2022年河北省邯鄲市武安市化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1某種藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，下列有關(guān)該藥物的說法錯(cuò)誤的是A由四種元素組成B相對(duì)分子質(zhì)量為191C1個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成D碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:12下列對(duì)生活常見現(xiàn)象的解釋不合理的是（ ）A紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

2、B公園里柳絮紛飛 分子在不停地運(yùn)動(dòng)C癟的乒乓球放到熱水中會(huì)鼓起來 分子間存在間隙D糖甜鹽咸 不同的分子具有不同的性質(zhì)3農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議，在進(jìn)行室溫生產(chǎn)時(shí)，可向溫室里施放適量的CO2，這主要是因?yàn)?)ACO2使害蟲窒息死亡，從而有效地防治植物病蟲害BCO2能滅火，施放CO2避免發(fā)生火災(zāi)C施入CO2促進(jìn)植物的光合作用DCO2可產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，使溫室內(nèi)的溫度穩(wěn)中有升4下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中錯(cuò)誤的是（ ）A傾倒液體B取用固體C點(diǎn)燃酒精燈D聞味5下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物是ABCD6如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖

3、乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法不正確的是()A鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13B鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98C化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失電子變成A13D鋁元素在化合物中的化合價(jià)通常為3價(jià)7主要用過濾的方法分離提純的一組物質(zhì)是（）A食鹽、蔗糖B食鹽、大理石細(xì)粒C酒精、水D氧化鈣、蔗糖8下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧B燃著的木條伸入呼出的氣體中容易熄滅C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體D用燃著的木條點(diǎn)蠟燭熄滅后的白煙，白煙被點(diǎn)燃9下列有關(guān)配制某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作不正確的是（ ）A稱量B量取C溶解D裝瓶貼標(biāo)簽10下列操作正確的是A過濾B洗滌

4、試管C點(diǎn)燃酒精燈D讀液體的體積11保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A過氧化氫分子B氧分子和水分子C氫分子和氧分子D氫原子和氧原子12空氣中含量次于氮?dú)馇一瘜W(xué)性質(zhì)較活潑的物質(zhì)是（）AN2 BO2 CCO2 D稀有氣體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40），玻璃容器固定好，放在盛有85的燒杯上。請(qǐng)回答下列問題：(1)可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。白磷燃燒時(shí),活塞先向_移動(dòng)填“左”或“右”

5、，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度_處（填整數(shù)），出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的_（填化學(xué)式），而生成了固態(tài)的_（填化學(xué)式），從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積_（填“增大”、“減小”或“不變”）。(2)容器內(nèi)余下的氣體主要是_。(3)容器中白磷要過量，目的是_。14小明同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_， b_；（2）若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)ABCDEF），反應(yīng)化學(xué)方程式是_，塞棉花的目的是_；要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用_。（填序號(hào)ABCDEF） （3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_。（4）可選擇D收集氧

6、氣的原因是_；（5）二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_ （填裝置編號(hào)），收集裝置應(yīng)選_。 制取二氧化碳的化學(xué)方程式_15圖1裝置是實(shí)驗(yàn)室常用裝置，請(qǐng)按要求回答下列問題：（1）請(qǐng)寫出儀器的名稱_。（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_，（填字母序號(hào)）如果用D裝置收集氧氣先移出導(dǎo)管再熄燈的目的_。（3）用過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是_；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_；其反應(yīng)類型為_；其表達(dá)式中，屬于金屬氧化物是_；單

7、質(zhì)的是_。（4）如果用圖2裝置收集氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是_。（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分劇烈，所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，你認(rèn)為圖1中最適宜的發(fā)生裝置是_（填字母序號(hào)）。（6）圖2裝置具有多種用途，下列有關(guān)它的用途說法中正確的是_。（填字母序號(hào)）A 繞裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入B 瓶?jī)?nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入C 瓶?jī)?nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入D 瓶?jī)?nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入（6）鐵在氧氣中燃燒時(shí)，瓶底留水的目的為_；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。其反應(yīng)類型為_。16如圖是實(shí)驗(yàn)

8、室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；（2）寫出用裝置D制取氧氣的文字表達(dá)式_，實(shí)驗(yàn)室常用來收集氧氣的裝置是_；（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣來制取氫氣，已知?dú)錃怆y溶于水，密度小于空氣密度。其中裝置A、B、C都可以用來實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，比較這三個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_，如果用H圖所示裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）172019年國(guó)慶70周年閱兵中飛機(jī)方隊(duì)給我們帶來了超級(jí)震撼,金屬鎂在飛機(jī)制造中大顯身手。甲、乙、丙三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬“海水制鎂”的原理來

9、富集鎂:各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分別加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g35.040.045.0反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)2.52.92.9求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_18丙三醇俗稱甘油化學(xué)式為C3H8O3）可用于制造化妝品請(qǐng)計(jì)算：(1)甘油中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_。(2)甘油中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)含有24g的氧元素需要甘油多少克？_(計(jì)算過程要完整)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）2016年初春，首都等多個(gè)城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天

10、氣，影響了人們的正常生活，危害了人體健康。（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，談一談產(chǎn)生霧霾天氣的兩點(diǎn)原因。（2）為減少霧霾天氣的發(fā)生，請(qǐng)你提兩條合理化建議。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、由化學(xué)式可知，C6H9O6N是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故A正確；B、C6H9O6N的相對(duì)分子質(zhì)量=126+19+166+14=191，故B正確；C、由化學(xué)式可知，每個(gè)C6H9O6N分子是由6個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，共含22個(gè)原子，故C正確；D、C6H9O6N中，碳、氧兩種元素的質(zhì)量比=（126）：（166

11、）=3：4，故D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】A、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快，正確；B、公園里柳絮，不是分子，公園里柳絮紛飛不能用分子在不停地運(yùn)動(dòng)來解釋，錯(cuò)誤；C、分子間存在間隙，溫度升高間隙變大，癟的乒乓球放到熱水中會(huì)鼓起來，正確；D、鹽咸糖甜，是因?yàn)闃?gòu)成它們微粒的不同，不同的分子具有不同的性質(zhì)，正確。故選B。3、C【解析】A、二氧化碳不供給呼吸，但只有當(dāng)二氧化碳達(dá)到一定濃度時(shí)才能使害蟲死亡，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳能滅火，但在溫室中施用的二氧化碳參與了植物的光合作用，不能達(dá)到用來防止火災(zāi)的目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、向溫室里釋放適量的二氧化碳目的就是促進(jìn)植物的光合作用，

12、提高農(nóng)作物產(chǎn)量，故選項(xiàng)正確；D、二氧化碳含量增多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，是指大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，使地表與低層大氣溫度增高；而溫室中溫度升高是由于塑料薄膜能讓太陽的光、熱量進(jìn)入，阻止冷空氣進(jìn)入和熱量揮發(fā)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口，標(biāo)簽向著手心，瓶塞要倒放，圖中所示操作正確；B、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，故C正確；D、聞氣體的氣味時(shí)，用手在瓶口扇動(dòng)，不能把鼻子直接湊到瓶口去聞，圖中所示操作正確。故選B。5

13、、D【解析】A、圖中表示一種化合物，屬于純凈物，錯(cuò)誤；B、圖中表示幾種單質(zhì)組成的混合物，錯(cuò)誤；C、圖中表示的是一種單質(zhì)，屬于純凈物，錯(cuò)誤；D、圖中表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，正確。故選D。點(diǎn)睛：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。6、C【解析】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。【

14、詳解】A、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，元素周期表中鋁元素的信息可知：鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13，故A正確；B、根據(jù)元素周期表一格的信息可知，鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98，故B正確；C、鋁原子最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個(gè)電子，形成帶3個(gè)單位的正電荷；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；鋁離子的符號(hào)應(yīng)為Al3+ ，而不是Al+3，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，鋁原子最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個(gè)電子，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)而顯+3價(jià)，7、B【解析】A、食

15、鹽和蔗糖均易溶于水，不能用過濾的方法分離，故A錯(cuò)誤；B、大理石細(xì)粒難溶于水，食鹽易溶于水，可以用過濾的方法分離，故選項(xiàng)B正確；C、酒精是液體，且易溶于水，不能用過濾的方法分離，故C錯(cuò)誤；D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，蔗糖易溶于水，不能用過濾的方法分離，故D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙，故A錯(cuò)誤；B.燃著的木條伸入呼出的氣體中容易熄滅，二氧化碳含量比較高，故B正確；C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故C正確；D.用燃著的木條點(diǎn)蠟燭熄滅后的白煙，白煙被點(diǎn)燃，故D正確。點(diǎn)睛現(xiàn)象是指通過我們的感覺器官感知的，例如顏色變化，吸熱，放熱，生成氣

16、體，產(chǎn)生沉淀等。煙是固體小顆粒懸浮在空氣中形成的，霧是液體小液滴懸浮在空氣中形成的。9、D【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，此選項(xiàng)正確；B、量取液體時(shí)，視線與液體凹液面的最低處保持水平，此選項(xiàng)正確；C、配制溶液時(shí)，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，并用玻璃棒不斷攪拌，此選項(xiàng)正確；D、液體藥品應(yīng)保存在細(xì)口瓶中，不能保存在廣口瓶中，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、B【解析】A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，故A不正確；B、用試管刷刷洗試管時(shí)，刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷，故B正確；C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止

17、用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故C不正確；D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，故D不正確。故選B。11、A【解析】過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是過氧化氫分子，故A選項(xiàng)符合題意。12、B【解析】根據(jù)空氣的成分和空氣中氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析判定?！驹斀狻靠諝庵懈鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，有氧化性和助燃性；氮?dú)?、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7

18、分，共28分）13、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量 磷+氧氣五氧化二磷 右 4 O2 P2O5 減小 氮?dú)?耗盡裝置內(nèi)的氧氣 【解析】(1)可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣五氧化二磷。白磷燃燒時(shí)，放出熱量，容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，活塞先向右移動(dòng)，空氣中氧氣的體積約為五分之一，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度4處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的O2，而生成了固態(tài)的P2O5，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小。(2)空氣中氮?dú)饧s占五分之四，氮?dú)獠豢扇疾恢迹萜鲀?nèi)余下的氣體主要是氮?dú)狻?3)容器中白磷要過量，目的是耗盡裝置內(nèi)的氧氣。14

19、、酒精燈 錐形瓶 A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 F 2KClO32KCl + 3O2 氧氣密度比空氣大 B或C D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【解析】（1）標(biāo)號(hào)a儀器的名稱是：酒精燈；標(biāo)號(hào)b儀器的名稱是：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排

20、空氣法或排水法收集。排水法收集的氧氣純凈，所以要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用F；（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2 ；（4）D裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法，所以可選擇D收集氧氣的原因是：氧氣密度比空氣大；（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體，所以發(fā)生裝置應(yīng)選擇B或C，收集裝置應(yīng)選D；石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。【點(diǎn)睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置

21、的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、錐形瓶 AD或AE 防止水倒吸炸裂試管 催化作用 分解反應(yīng) 二氧化錳 氧氣 將帶火星的木條放在b管，木條復(fù)燃，說明已收集滿 C CD 防止高溫生成的熔融物炸裂試管 化合反應(yīng) 【解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。【詳解】（1）儀器的名稱是錐形瓶。（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，用排

22、水法收集或向上排空氣法收集，收集裝置選D或E，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE，用D裝置收集氧氣先移出導(dǎo)管再熄燈的目的防止水倒吸炸裂試管。（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是催化作用；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；反應(yīng)符合一變多，其反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；其表達(dá)式中，屬于金屬氧化物是二氧化錳；單質(zhì)的是氧氣。（4）用圖2裝置收集氧氣時(shí)，氧氣的密度比空氣大，氣體從a管進(jìn)，空氣從b管排出，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在b管，木條復(fù)燃，說明已收集滿。（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分劇烈，

23、所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，C裝置有針管，能控制水的量，故圖1中最適宜的發(fā)生裝置是C。（6）A、裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氫氣密度比空氣小，氣體應(yīng)從b端管口通入，故A不正確；B、瓶?jī)?nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從b端管口通入，故B不正確；C、瓶?jī)?nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入，故C正確；D、瓶?jī)?nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入，故D正確。故選CD。（6）鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成四氧化三鐵，瓶底留水的目的為防止高溫生成的熔融物炸裂試管；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。反應(yīng)是多變一，其反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。16、試管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 E或F 可以控制反應(yīng)的速率 b 【解析】高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器是試管。（2）高錳酸鉀在加熱的