吉林省吉林市第12中學(xué)2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，下列說法正確的是（ ）A該元素位于周期表第二周期B該粒子為陰離子C該粒子核電荷數(shù)為10D該粒子為Na+2為使

2、河水變?yōu)轱嬘盟?，用鐵酸鈉（）處理河水是一項(xiàng)較新技術(shù)。鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是（ ）ABCD3以下物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（）A二氧化碳滅火B(yǎng)氧氣助燃C活性炭用于防毒面具D氫氣可做燃料4科學(xué)家用石墨烯薄膜制成“篩子”，可以篩掉鹽類物質(zhì)。當(dāng)海水流過該膜時(shí)，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨(dú)立的水分子卻能通過（如圖）。下列關(guān)于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯(cuò)誤的是（ ）A該過程屬于物理變化B該過程可應(yīng)用于海水淡化C“篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作D海水經(jīng)過“篩子”后，氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大5在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示關(guān)于

3、此反應(yīng)下列認(rèn)識不正確的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g120152反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908Am的值是1B甲可能是該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)是分解反應(yīng)D反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29：86實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）AA BB CC DD7下列物質(zhì)排入空氣中，不會引起空氣污染的是A氫氣B粉塵C二氧化氮D二氧化硫8在一個(gè)密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法錯(cuò)誤的是( )abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）810102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2122A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B表中待測值應(yīng)為5C物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：8D物質(zhì)d可能是該反應(yīng)的催化劑9下列物質(zhì)在氧氣

4、種燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是（ ）A紅磷 B硫 C蠟燭 D木炭10氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（）A在點(diǎn)燃的條件下，木炭在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光B在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體C鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙二、填空題（本大題共1小題，共4分）11有六種物質(zhì):A氧化鎂，B高錳酸鉀，C鐵，D潔凈的空氣，E.水，F(xiàn).氯化鈉。用字母標(biāo)號填空:（1）屬于混合物的是_;（2）屬于氧化物的是_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求回答問題：（1）寫出帶有標(biāo)

5、號的儀器名稱：a_，b_（2）實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制氧氣，所用的固體藥品名稱是_；（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，用C裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是_，用D裝置收集氧氣，當(dāng)_時(shí)開始收集四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答有關(guān)問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是_。(3)B是改進(jìn)后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，向小試管中加入90以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是_；裝置冷卻到室溫后

6、，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的_。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_(答一點(diǎn)即可)。14下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母）。若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請將裝置補(bǔ)畫完整_。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個(gè)步驟，正確的操作順序是：_。點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管連接儀器，檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺上，并使試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管，管

7、口放一團(tuán)棉花，用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導(dǎo)氣管從水槽中取出（4）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要，理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15有一黑紫色的固體為KnMO4和MnO2的混合物，為測定混合物中KMnO4的質(zhì)量，某同學(xué)取樣35.0g，對固體充分加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：反應(yīng)時(shí)間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質(zhì)量/g34.233.432.631.831.8分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：（1）反應(yīng)到_min時(shí)反應(yīng)完畢；（2）該樣品中KMnO4的

8、質(zhì)量_。16丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一，化學(xué)式為。（1）丙氨酸的相對分子質(zhì)量為_；a-丙氨酸中碳原子、氫原子、氧原子的原子個(gè)數(shù)比為_；（2）丙氨酸中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為_；（3）丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】氖的核電荷數(shù)是10，根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可以知道氖原子核外有10個(gè)電子，又由于該元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，可知該元素的原子核外電子數(shù)為1個(gè)電子，其核電荷數(shù)為1A、該元素核電荷數(shù)為1，核外有3個(gè)電子層，位于周期表第三周期，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、該元素的原子失去1個(gè)電子后

9、形成的離子為陽離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、該粒子核電荷數(shù)為1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、該粒子為鈉原子失去1個(gè)電子形成的鈉離子，其離子符號為Na+，故選項(xiàng)正確故選D2、B【解析】在鐵酸鈉中，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為X，則根據(jù)化合價(jià)的原則可以得出：（+1）2+X+（-2）4=0 解得：X=+6 即鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)。故選B。3、C【解析】A、二氧化碳滅火，是因?yàn)槎趸疾荒苋紵?，不支持燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；B、氧氣助燃，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；C、活性炭用于防毒面具，是因?yàn)榛钚蕴磕軌蛭缴?、異味、有毒氣體等，不需要通過

10、化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故符合題意；D、氫氣可做燃料，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意。4、D【解析】A、當(dāng)海水流過該膜時(shí)，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨(dú)立的水分子卻能通過，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、當(dāng)海水流過該膜時(shí)，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨(dú)立的水分子卻能通過，能除去海水中的鹽，該過程可應(yīng)用于海水淡化，故B正確；C、當(dāng)海水流過該膜時(shí)，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨(dú)立的水分子卻能通過，實(shí)現(xiàn)了氯化鈉和水的分離，“篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作，故C正確；D、“篩掉”氯化鈉后的海水，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，則溶質(zhì)質(zhì)

11、量分?jǐn)?shù)減小，故D不正確。故選D。5、D【解析】試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。M=（1g+20g+15g+2g）-（29g+8g）=1g；能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。所以甲可能是該反應(yīng)的催化劑 ；由物質(zhì)的質(zhì)量變化可知，乙、丁質(zhì)量增加，為生成物，丙質(zhì)量減少是反應(yīng)物，故該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的分解反應(yīng)；考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律，分解反應(yīng)6、D【解析】A、酒精燈不能對點(diǎn)，錯(cuò)誤；B、不能直接將鼻子湊到藥品瓶口聞藥品，防止損壞鼻膜，錯(cuò)誤；C、加熱液體時(shí)，試管中的液體量不能超過試管容積的1/3，錯(cuò)誤；D、讀取液體的體積時(shí)

12、視線要與凹液面最低處向平，正確。故選D。7、A【解析】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵包括：一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、臭氧、可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物，不包括氫氣，故選A。8、C【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)，b的質(zhì)量增加了11g，為生成物；c的質(zhì)量減少了8g，為反應(yīng)物；d的質(zhì)量沒有改變，可能是催化劑或雜質(zhì)；由于反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則a為反應(yīng)物，質(zhì)量減少3g，故a反應(yīng)后的質(zhì)量為5g?！驹斀狻緼、該反應(yīng)滿足多變一，屬于化合反應(yīng)，故正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律求算，表中待測值應(yīng)為5，故正確；C、物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：11，故錯(cuò)誤；D、物質(zhì)d質(zhì)量沒變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故正確。故選C【點(diǎn)睛】易錯(cuò)

13、點(diǎn)：在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。9、B【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)正確；C、蠟燭在氧氣中，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、D【解析】A、在點(diǎn)燃的條件下，木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，錯(cuò)誤；B、在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，錯(cuò)誤；C、石蠟在氧氣中的燃燒生成水和二氧化碳，不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】煙是

14、指固體小顆粒形成的，霧是指液體小液滴形成的。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、D AE 【解析】（1）混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，題中六種物質(zhì)中只有潔凈的空氣符合混合物的定義；（2）氧化物的定義是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物。符合該定義的只有氧化鎂和水；故答案為：D；AE。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 集氣瓶 高錳酸鉀 2H2O22H2O+O2 將帶火星的小木條放到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿 導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡 【解析】（1）儀器a的名稱是試管，儀器b的名稱是集氣瓶。（2）B裝置是固固加熱型裝置，且試管口放有棉花，故藥品是高錳

15、酸鉀。（3）A裝置是固液不加熱型裝置，該裝置可以用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2；C裝置是向上排空氣法收集氧氣，該裝置的驗(yàn)滿方法是將帶火星的小木條放到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿；D裝置是排水法收集裝置，該裝置要求氣體連續(xù)均勻冒出時(shí)才能開始收集。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4P + 5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度，達(dá)到白磷的著火點(diǎn)反應(yīng)始終在密閉容器中，不污染空氣【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定和燃燒的條件。（1）紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P + 5O2 2P2O5；（2）A裝置中，燃燒停止后

16、，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因就是滅火原理：溫度低于著火點(diǎn)、隔絕氧氣、撤去可燃物，根據(jù)題目信息可得，是集氣瓶中的氧氣被耗盡；（3）燃燒條件是可燃物與氧氣（或空氣）接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，從燃燒條件考慮，熱水的作用是提高溫度，達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；紅磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣，裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的；（4）與A相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中，不污染空氣；不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中，操作更方便，減少實(shí)驗(yàn)誤差14、長頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知

17、，是長頸漏斗；是集氣瓶；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2 ，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于加熱固體制取氣體，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，由于氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE；若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體應(yīng)從a進(jìn)入。若用G裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，氧氣應(yīng)從短管通入，裝置補(bǔ)畫完整如圖：；（3）制取氧氣之前需要檢驗(yàn)裝置氣密性，然后裝藥，固定，加熱，收集氧氣，結(jié)束時(shí)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，所以正確的操作順序是：； （4）設(shè)能制取氧氣的質(zhì)量是x， x=0.8g答：能制取氧氣的質(zhì)量是0.8g?！军c(diǎn)睛】 發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、4.0