幼兒園疫情期大班班務(wù)計(jì)劃

1、幼兒園疫情期大班班務(wù)計(jì)劃幼兒園疫情期大班班務(wù)計(jì)劃為做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，在園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)兼?zhèn)鋭潉澫?，在教師們勤奮努力下，為保障全體少兒健康安全，嚴(yán)格外來(lái)人員測(cè)溫、消毒、登記制度會(huì)議對(duì)假期門(mén)衛(wèi)值班人員及值班教師進(jìn)行了防控要求，要求門(mén)衛(wèi)值班人員需24小時(shí)在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測(cè)量體溫、登記后方可進(jìn)入校園;值班老師準(zhǔn)時(shí)到校值班，要做好校園安全巡視工作。相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。相信我們的孩子必然能更好。一、班級(jí)情況解析我班現(xiàn)有幼兒44名，其中男孩24名，女孩子20名。誠(chéng)然經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的休息，幼兒的生活規(guī)律有所變化，但他們有了大班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和集體生活的經(jīng)驗(yàn)，所以幼兒第

2、一周就能很快的適應(yīng)幼兒園的集體生活,并睜開(kāi)授課活動(dòng)。半年的幼兒園生活,孩子們?cè)诤枚喾矫娑及l(fā)生了變化，個(gè)子長(zhǎng)高了，獨(dú)立生活能力方面也有明顯的提高。如：能餒善保留好自己的物品，知道及時(shí)穿脫衣服，認(rèn)真做好值日生，幫助教師發(fā)散各種物品等。幼兒間交往水平明顯提高，感覺(jué)孩子們一下子長(zhǎng)大了好多。有幾名活動(dòng)量大的幼兒在老師組織授課活動(dòng)時(shí)坐不定，動(dòng)來(lái)動(dòng)去還發(fā)生連椅子帶人摔倒在地上的情況。在組織授課活動(dòng)時(shí)，有幾名幼兒任意走開(kāi)集體找別人玩或一個(gè)人到別處玩,還有一些幼兒在物品珍愛(ài)方面不夠。每次玩積木、區(qū)角活動(dòng)時(shí)，總會(huì)有扔積木、搶玩具的現(xiàn)象，圖書(shū)看好后不知道整理放回原處等，相信再過(guò)一段時(shí)間幼兒老例會(huì)有好轉(zhuǎn)。1二、工作計(jì)

3、劃這學(xué)期我們將連續(xù)以新的綱領(lǐng)為指導(dǎo)思想，結(jié)合本班實(shí)質(zhì)情況組織授課活動(dòng)，睜開(kāi)各種教育授課活動(dòng)。以推行綱領(lǐng)為載體打破原有的授課思想，多學(xué)習(xí)、多反思、多試一試。重視少兒自己發(fā)展的特色，激勵(lì)他們以開(kāi)放的心胸合作、溝通、與別人建立關(guān)系，并在整體環(huán)境中建構(gòu)自己的知識(shí)，發(fā)展能力和個(gè)性，成為一個(gè)日益成熟的主體。我們?cè)诂F(xiàn)有條件下寓教于生活、游戲之中充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒生活學(xué)習(xí)的空間。同時(shí)也將堅(jiān)持保育和教育結(jié)合的原則科學(xué)合理地安排幼兒的一日生活，促進(jìn)幼兒身心健康友善的發(fā)展。三、教育授課要求健康1、身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境。2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、快樂(lè)。3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)異，基本的生活

4、自理能力。4、漸漸形成自我保護(hù)和安全意識(shí)，知道一些防備危險(xiǎn)和不測(cè)傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。5、能積極參加體育活動(dòng)動(dòng)作靈便。6、能獨(dú)立地、創(chuàng)立性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，優(yōu)異的整理習(xí)慣。3語(yǔ)言1、愿意與人講話，講話有禮貌。2、能集注意力地傾聽(tīng)別人講話，理解講話內(nèi)容。3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的話。4、喜歡樂(lè)賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和表達(dá)并愿意創(chuàng)編，對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)有興趣。5、說(shuō)一般話。2科學(xué)1、積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官研究問(wèn)題，追求答案。3、能用合適的方式表達(dá)、溝通研究的過(guò)程和結(jié)果。4、在生活和游戲中感覺(jué)事物事物的數(shù)量關(guān)系，體

5、驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。5、珍愛(ài)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)和自然資源，有初步的環(huán)境保意識(shí)。社會(huì)1、能主動(dòng)地參加各種活動(dòng)。有自信心。2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和伙伴互幫、合作和分享，有同情心。3、理解并遵守平常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。5、熱愛(ài)和尊敬周圍的人，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情。藝術(shù)6、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感覺(jué)力。47、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能英勇地表現(xiàn)自己的感情和體驗(yàn)。8、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。四、教育措施1、尊敬幼兒，采納幼兒、相信支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)，對(duì)幼兒能力的試一試活動(dòng)恩賜理解和支持。及時(shí)必

6、然和激勵(lì)幼兒，不但給幼兒以詳盡方法和策略上的支持，更恩賜感情，心理上的支持，以便幼兒對(duì)自己的充分的信心。2、充分利用現(xiàn)有環(huán)境，擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，讓幼兒多觀察、研究、溝通、談?wù)?，積累豐富的感情經(jīng)驗(yàn)。3、不斷豐富環(huán)境創(chuàng)立的內(nèi)容，結(jié)合主題的內(nèi)容，把現(xiàn)的的空間部署成開(kāi)放式的活動(dòng)空間，并供應(yīng)不同樣層次不同樣性質(zhì)的資料，尊敬幼兒發(fā)3展的個(gè)體差異。4、充分保證幼兒各種游戲，特別是區(qū)角活動(dòng)的睜開(kāi)。5、供應(yīng)幼兒為集體服務(wù)的機(jī)遇激勵(lì)幼兒參加班級(jí)，家庭中力所能及的勞動(dòng)。6、采用生動(dòng)形象，寓情于樂(lè)的方式。7、激勵(lì)幼兒在游戲和平常生活中積極運(yùn)用語(yǔ)言與人交往，用語(yǔ)言表達(dá)平常生活中所見(jiàn)所聞。8、充分考慮環(huán)境創(chuàng)立中美的因素

7、，既要豐富適用，又雅觀整齊有序。色彩合諧，并注意引導(dǎo)少兒欣賞活動(dòng)室優(yōu)美的環(huán)境。五、家長(zhǎng)工作1、做好家訪工作，做到人數(shù)很多于是15名。52、舉辦家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)多溝通、溝通、宣傳幼兒園的工作實(shí)績(jī)。3、宣傳先進(jìn)的育兒理念，激勵(lì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。4、提示家長(zhǎng)多關(guān)心幼兒園，班級(jí)情況經(jīng)過(guò)宣傳柜窗、家園欄等欄目認(rèn)識(shí)幼兒園工作，并積極主動(dòng)配合。5、舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，及時(shí)做好活動(dòng)后的反響工作。6、激勵(lì)家長(zhǎng)間互相溝通育兒的心得。六、本班特色1、充分利用環(huán)境，讓區(qū)角活動(dòng)更開(kāi)放，讓幼兒的活動(dòng)自主性更好地表現(xiàn)，水平提高。2、加強(qiáng)珠心算的授課研究，不斷提高幼兒珠心算水平，提高整體水平。七、本學(xué)期工作安排二-三月份：1、牢固幼兒情緒，組織睜開(kāi)授課活動(dòng)。42、元宵慶?；顒?dòng)。3、認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。4、睜開(kāi)我愛(ài)媽媽的活動(dòng)。四月份1、