：從圖示看出，反應(yīng)物是兩種化合物，生成物是一種化合物和一種單質(zhì)，反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了改變，原子沒有改變，只是重新進行了組合，判斷反應(yīng)的分子個數(shù)比時，要根據(jù)反應(yīng)前后原子個數(shù)相等的原則解：A、反應(yīng)前后，分子變成了其他物質(zhì)的分子，所以分子在化學(xué)變化中可分，此說法正確B、從圖示看出，生成物中有一種物質(zhì)是由同種元素

11、組成的，屬于單質(zhì)，故此說法正確C、原子在化學(xué)變化中不可分，只是重新組合，故才說法正確D、如果參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1，則生成后的物質(zhì)中原子數(shù)和反應(yīng)物中的不相等，故此說法錯誤答案：D點評：認真閱讀圖示，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵2、B【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生【詳解】A、為可燃物助燃是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故A錯；B、變成干冰用于人工降雨利用的是二氧化碳的物理性質(zhì)，故B正確；C、食物變

12、質(zhì)是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故C錯；D、參與綠色植物的光合作用是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故D錯。故選：B。3、B【解析】A、反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目均不變，正確；B、若D為單質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)前后元素守恒可知D為N2，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3O2+4NH36H2O+2N2，故A和C的質(zhì)量比為332:618=8:9，錯誤；C、若D是單質(zhì)，則A、B計量數(shù)之比為3:4，說明此時D不可能是單質(zhì)，則根據(jù)元素守恒，D只能含有氮、氧兩種元素，故D只能是氧化物，正確；D、該反應(yīng)中，不管D是單質(zhì)還是化合物，N元素的化合價一定升高，正確。故選B。4、B【解析】反應(yīng)物中氫、碳、氧原子的個數(shù)分別是2、2、4，生成物中氫、碳、氧原子

13、的個數(shù)分別是0、2、3，故X中含有2個氫原子和1個氧原子，故X的化學(xué)式為：H2O。故選B?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量相等。5、B【解析】A、過氧化氫是一種純凈物，是由氫元素和氧元素組成的，故A錯誤。B、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故B正確。C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，故C錯誤。D、過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12）；（162）1：1，故D錯誤。故選B。6、D【解析】不用其他試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒

14、有確定出的物質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別。【詳解】顯黃色的是氯化鐵溶液，然后把氯化鐵加入剩余三個溶液中，生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液，然后把剩余的兩個溶液再加入沉淀中，能使沉淀溶解的是鹽酸，最后一個便是氯化鈉溶液了，故選D。7、C【解析】A、包餃子過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、看春晚不屬于化學(xué)變化。C、放煙火過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、貼春聯(lián)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、C【解析】A、鐵是合成

15、血紅蛋白的主要元素，缺乏鐵會患貧血，故選項錯誤。B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病，老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松，故選項錯誤。C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏碘會患甲狀腺腫大，故選項正確。D、生長激素分泌不足時，易得侏儒癥，故選項錯誤。故選：C?！军c睛】本考點考查了元素與人體健康的關(guān)系，基礎(chǔ)性比較強本考點在現(xiàn)實生活中應(yīng)用很廣泛，應(yīng)該好好把握要合理膳食，均衡營養(yǎng)，保證身體健康9、C【解析】只有一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子?！驹斀狻緼、該圖示分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，

16、則圖示物質(zhì)是混合物，故錯誤；B、該圖示是由一種分子構(gòu)成，是一種物質(zhì)的分子是純凈物，但該分子由不同種原子構(gòu)成，所以該圖示物質(zhì)是化合物，故錯誤；C、圖中分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)為純凈物；而每個分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，則該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)，故正確；D、圖中分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，圖示物質(zhì)為混合物；故D不正確；故選C10、D【解析】A、由圖可知，t 1時,A物質(zhì)的溶解度是65g，故t1時,100g a的水中溶質(zhì)為65g，故錯誤；B、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，故降低溫度后，b 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，故錯誤；C、t2時，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

17、大小與溶液的質(zhì)量有關(guān)，故錯誤；D、由表可知，當a物質(zhì)中含有少量b時，提純a的方法是降溫結(jié)晶，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附 混合物 肥皂水 煮沸 氫氣 A abd 【解析】(1)活性炭具有吸附性，在水的凈化過程中起到吸附作用；經(jīng)過簡易凈水器的過濾、吸附后水仍會含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；(2)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸；(3)）電解水時正極得到的是氧氣，負極得到的是氫氣，該反應(yīng)的符號表達式為；該過程中水分子發(fā)生了改變，氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，水分子不是化學(xué)變化中最小的微粒，故選A；(4)a

18、、用淘米水澆花能節(jié)約用水；b、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水能節(jié)約用水；c、將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流會造成水體的污染；d、使用節(jié)水龍頭，能節(jié)約用水，故選abd。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、燒杯 漏斗 過濾 引流 高于 不溶性 吸附 濾紙破損（或液面高于濾紙、燒杯不干凈等） 【解析】（1）玻璃儀器名稱分別為：燒杯；漏斗；（2）該實驗進行的是過濾操作；（3）過濾操作中玻璃棒的作用是引流，濾紙邊緣要高于液面；（4）該操作用于水的凈化，可除去不溶雜質(zhì)，實驗室中如要進一步除去水中的色素或異味，則可繼續(xù)進行吸附；（5）若此操作得到的液體仍然渾濁則原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙、燒杯不

19、干凈等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、3 8 A 微量 72:11 0.05% 1 【解析】人體所必需的微量元素有：鋅、鐵、硒、碘等【詳解】（1）隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非金屬元素，故答案為3。因其為陰離子，由原子得到電子得來，因此只可能是氧原子得到兩個電子，所以X的值為8。隕石中不含有碳元素，因此不可能有碳酸鈣這個物質(zhì)，答案選A。（2）鋅屬于微量元素。元素質(zhì)量比等于其原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比，因此碳氫質(zhì)量比為（1212）:（221）=72:11。每支口服液中含鋅5.0mg，因此鋅的質(zhì)量分數(shù)=。體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為：0.5mg20=10mg，從食物中攝取一

20、半鋅，則還需通過口服液攝取另一半，即質(zhì)量為5mg的鋅，因此只需每天服用1支該口服液即可。14、加熱煮沸 過濾 水中大塊懸浮物 砂粒 ClO1 a 帶火星的木條 氫元素和氧元素 AB 供給呼吸 玻璃杯內(nèi)液面上升 C B 元素種類 【解析】水的凈化流程：取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水?！驹斀狻浚?）生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸。（1）由污水處理過程的示意圖可知，一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學(xué)實驗操作中的過濾，“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是水中大塊懸浮物、砂粒；活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。（3）二氧化氯的化學(xué)式為ClO1。（4）由電解水的實驗圖1可知，收集到氧氣的試管是a，檢驗a管中氣體的操作：先將帶火星的木條放在a口附近，再打開活塞。該反應(yīng)生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為，實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。（5）水變成水蒸氣