2022年江蘇省鹽城市大豐區(qū)城東實(shí)驗(yàn)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1一次性能將稀硫酸、食鹽水、澄清石灰水三種溶液區(qū)分開的試劑是A二氧化碳?xì)怏wB紫色石蕊試液C氯化鋇溶液D酚酞試液2如圖中是地殼中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)圖， 圖中B表示元素的是（ ） A氧元素B

2、鋁元素C鐵元素D硅元素3分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，下圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。該化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（ ）A3: 2: 4 B1: 2: 2 C1: 2: 3 D3: 2: 24用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和 B2 的分子，A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì) X ，微觀過程如圖所示。下列說法正確的是 （ ）A在反應(yīng)過程中 A2 和 B2 分子保持不變B該反應(yīng)為化合反應(yīng)C參加反應(yīng)的A2與 B2 分子數(shù)之比為 3 :2D物質(zhì) X 含 4 種元素5研究發(fā)現(xiàn)，原子的最外層電子數(shù)相同的元素，具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下列原子

3、的結(jié)構(gòu)示意圖找出具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組： ABCD6下列對(duì)事實(shí)的解釋不正確的是（ ）選項(xiàng)事實(shí)解釋A氧氣在加壓情況下可裝入容積為的鋼瓶中加壓時(shí)氧氣分子變小B氮?dú)?、氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成它們的分子不同C物體的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間間隔發(fā)生變化D氧化汞受熱分解生成汞和氧氣分子發(fā)生變化AABBCCDD7下列說法完全正確的一組是（ ）A氖氣的化學(xué)式1個(gè)硅原子Si1個(gè)鈉離子B決定元素種類質(zhì)子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)決定元素在周期表中的周期序數(shù)電子層數(shù)C鐵由分子構(gòu)成二氧化碳由原子構(gòu)成硫酸銅由離子構(gòu)成D分子化學(xué)變化中的最小粒子原子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子離子帶電的原子或原子團(tuán)AABBCCDD8一種碳原子的

4、原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，該碳原子的核電荷數(shù)為A8B6C2D149如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A向試管中滴加液體B給試管中液體加熱C稱量一定質(zhì)量的食鹽D檢查裝置的氣密性10氧燭是用于缺氧下自救的化學(xué)氧源，其主要成分是NaC1O3，氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)放出氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO3=2NaCl+ 3O2。下列說法不正確的是（ ）A氧燭是一種純凈物，不屬于氧化物BNaC1O3中Cl元素的化合價(jià)為+5C運(yùn)輸氧燭時(shí)應(yīng)避免劇烈撞擊D氧燭產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)11下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示離子的是（）A B C D12下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述，正確的是A紅磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，

5、產(chǎn)生大量白霧B木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量，生成二氧化碳?xì)怏wC鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體氧化鐵D硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有剌激性氣味的氣體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。（1）水的電解：科學(xué)家利用電解水實(shí)驗(yàn)(如圖1所示)證明水的組成，實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_(填“1”或“2”)，該實(shí)驗(yàn)說明了水是由_和_組成。下圖是電解水的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問題：寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_，（2）水的凈化：我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a不得呈現(xiàn)異色 b不得有異味 c應(yīng)澄清透明 d

6、不得含有細(xì)菌和病毒小亮同學(xué)要凈化在家收集的雨水，制作簡(jiǎn)易凈水器如圖2所示：小卵石、石英沙和膨松棉要達(dá)到的目標(biāo)是_。 而活性炭的主要作用是_，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是_。長(zhǎng)期飲用飲水對(duì)人體健康不利，可以通過_的方法降低水的硬度。（3）水的用途：因?yàn)開導(dǎo)致鐵絲在空氣生銹，所以在進(jìn)行圖3實(shí)驗(yàn)前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮。實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部裝少量的水，水的作用是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。14實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱，_。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_（填操作名稱），寫出

7、該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，反應(yīng)類型為_。用C裝置收集氧氣如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿了_。（3）在組裝A裝置的儀器時(shí)，導(dǎo)管不能伸入試管中過長(zhǎng)，原因_。（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，理由是_。15下列AD是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空。（1）圖A裝置中的無色液體可用于檢驗(yàn)氣體中含有二氧化碳，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_；（2）圖B實(shí)驗(yàn)中，觀察到Y(jié)形管中左側(cè)無色酚酞試液變?yōu)榧t色，用分子的觀點(diǎn)解釋，說明 了_；（3）圖C實(shí)驗(yàn)中，氫氣燃燒可觀察到_現(xiàn)象，從而證明水是由氫元素和氧元素組成的；（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)，打開止水夾后，可觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，有此現(xiàn)象

8、的原因是_（用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示）。16用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，緩緩插入到盛滿氧氣的集氣瓶中，取出坩堝鉗，向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，震蕩。（1）簡(jiǎn)述木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。_（2）向集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是什么？_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17過氧乙酸是一種消毒液，常用于災(zāi)區(qū)防疫，過氧乙酸化學(xué)式是 C2H4O3，請(qǐng)回答：（1）過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是：_(寫元素名稱)。（2）計(jì)算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比：_（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（3）計(jì)算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到 1）（4）計(jì)算 126

9、 克過氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量_。（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）18蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水發(fā)生反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題：（1）一個(gè)丙氨酸分子中共有_個(gè)原子核。（2）丙氨酸中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為_。（3）89g丙氨酸中含有_g氮元素。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）試用微粒的相關(guān)知識(shí)解釋下列事實(shí)。(1)酒精是純凈物，白酒是混合物，_(2)飲酒后，體內(nèi)的酒精（C3H6O)在酶的催化作用下與血液中的氧氣結(jié)合成二氧化碳和水，從而降低血液中酒精含量，_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36

10、分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、二氧化碳?xì)怏w遇稀硫酸無明顯現(xiàn)象，遇食鹽水無明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、紫色石蕊試液遇稀硫酸（顯酸性）變紅，遇食鹽水（顯中性）不變色，遇澄清石灰水（顯堿性）變藍(lán)，可以區(qū)分，故選項(xiàng)正確；C、氯化鋇溶液與食鹽水無明顯現(xiàn)象，與澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、酚酞試液遇稀硫酸（顯酸性）無色，遇食鹽水（顯中性）無色，不能區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2、D【解析】地殼中元素的含量由多到少的順序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵等，所以B表示硅，故選D。3、B【解析】反應(yīng)前后都存在的分子是剩余分子，該部分分子既不是生成的，也不是參加反應(yīng)的，所以，該反應(yīng)按

11、順序，微粒個(gè)數(shù)比為1:2:2；化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于微粒個(gè)數(shù)比，所以A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1: 2: 2；選B。4、B【解析】A、由圖可知，反應(yīng)過程中A2 和 B2 分子分裂為原子，原子重組為BA3分子，故錯(cuò)誤；B、由圖可知，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故是化合反應(yīng)，故正確；C、由圖可知，3個(gè)A2分子與 1個(gè)B2分子反應(yīng)生成2個(gè)BA3分子，故錯(cuò)誤；D、由圖可知，物質(zhì)X含有2種元素，故錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】根據(jù)原子的最外層電子數(shù)相同的元素，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知原子最外層電子數(shù)都為 7，化學(xué)性質(zhì)相似。故選C。6、A【解析】A、6000L氧氣在加壓的情況下可裝

12、入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小，氧分子的大小不變，故A錯(cuò)誤；B、氮?dú)?、氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同，故B正確；C、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)榉肿娱g間隔發(fā)生變化，故C正確；D、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，分子發(fā)生變化，故D正確。故選A。7、B【解析】A、氖氣是由原子直接構(gòu)成的，所以其化學(xué)式為Ne而非Ne1故A錯(cuò)誤。B、決定元素種類-質(zhì)子數(shù)，正確；決定元素的化學(xué)性質(zhì)-最外層電子數(shù)，正確；決定元素周期表元素排列順序-質(zhì)子數(shù)，故B正確。C、鐵是由鐵原子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，分子

13、是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，離子是帶電的微粒，故D錯(cuò)誤。故選：B。8、B【解析】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，碳原子的核電荷數(shù)為6。故選B。9、D【解析】A、向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的 ，手握長(zhǎng)柄，不能握短柄，故B錯(cuò)誤；C、稱量食鹽時(shí)左右兩盤上應(yīng)該放相同質(zhì)量的紙，且食鹽放在左盤，砝碼放在右盤，故C錯(cuò)誤；D、裝置氣密性檢查的方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手緊握試管外壁，看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，故D正確。故選D。10、A【解析】A、氧燭主要成分是NaC1O3，則為混合物，故不正

14、確；B、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素為+1價(jià)，氧元素-2價(jià)，則Cl元素的化合價(jià)為+5，故正確；C、由于氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)放出氧氣，故運(yùn)輸氧燭時(shí)應(yīng)避免劇烈撞擊，故正確；D、氧燭產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn)，是分解反應(yīng)，故正確。故選A11、D【解析】由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“原子：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。陽(yáng)離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)”，進(jìn)行分析。【詳解】在A、B、C中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，在D中：質(zhì)子數(shù)17核外電子數(shù)，為陰離子。故選D。12、D【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙，故原說

15、法錯(cuò)誤；B. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，現(xiàn)象描述不能說出物質(zhì)名稱，故原說法錯(cuò)誤；C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，而氧化鐵是紅棕色的固體且現(xiàn)象描述不能說出物質(zhì)名稱，故原說法錯(cuò)誤；D. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有剌激性氣味的氣體，說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】利用物質(zhì)在空氣中或在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2 氫元素 氧元素 c 吸附 蒸餾 加熱煮沸 鐵與氧氣水共同作用 吸收熱量，防止生成物熔化濺落炸裂瓶底 【解析】電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化

16、三鐵?！驹斀狻浚?）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2，該實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫元素和氧元素組成。由電解水的微觀示意圖可知，反應(yīng)為水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）小亮同學(xué)要凈化在家收集的雨水，小卵石、石英沙和膨松棉可以把難溶性的雜質(zhì)除去，起到的作用是過濾，過濾后的液體應(yīng)澄清透明，故選c。 活性炭可以把顏色和異味等除去，而活性炭的主要作用是吸附作用，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是蒸餾。長(zhǎng)期飲用飲水對(duì)人體健康不利，煮沸可以除去水中鈣鎂離子，故可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度。（3）鐵與氧氣水共同作用導(dǎo)致鐵絲在空氣生銹，所以在進(jìn)行圖3

17、實(shí)驗(yàn)前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮，除去鐵絲表面的鐵銹。鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部裝少量的水，水的作用是吸收熱量，防止生成物熔化濺落炸裂瓶底，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【點(diǎn)睛】鐵絲在空氣生銹是鐵與氧氣水共同作用的結(jié)果，活性炭可以把顏色和異味等除去，活性炭的主要作用是吸附作用。14、長(zhǎng)頸漏斗； 集氣瓶 檢查裝置氣密性； 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng)； 用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃證明收集滿了 不利于氣體的導(dǎo)出 A； 反應(yīng)物都是固體且需要加熱 【解析】（1）儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗；儀器的名稱為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，在安裝好儀器、加入試劑前

18、，應(yīng)該檢查裝置氣密性；雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下可分解為水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2；該反應(yīng)符合一變多的特征，屬于分解反應(yīng)；用C裝置收集氧氣后驗(yàn)滿的方法為用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃證明收集滿了；（3）在組裝A裝置的儀器時(shí)，導(dǎo)管不能伸入試管中過長(zhǎng)，原因不利于氣體的導(dǎo)出；（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為固體且需要進(jìn)行加熱，故發(fā)生裝置選A。15、澄清石灰水變渾濁 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有水霧 【解析】（1）根據(jù)澄清石灰水可用來檢驗(yàn)二氧化碳；（2）根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出氨氣溶于水顯堿性進(jìn)行解答

19、；（3）根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答；（4）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)原理分析解答?！驹斀狻浚?）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清石灰水，即通入所得氣體，若澄清石灰水變渾濁，說明通入的氣體是二氧化碳；（2）濃氨水具有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出氨氣溶于水顯堿性，所以觀察到Y(jié)形管中左側(cè)無色酚酞試液變?yōu)榧t色，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（3）氫氣燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧生成，氫氣燃燒有水生成，可以證明水是由氫元素和氧元素組成的；（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)，打開止水夾后，可觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，水進(jìn)入集氣瓶的原因是：紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小；有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：?！军c(diǎn)睛】掌握檢驗(yàn)二氧化碳的方法、氫氣燃燒、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。16、劇烈燃燒，發(fā)出白光 檢驗(yàn)反應(yīng)生成物是二氧化碳 【解析】（1）木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光、放出熱量；（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故向集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是：檢驗(yàn)反應(yīng)生成物是二氧化碳。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、氫元素 6: