上海交大附中2018屆高一(上)物理期末測試卷

1、上海交通大學隸屬中學2018-2018學年度第一學期高一物理期終試卷（滿分100分，90分鐘完成。答案一律寫在答題紙上。）(本試卷重力加速度g=10m/s2)一、選擇題（32分）本大題共8題，每題4分，每題給出的四個答案中，最少有一個是正確的，把正確的答案全選出來，并將正確答案前面的字母填寫在答卷上表格的對應地址內(nèi)，每一小題全選對的得4分；選對但不全，得2分；有選錯或不答的得0分。1關于力以下說法中正確的選項是A力是物體對物體的相互作用，因此力總是成對出現(xiàn)的B不直接接觸的兩物體間也能夠有力的相互作用C直接接觸的兩物體間不用然存在彈力D由有必然距離的磁鐵間有相互作用力可知，力能夠走開物體而獨立存

2、在2關于彈力,以下說法正確的選項是A拉力、壓力、支持力性質(zhì)上均為彈力B物體由于發(fā)生了彈性形變，會對使其發(fā)生彈性形變的物體施加彈力作用C對同樣一根彈簧，彈性形變越大,彈力越大D好多物體能夠在不發(fā)生形變的條件下對物體施以彈力作用3關于力的合成和分解,以下說法中正確的選項是A合力必大于其中一個分力B合力可比任一個分力都小C物體受三個共點力作用而平衡,其中任兩個力的合力必與第三個力等值反向D合力產(chǎn)生的收效與各分力共同產(chǎn)生的收效同樣4某人坐在前進的列車車廂內(nèi)，觀察懸掛在車廂頂上的擺球來判斷列車的運動情況，得出下面一些結(jié)論中正確的選項是A擺球向后偏離豎直地址時，列車減速前進B擺球向前偏離豎直地址時，列車減

3、速前進C擺球向后偏離豎直地址時，列車加速前進D擺球豎直下垂時，列車勻速前進5跳高運動員用力從地面起跳，以下說法中正確的選項是A地面對運動員向上的彈力和他所碰到的重力是一對平衡力B地面對運動員向上的彈力等于他對地面的壓力C地面對運動員的彈力大于他所碰到的重力D運動員對地面的壓力大于地面對它的彈力6設灑水車的牽引力不變，且所受阻力和重力成正比，未灑水時，物體作勻速運動，灑水時它的運動情況是A作變加速直線運動B作勻加速直線運動C作減速直線運動D連續(xù)保持勻速直線運動7圖示為三種形式的吊車的表示圖，OA為桿，重力不計，AB為纜繩，當它們吊起同樣重物時，桿OA受力的關系是：AabcBac=bCa=bcDa

4、=b=c8一根彈簧的下端掛一重物，上端用手牽引使重物向上做勻速直線運動。從手突然停止到物體上升到最高點時止。在此過程中，重物的加速度的數(shù)值將A逐漸增大B逐漸減小C乙先減小后增大D先增大再減小二、填空題（32分）本大題共8小題，每題4分，將答案填寫在答卷上的對應地址內(nèi)，不要求寫演算過程。9牛頓力學認為，無論靜止還是運動，一只鐘“滴答”一次的時間間隔、一把尺的長度(即空間間隔)以及一個物體的質(zhì)量，總是不變的；而在愛因斯坦的相對論中，與靜止時對照，運動的鐘變慢、運動的尺_、運動物體的質(zhì)量_。因此說，時間、空間和質(zhì)量(即慣性)這三個基本的物理量，在牛頓力學中都是“絕對的”，但是在相對論中則都是“相對的

5、”。101N=_。在國際單位制（SI）中，物理量的單位分為基本單位和導出單位，力的單位N是_單位。11力的作用收效使是物體的_發(fā)生改變,也許使物體的形狀、體積發(fā)生改變,作用力和反作用力是作用在不同樣物體上的一對_(填“同樣”或“不同樣”)性質(zhì)的力。1212N、5N和6N三個共點力的合力,最大值是_N,最小值是_N。13已知月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的1/6,一根在地球上能懸吊600N重物的繩子，在月球上能懸吊_N重的物體。用此繩牽引放置在圓滑水平川面上質(zhì)量為600千克的物體可使物體獲得_m/s2的最大加速度。14以下列圖，置于圓滑斜面上的物體A與另一物體B經(jīng)過超出滑輪的輕繩連接

6、，當A、B兩物體的質(zhì)量之比為2：1時。它們恰能處于靜止狀態(tài)，則此時斜面的傾角為_,若A物體重30N，則繩對滑輪的作用力大小為_N，15以下列圖。質(zhì)量為m的物體放在圓滑的水平川面上,在水平面上,碰到三個水平的共點力作用途于靜止狀態(tài)，若把方向正南的水平作用力F保持其2大小不變,迅速沿順時針方向轉(zhuǎn)動900，而其余兩個作用力保持不變，F(xiàn)3經(jīng)過時間t,質(zhì)量為m的物體平均速度大小為_，物體的速度與作用力F1的夾角為_。16以下列圖，圓滑斜面上滑塊D的質(zhì)量為m，對滑塊D施加一個豎直向上的作用力F的同時,將滑塊D自斜面上的A點以方向沿斜面向下的初速度V0射出，若要使滑塊D能沿AB連線滑到斜面底端B，此豎直向上

7、的作用力F必定滿足的條件是_,若滑塊能滑到B點，則它到達B點時的最小速度為_。三、作圖題及實驗題（12分）本大題共3小題。將答案填寫在答卷上的對應地址內(nèi)。17重2N的圓滑小球夾在兩塊圓滑板之間，用作圖法求出球?qū)砂宓膲毫Υ笮?。N甲=_N，N乙=_N。18在考據(jù)力的平行四邊形法規(guī)的實驗中,有位同學做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的:在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，經(jīng)過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點達到某一地址O點，在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數(shù)F1與F2；只用一個彈簧秤經(jīng)過細線沿原來的方向（即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸

8、長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細線的方向；以上兩個步驟中均有大意或錯誤，分別是在中_；在中_。19在用DIS“研究物體運動的加速度哪些因素有關”的實驗中,實驗所研究的對象是_，為了研究加速度、力與質(zhì)量之間的定量關系,研究采用了物理學中常用的_科學方法,以下列圖是某實驗小組獲得的實驗數(shù)據(jù)圖象,圖線斜率的物理意義是_,圖線在F軸上的截距的物理意義是_。四、計算題（24分）要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，而未寫出主要演算過程的，不能夠得分。將解答寫在答卷上的對應地址內(nèi)。20(8分)我國“神舟”五號飛船于2003年lO月15日在酒泉航天發(fā)射場由長征二號F運

9、載火箭成功發(fā)射升空，若長征二號F運載火箭和飛船騰躍時總質(zhì)量為1.0118kg，騰躍推動力為3.0118N，運載火箭發(fā)射塔高160m。試問：運載火箭騰躍時的加速度為多大?假如運載火箭騰躍時推動力不變，忽略所有阻力和運載火箭質(zhì)量的變化，試確定運載火箭需經(jīng)多長時間才能飛離發(fā)射塔?這段時間內(nèi)飛船中的宇航員承受了多大的壓力?(設宇航員的質(zhì)量為65kg)21(8分)以下列圖，質(zhì)量為lkg的小球穿在斜桿上，斜桿與水平方向的夾角為=300，球恰好能在桿上勻速滑動。若球碰到一大小為F=20N的水平推力作用，可使小球沿桿向上加速滑動，求：畫出小球在桿上勻速滑動時的受力解析圖。小球與斜桿間的滑動摩擦因數(shù)的大小。小球

10、沿桿向上加速滑動時的加速度大小。22(8分)用以下列圖的裝置能夠測量汽車在水平路面上做勻加速直線運動的加速度該裝置是在矩形箱子的前、后壁上各安裝一個壓力傳感器，用兩根同樣的輕彈簧夾著一個質(zhì)量為2.0kg的滑塊，滑塊可無摩擦滑動，兩彈簧的另一端分別壓在傳感器A、B上，其壓力的大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出，現(xiàn)將裝置沿運動方向固定在汽車上，傳感器B在前，傳感器A在后，汽車靜止時傳感器A、B的示數(shù)均為10N。若傳感器A的示數(shù)為14N、B的示數(shù)為6.ON，求此時汽車的加速度大小和方向。當汽車以怎樣的加速度運動時，傳感器A的示數(shù)為零。2018屆高一物理第一學期期終試卷答案一選擇題題號12345678答案ABCABCBCDBCDBCACA二填空題9縮短、變大10_1kgm/s2、導出11運動狀態(tài)、同樣1223、113600、114300、153152F2t、13501