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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)學(xué)生檢討書集合五篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中展現(xiàn)了過錯后,往往被要求寫檢討書來自我反思,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是我用心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇,僅供參考,希望能夠扶助到大家。 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1 敬愛的張老師: 您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書概括內(nèi)容如下,假設(shè)有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商: 我因下課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不理應(yīng)在下課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本理應(yīng)為中華之
2、崛起而讀書,可我卻利用下課時(shí)間玩手機(jī)。 我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本理應(yīng)被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是宏偉的,是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我抉擇將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我供給抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再下課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會其次次犯同樣的錯誤像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。 但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次更正自新的機(jī)遇,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)強(qiáng),我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。 假設(shè)老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上最大的激勵,
3、你的寬容大量能激發(fā)我發(fā)憤向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。 檢討人:XXX XXXX年XX月XX日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2 敬愛的老師: 您好! 我是xx班的xx同學(xué),今天早上在做完早操回教室的時(shí)候,我唾手在樓梯間丟了一張香蕉皮。導(dǎo)致后面跟上的同學(xué)摔了一跤,而且還摔的很嚴(yán)重,進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室。對此行為,我感到特別的慚愧,和懊喪。因此,我給老師寫了這篇悔過的檢討書,希望老師能看在我是第一次犯錯,并且已經(jīng)知道錯了的份上,能夠原諒我這一次,我保證以后十足不再做出這樣亂丟垃圾的行為。 今天,由于我早上慌張出門,忘了吃早餐
4、,只拿了幾根小香蕉帶著身上。剛好做完早操,消耗的體力過大,就更加餓了。于是在回教室的樓梯路上,我就忍不住把藏在口袋里的香蕉拿出來一兩口就吃明凈了。吃完后,我便感覺到很得志,所以想也沒想的就把吃完剩下的香蕉皮給丟到了地上。沒想到剛丟完沒多久,就聽到后面的同學(xué)慘叫一聲,重重的摔倒在了地上。然后樓梯間就在那一瞬間中陷入了混亂當(dāng)中。我望見那一片罪魁禍?zhǔn)椎南憬镀ひ泊舸衾阍诹嗽?。直到老師過來把xx同學(xué)送進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室,把我叫到了辦公室里跟我舉行了一番思想教導(dǎo)之后,我才緩過神來自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯誤。 隨地亂冷垃圾不僅表達(dá)了我沒有道德素質(zhì),還表達(dá)了自己不講究公共衛(wèi)生的毛病。老師從小教導(dǎo)我們要講究衛(wèi)生,講
5、究文明。一向在跟我們強(qiáng)調(diào)不能隨地亂扔垃圾,不能亂踐踏花草的行為。而我不但都沒有聽進(jìn)去,還在樓梯口明目張膽的丟香蕉皮,導(dǎo)致同學(xué)踩到受傷,讓我同學(xué)為了我的錯誤而買了單。這更是錯上加錯。 既然我已經(jīng)犯了錯,我就要為自己的錯誤承受責(zé)任。在我反省過后,我便立馬向xx同學(xué)道了歉,并且付清了xx同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)。并且,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,我要吸取這次教訓(xùn),我要做出改正。所以我承假設(shè)老師,為了彌補(bǔ)此次的錯誤,我主動承受起這一周的教室和樓梯間的衛(wèi)生清潔任務(wù)。而且另外還給您寫了一份八百字的保證書。我保證今后,我確定會提防校園環(huán)境的保護(hù),提防環(huán)保意識的培養(yǎng)。主動承受校園衛(wèi)生清潔的責(zé)任,不再做出亂扔垃圾的行為出來,而且我不僅
6、要做到自己執(zhí)行,我還要監(jiān)視同學(xué)和我一同做到。養(yǎng)成一個講文明,愛明凈的好習(xí)慣,做一個遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的三好學(xué)生。 此致 敬禮! 檢討人:xx 20 xx年xx月xx日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3 敬愛的老師: 您好! 在周五放學(xué)之后,我沒有實(shí)時(shí)回家,也沒有跟爸爸媽媽說我會晚一點(diǎn)回去的事,就自己去了同學(xué)家里玩,還在同學(xué)家里吃飯。我知道錯了,對不起老師。也跟爸爸媽媽說一句對不起,讓你們惦記了。 其實(shí)我在同學(xué)家里玩的時(shí)候,同學(xué)的媽媽就問了我有沒有跟家里說我在外面玩的這個事,我說講了的。那個時(shí)候我也沒想起來要給爸爸媽媽打電話,我記得爸爸媽媽的電話號碼。我在同學(xué)家里吃完了晚飯,再玩了一會才回家。等我回家的時(shí)候天
7、都黑了,爸爸媽媽也是從下班開頭就一向都在找我,給老師、給我的玩的對比好的同學(xué)打電話,都沒有找到我,更加的慌張,都沒有吃晚飯。我卻在同學(xué)家里吃完了飯,才逐漸悠悠的回家。 在放學(xué)的時(shí)候,老師也跟我們交代了要我們按時(shí)回家,不要在外面逗留,假設(shè)想去同學(xué)家玩,可以,但是要給爸爸媽媽打電話,問他們的觀法,通知他們一聲。報(bào)告他們我在哪個同學(xué)家玩,什么時(shí)候回,這樣他們才不會惦記。由于爸爸媽媽也怕我是去了什么危害的地方玩,畏縮我出了什么事,也怕我被壞人拐走了。我知道了假設(shè)我沒有實(shí)時(shí)的回家也沒有給爸爸媽媽打電話,他們就會更加的惦記我,下次我不會這樣了。 感謝老師這次批評了我,假設(shè)老師沒有批評我,我下次還會這樣,說
8、不定哪天就發(fā)生了危害。也感謝老師讓我知道了我這樣的做法是錯誤的,假設(shè)下次我還這樣,爸爸媽媽就又會為我惦記一次。那天我回家的時(shí)候,看到媽媽臉上的眼淚,我感覺到了懊喪的滋味。我本來只需要打個電話就可以讓媽媽不要為我惦記的,但是我卻沒有這樣做。我現(xiàn)在真的很懊喪,我不理應(yīng)這樣做的。 我不給爸爸媽媽打電話的理由是他們平日對我管得對比的嚴(yán),我怕他們不讓我出去玩,所以才沒有打電話,我沒想到有這樣的嚴(yán)重的后果。我以后再也不會這樣了,我以后假設(shè)想去同學(xué)家里玩就先給爸爸媽媽打電話,報(bào)告他們一下,讓他們不要惦記我。我現(xiàn)在明白了,雖然他們平日管的對比嚴(yán),但是也不會不準(zhǔn)我去玩的,但是我知道的太晚了,錯誤已經(jīng)造成了。 對
9、不起,老師,對不起,爸爸媽媽,我讓你們惦記了,我以后再也不會這樣了,我放學(xué)之后確定按時(shí)回家。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4 敬愛的老師: 您好! 昨天老師布置了家庭作業(yè),要我們把昨天學(xué)習(xí)的詞句抄十遍,但是我卻沒有完成,等你到其次天上課的時(shí)候我才想起沒有做。 在家里由于看動畫片忘卻寫作業(yè)了,老師布置的作業(yè)到了家里一開頭我還想著要等看完動畫片就寫,但是沒有想到的是結(jié)果完全忘卻了。 老師我不是有意不寫的我只是忘卻了,還請老師原諒,對于作業(yè)我一向都分外的專心,從沒有欠教作業(yè),但是這次我卻忘卻寫了,我確定會把作業(yè)補(bǔ)上的,請老師能夠原諒我的錯誤,我以后不敢這
10、樣做了,以前的我是由于自己做的不夠好,沒有把我們的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,沒有按時(shí)完成任務(wù)是我的錯,以后確定會反思做好結(jié)果的安置。 我向老師保證從今天開頭,我以后回家第一件事情就是完成老師給我布置的作業(yè),完成老師給我的任務(wù),確定不會在犯錯了確定會好好做好自己的工作保證完成自己的任務(wù),不在犯錯不在向現(xiàn)在這樣犯錯,確定會好好的作好自己的事情。 下次不會在讓老師指點(diǎn)了,這次的錯誤我已經(jīng)反悔,也知道去改正,還請老師能夠原諒我,我不敢了請老師相信我,以后我確定會把作業(yè)放在心上,確定按時(shí)去做好老師要我們完成的任務(wù)不會在拖欠也不會在犯錯,我在這里向老師您做出保證保證完成當(dāng)天的任務(wù)。 就如老師您說的當(dāng)天的事情當(dāng)天
11、做,我確定會把自己的工作完成好,不會在犯同樣的問題,不會把這樣的錯誤,持續(xù)留下,我會改正自己的錯我,以后老師的作業(yè)確定按時(shí)完成,不會忘卻作業(yè),請老師放心我確定會遵守老師的商定,聽老師的話,彎沉每天的工作任務(wù),把每天的作業(yè)寫完,不會為了應(yīng)付老師肆意亂寫作業(yè)。 我這次沒有完成作業(yè)媽媽知道也已經(jīng)狠狠的教訓(xùn)我一頓,在家里有媽媽看著,在學(xué)校有老師管著,就算我想犯錯也不敢犯錯,老師和媽媽也不是我能夠糊弄的,作為一個學(xué)生我也知道老師要我做什么要我好好努力做好自己的任務(wù),我向老師保證以后我確定會好好做好家庭作業(yè),不會拖欠作業(yè)也不會忘卻作業(yè)的。 只要老師布置了作業(yè)我確定會第一時(shí)間就去完成當(dāng)天的作業(yè)不會把作業(yè)留在
12、以后,會把工作做好,會完成自己的任務(wù),我向老師您保證,確定會做好的,請放心。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5 您好! 今天,我按時(shí)交數(shù)學(xué)犯了很嚴(yán)重的錯誤,讓您特別地生氣,不過我并沒有您的責(zé)罵而產(chǎn)生怨言,我知道這是我自己有錯在先,而且我爸媽也報(bào)告過我別人是由于關(guān)切我才會對我有誹謗,不然的話做什么事情別人也不會責(zé)怪你什么,由于跟他沒有關(guān)系,次就是這個樣子。我知道老師是由于關(guān)切我們,才會由于我沒交數(shù)學(xué)作業(yè)而誹謗我。所以,我現(xiàn)在懷著無比愧疚的心情寫下這一份檢討書來向您表示我對這件事情的熟悉。 這一次沒有交數(shù)學(xué)作業(yè),我務(wù)必要供認(rèn)是由于我太貪玩了,所以下課和放
13、學(xué)回家之后的時(shí)間我都沒有想著寫作業(yè),所以一向到今天早上要交作業(yè)的時(shí)候我都沒有交,我想這少一個人老師您理應(yīng)也不會察覺,所以我沒有把我的這一份空白的作業(yè)本交上去。我也理應(yīng)有做錯事被察覺的覺悟,所以后面我公然被專心、負(fù)責(zé)的老師察覺了我沒有交作業(yè)的事情。 我覺得這一次我沒有交作業(yè)主要是由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的問題,太過于散漫了,沒有熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,也沒有熟悉到寫作業(yè)是扶助我們理解、記憶學(xué)識點(diǎn)的有效方式,可以扶助我們檢查自己的數(shù)學(xué)學(xué)識還有那些地方還沒有掌管好的,以及扶助我們熟悉到各種各樣的題型,這樣我們考試的時(shí)候就能夠?qū)Ω鞣N題目都有確定的應(yīng)對措施了。然后我覺得還有一個理由就是我真的是太貪玩太懶惰了,所以一下課別人都是在溫習(xí)自己剛剛上課的學(xué)識點(diǎn)或者寫作業(yè)的時(shí)候,我都是跑到操場去玩了,然后到了改寫作業(yè)的時(shí)候我總是想著推到后面再寫,只想著當(dāng)前的消遣,所以以前我沒有人監(jiān)視我的話,經(jīng)常都是快到截至?xí)r間了才能夠交齊作業(yè),所以交作業(yè)的時(shí)候我根本上都是我們組結(jié)果一個交作業(yè)的。 現(xiàn)在的這一次,我真的是受到教訓(xùn)了,也真的是被打醒了,我完全沒想到老師會是這樣的生氣。所以,我知道這樣不交作
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