【經(jīng)典】虞美人(通用模板)課件

1、蘇教版高中語文必修四虞 美 人教學(xué)課件蘇教版高中語文必修四虞 美 人教學(xué)課件導(dǎo)入新課：這是一個(gè)帝王的故事。一個(gè)失敗的帝王，卻有許許多多的人在懷念、在贊美?！奥浠魉簹w去，一種銷魂是李郎?！痹小皦?mèng)里不知身是客”的片刻歡悅，有“剪不斷，理還亂”的離愁別恨，更有“流水落花春去也”、“小樓昨夜又東風(fēng)”的故國感念。他跌宕起伏的薄命人生，蛻變而成一首首人間絕唱。后世稱其為“做個(gè)才子真絕代，可憐薄命做君王”請(qǐng)問這個(gè)人是誰？導(dǎo)入新課：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、抓關(guān)鍵詞語，理清思路，熟讀成誦。2、理解本文將“抽象的感情形象化”的藝術(shù)特色和跌宕起伏的筆法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、抓關(guān)鍵詞語，理清思路，熟讀成誦。重難點(diǎn)：1、體悟本詞的語

2、言和意境，領(lǐng)會(huì)作者情感。2、賞析本詞的藝術(shù)手法。重難點(diǎn)： 李煜相關(guān)檔案 姓名：李煜 別名：重光 生辰：937年七月初七 祭日：978年七月初七 籍貫：徐州 國家：南唐 職業(yè)：國主、詞人 信仰：佛教做個(gè)才人真絕代 可憐薄命做君王知識(shí)鏈接-關(guān)于作者:做個(gè)才人真絕代 可憐薄命做君王知識(shí)鏈接-關(guān)于作者: 前唐后主李煜和南宋女詞人李清照, 是詞史上的兩個(gè)大家,很早以來人們就相提并論。 清人沈謙說: “男中李后主, 女中李易安, 極是當(dāng)行本色。此前太白, 故稱詞家三李。”填詞雜說 所謂“當(dāng)行”者, 乃指婉約詞派的本色是婉約清麗。李煜的詞, 一掃綺羅香澤之態(tài), 擺脫了“花間”綢繆宛轉(zhuǎn)之風(fēng), 風(fēng)格自然清新,

3、可謂婉約派之濫觴者。詞至李清照, 婉約詞達(dá)到了一個(gè)新的高峰,后人“難乎為繼”。 前唐后主李煜和南宋女詞人李清照, 是詞史上的兩個(gè)虞美人春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。李煜虞美人春花秋月何時(shí)了？李煜聲聲慢 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！聲聲慢自主學(xué)習(xí)，合作探究： 關(guān)于“愁情”，虞美人和聲聲慢兩首詞

4、作在表達(dá)“愁情”上有何異同？ 要求： 1、小組討論，共同解決，學(xué)科長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄討論結(jié)果。（時(shí)間：10分鐘）。 2、中心發(fā)言人在班級(jí)匯報(bào)。 提示：從詞人情感、表達(dá)技巧、語言風(fēng)格三個(gè)角度來比較。自主學(xué)習(xí)，合作探究：聲聲慢 以凄清蕭索的環(huán)境來烘托凄慘悲切的心境。在詞中，無論忽寒忽暖的天氣、淡薄的酒味、入夜忽起的秋風(fēng)、天上的大雁、滿地的黃花，還是窗外的梧桐和黃昏的細(xì)雨，無一不是生愁、助愁、牽愁的，簡(jiǎn)直是景景含愁，處處成愁。這種濃重的凄苦氛圍真切地表現(xiàn)了詞人的愁苦，強(qiáng)烈震撼讀者的心靈。聲聲慢 虞美人 全詞以明凈、凝練、優(yōu)美、清新的語言，運(yùn)用比喻、象征、對(duì)比、設(shè)問等多種修辭手法，高度地概括和淋漓盡致地表達(dá)了

5、詩人的真情實(shí)感。難怪前人贊譽(yù)李煜的詞是“血淚之歌”，“一字一珠”。 前人吊李后主詩云：“作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王。”的確，作為一個(gè) “好聲色，不恤政事”的亡國之君，沒有什么好說的，可是作為一代詞人，他給后人留下許多驚天地泣鬼神的血淚文字，千古傳誦不衰。這首虞美人就是其中最為人所熟知的一篇。詞作經(jīng)過精心結(jié)構(gòu)的，通篇一氣盤旋，波濤起伏，又圍繞著一個(gè)中心思想，結(jié)合成諧和協(xié)調(diào)的藝術(shù)整體。在李煜之前，還沒有任何詞人能在結(jié)構(gòu)藝術(shù)方面達(dá)到這樣高的成就。 詞名 詞人情感 表達(dá)技巧 語言風(fēng)格虞美人亡國之痛比喻、對(duì)比婉約含蓄聲聲慢身世之感疊詞、反問 婉約含蓄虞美人與聲聲慢比較： 詞名 詞人情感 表達(dá)技巧 語

6、虞美人與聲聲慢比較： 李煜的虞美人更多的是作為亡國之君對(duì)往昔的追憶和悔恨。 李清照的聲聲慢雖有“國破家亡”的心境寫真，但更多還是“傷感”自己的“家亡”和自己情感失落，孤苦伶仃的處境。虞美人與聲聲慢比較： 王國維說：“后主之詞，真所謂以血書者也?！边@首虞美人充滿悲恨激楚的感情色彩，其感情之深厚、強(qiáng)烈，真如滔滔江水，大有不顧一切，沖決而出之勢(shì)。 一個(gè)處于刀俎之上的亡國之君，竟敢如此大膽地抒發(fā)亡國之恨，他的勇氣，是史所罕見的。 李煜詞這種純真深摯感情的全心傾注，以致使李煜為此付出了生命。 法國作家繆塞說：“最美麗的詩歌是最絕望的詩歌，有些不朽的篇章是純粹的眼淚?！?李煜虞美人不正是這樣的不朽之作嗎！

7、 王國維說：“后主之詞，真所謂以血書者也。”這登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。臨洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。訓(xùn)練一登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。臨洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩比較賞析試對(duì)比兩詩頷聯(lián)描寫洞庭湖景觀的妙處，并評(píng)論兩詩的主題思想。杜詩只用十字就把洞庭湖水勢(shì)浩瀚無邊的巨大形象逼真地寫出來了；孟詩寫湖的豐厚蓄積，澎湃動(dòng)蕩，極為有力，不僅寫出其廣大浩渺，還充滿了活力。杜詩寫出了洞庭浩翰汪洋的不凡氣勢(shì)，亦觸景傷情，寫自己身世的凄涼孤寂

8、，反映出詩人對(duì)時(shí)局的憂慮和關(guān)心。孟詩表達(dá)的是漫游洞庭湖思及個(gè)人前途，希望張丞相引薦出仕的主題。訓(xùn)練一：比較賞析試對(duì)比兩詩頷聯(lián)描寫洞庭湖景觀的妙處，并評(píng)論兩詩的主題 月 杜甫 萬里瞿唐月，春來六上弦。 時(shí)時(shí)開暗室，故故滿青天。 爽合風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚臉懸。 南飛有烏鵲，夜久落江邊。 注 瞿唐：瞿唐峽。位于長(zhǎng)江三峽奉節(jié)至巫山段，安史之乩后，杜甫曾閑居于此 上弦：上弦月，農(nóng)歷每月初七、初八德弓形月亮 故故：常常；頻頻 (1)作者通過詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情?(3分) (2)從“萬里”、“時(shí)時(shí)”、“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè)，分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。(4分) 訓(xùn)練二：閱讀以下詩歌，并回答問題： (1

9、)主要抒發(fā)了杜甫遭逢戰(zhàn)亂后漂泊流離、思鄉(xiāng)懷舊的感情。(2) “萬里”，表示空間的距離，寓含作者離家萬里的漂泊感?！皶r(shí)時(shí)”，表示動(dòng)作的頻率，字面意義是“屢屢”、“常?！?，言外之意是作者一次次望月思?xì)w的期盼?！耙咕谩保硎緯r(shí)間延續(xù)，暗示作者因思鄉(xiāng)懷歸而夜深難寐。 月 杜甫 萬里瞿唐月，春來六上弦。 時(shí)時(shí)開暗室，故故滿青天。 爽合風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚臉懸。 南飛有烏鵲，夜久落江邊。訓(xùn)練二：(1)主要抒發(fā)了杜甫遭逢戰(zhàn)亂后漂泊流離、思鄉(xiāng)懷舊的感情。 鷓鴣天 代人賦 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花?！咀ⅰ窟@

10、首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。1、詞的上闕描繪了什么樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。（5分）2、詞的最后兩句作者用了哪種寫作手法？表達(dá)了什么樣的感情？訓(xùn)練三： 閱讀下面這首宋詞，并回答問題： 鷓鴣天 代人賦 【答案】（5分）詞的上闋描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長(zhǎng)著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息?！敬鸢浮?6分)運(yùn)用了對(duì)照（或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址?。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對(duì)照，借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場(chǎng)，熱愛田園生活的

11、感情。 鷓鴣天 代人賦 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。訓(xùn)練三：【答案】（5分）詞的上闋描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。 滿 江 紅 登黃鶴樓有感 （ 岳飛） 遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。到而今，鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡。 兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來，再續(xù)漢陽游，騎黃鶴?！咀ⅰ咳f歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺(tái)宮殿。（1）詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象？(4

12、分)（2）詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？(4分)訓(xùn)練四：閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。 滿 江 紅 【參考答案】 （1）鐵騎滿郊畿，士兵“膏鋒鍔”，百姓“填溝壑”，千村寥落。 （2）由開頭對(duì)昔盛今衰的悲慨，對(duì)外敵人侵踐踏大好河山的憤恨，對(duì)統(tǒng)治階層奢侈誤國的隱隱痛心，對(duì)抗擊敵人收復(fù)失地的決心，轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情訓(xùn)練四：【參考答案】訓(xùn)練四： 軍城早秋 嚴(yán)武注 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。 更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。【注】嚴(yán)武(726-765)：字季鷹，華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)

13、度使，廣德二年(764)秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人。 (1)詩的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意? (2)詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 閱讀以下這首詩，并回答問題。訓(xùn)練五： 軍城早秋【答案】（1）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢(shì)的緊張。（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚(yáng)的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。 軍城早秋 嚴(yán)武注 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。 更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。訓(xùn)練五：【答案】（1）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句電視劇問君能有幾多愁劇照 編