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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 家里勞動實踐心得體會7篇 家里勞動實踐心得體會7篇 家里勞動實踐心得體會篇1 二零_年十二月二十五日下午,西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合,精心組織,親自體驗,提高勞動技能,加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的,此次活動收到良好的效果,達(dá)到了預(yù)期目的。 一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo),保證了活動順利進行。 為保證活動順利開展,學(xué)校十分重視,召開專題會議,安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師,每個班級各負(fù)其責(zé)。針對不同年級、勞動區(qū)間不同,進行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散
2、相結(jié)合,把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。 二、加強了安全教育,保證了活動正常進行 為保證學(xué)生走出校園的安全,防止勞動意外事故的發(fā)生,首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步把握勞動技能。其次強調(diào)交通安全,考前須知。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮,各領(lǐng)隊教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生,防止出現(xiàn)意外。勞動期間,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具,防止勞動事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警惕。這樣保證了活動順利進行。 三、活動開展過程 學(xué)生生活在這個大社會里,需要愛惜我們的家園。要有猛烈的責(zé)任感、責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起。 一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀
3、起操場上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。 三年級同學(xué)認(rèn)真清掃馬路垃圾,清理馬路排水溝雜物等。 四年級同學(xué)任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差。全班同學(xué)齊心協(xié)力,分組清掃馬路,清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗,汗流浹背。 五、六年級同學(xué),勞動路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評。 四、主要問題 我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可,但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患,活動的風(fēng)險性比其它在校
4、活動大得多。由于活動分散,個體活動時間長,單憑任課教師一個人無法把握。所以,需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實踐活動。 此外,學(xué)校家長要充分認(rèn)識到綜合實踐活動課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學(xué)生的社會實踐活動。這樣才能促進學(xué)生全面發(fā)展。 五、活動總結(jié)與評價 學(xué)校對本次活動予以充分確定,對在本次勞動中,表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學(xué)生進行表彰激勵,從中感受勞動無尚榮譽與喜悅。 家里勞動實踐心得體會篇2 當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在清潔學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進入大學(xué)了,
5、可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對我自己也有幫助,作為我們這個小家的一份子,我也有義務(wù)清潔衛(wèi)生,保持家里的潔凈整齊。 開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件簡單的事。之前我只清潔過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都對比的簡單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實在是太多了。家里有好多的家具,每個家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒方法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進去,所以平常清潔的時候很難清潔到,長久下來,就積滿了一層厚厚的灰。 這次大掃除也是我提議的,假
6、如由于一點困難就想放棄的話,那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅持了下來。對于那些大家具的死角位置,我也不會放棄清潔。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€人合力把這些家具移開,把底下的位置清潔潔凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖潔凈之后,我已經(jīng)累到不想動了,但是媽媽說這還只是個開始。 接下來就是擦東西了,所有房間的窗臺、床頭燈、床頭柜、茶幾、電視柜,還有家具的頂上面,都是平常清潔衛(wèi)生的時候不會掃的,只有大掃除才會掃。我一直認(rèn)為家里應(yīng)當(dāng)很潔凈,不會有多少的灰,但是擦的時候才發(fā)現(xiàn),灰太多了,沒擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始清潔了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又換水再擦了一遍。看著
7、所有地方都干潔凈凈的,我十分的開心。 最難清潔的就是廚房了,四處都是油膩膩的,需要用洗潔精把每一個地方都擦好幾遍才能擦潔凈。我是先用洗潔精全部擦一遍,再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍,結(jié)果再用清水擦一遍。這樣一個流程走完之后,廚房干潔凈凈的。 我自己切身體會過之后才知道,做家務(wù)是多么不簡單的一件事。我只做了這一次,而我媽媽是要每日做。以后我在家的時候,我一定要多做家務(wù)。 家里勞動實踐心得體會篇3 晚上,吃完飯后,我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,還要洗一大堆.臟兮兮的碗,我悄悄地想:我已經(jīng)是小學(xué)4年級的學(xué)生了,應(yīng)當(dāng)幫媽媽做點事了,正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干,嘻,我要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地
8、走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!媽媽不解地看看我,說:“你行嗎?我拍拍肩膀說:“行的,假如這點小事都不會,以后怎么辦呢?媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了。 我來到餐廳,把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦潔凈。好,真正的任務(wù)開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先開啟水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我潔凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗潔凈。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗潔凈。真好玩,我家的盤
9、子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏。結(jié)果洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯地細(xì)心認(rèn)真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干潔凈凈,還在燈光下閃閃發(fā)光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。 這時,媽媽過來了,她看到了這一切后,慈祥的臉上露出了滿意又璀璨的笑容。 家里勞動實踐心得體會篇4 學(xué)校組織的勞動課,讓我從中學(xué)到好多,也得到了大量深刻的為人處世的道理。 學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋覓能使我們受到教育
10、,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、細(xì)心地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人閑聊、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起清潔敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很愉快,由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學(xué)校里能夠體會到的。 公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱心的。加入公益勞動的榮譽感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。 處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)
11、系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫溫和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的榮譽感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動也變相要錢。在這種狀況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)ゼ尤肓λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立
12、正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。 學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地加入勞動,由于那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們務(wù)必為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極加入公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,加強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭
13、如此強烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。 家里勞動實踐心得體會篇5 為期五天的勞動實踐活動圓滿終止了,這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機遇,這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了大量在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會了自理與獨立,學(xué)會了與他人合作,學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。 有人說:勞動是世界上一切快樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家把握了基本的勞動技能,獲得了大
14、量生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。 這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有開心。一個個精致的手機套,一個個美麗的中國結(jié),一個個精致的小木塔,一個個創(chuàng)意非凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝結(jié)著同學(xué)們的心血,無不閃爍著同學(xué)們的聰慧,無不呈現(xiàn)出同學(xué)們的特性。這是勞動的收獲,更是勞動的開心。 這次勞動實踐也整合出團結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)心更加深了師生之間的感情。這次勞動,
15、不少班級加強了凝結(jié)力,勞動實踐讓同學(xué)感受到團結(jié)的力量,集體的溫暖。 這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,依照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。 勞動雖然終止了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績。 通過這次社會實踐,我深刻的認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這次社會時間實踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們悄悄的付出才有我們幸福美好的生活。
16、通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊湊等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力把握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基矗。 雖然很累很累,但是我感到很愉快,由于做了一件有意義的事,并且證明白我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會的負(fù)擔(dān),不成為國家的負(fù)擔(dān)。十分感謝這次交警給我這個機遇,也十分感謝學(xué)校的組織。 家里勞動實踐心得體會篇6 這次加入社區(qū)服務(wù)
17、的實踐活動,讓我對于社會和身邊的人和事都有了一個全新的認(rèn)識。如今的我們,大部分的時間都身處校園,對于社會、身邊的人和環(huán)境接觸的都對比少。為此不免的產(chǎn)生了間隔,讓我們哪怕對身邊的鄰居可能都無法順利溝通。 但在此次的實踐中,我作為一名社區(qū)服務(wù)人員,以一個全新的身份進入了社區(qū)的環(huán)境。在對自己曾經(jīng)陌生的社會環(huán)境和社區(qū)交流進行了接觸和體會后,我自身的思想和能力也得到了極大的進步。 剛開始加入活動的時候,其實我的內(nèi)心還帶著一些散漫不積極的態(tài)度。當(dāng)時我只覺得,自己不過是來體會一段社會的生活,是為了今后更好的校園學(xué)習(xí)而做的準(zhǔn)備。 但如今再看,我真的為自己當(dāng)時的想法感到慚愧和可惜。由于進入這次的活動,我正是進入
18、了社會,進入了工作!但我在起初的思想上卻沒有重視社區(qū)活動,而是以自身的學(xué)習(xí)為重心,偏離了正確的方向。 但經(jīng)歷了這次的社會實踐,我在社區(qū)中體會到了好多學(xué)習(xí)中沒有的事物,感受到了在社會中大量僅憑理論知識不好的解決的問題和狀況。 活動中,我?guī)椭松鐓^(qū)的阿姨處理文件,整理了活動中的物品。雖然看似是簡單的事情,但卻都有自己的計劃和規(guī)律,即使是我也務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的去處理,這樣才能保證工作的確切。 此外,在活動中,我們還一起去看望了社會中的大量老人和留守兒童??粗麄冇行┤诵量嗟纳瞽h(huán)境,我感到有些詫異。一直以來,生活在父母養(yǎng)育下的我雖然沒有奢靡的生活,但比較身邊一些人的狀況卻好了實在太多!我從未想過,那么總在電視和新聞中看到的需要幫助的人,其實在我們身邊也有不少。這些了解,這些對于他們生活和狀況的認(rèn)識,緊靠校園的學(xué)習(xí)我們是無法有所感受的。正由于來到了這里,我才有了這份認(rèn)識,也正因此,我才在內(nèi)心中“真正誕生出了想要幫助他們,想要出一份力的想法。 如今,實踐終止了,但它留在我內(nèi)心的震撼卻久久的不能
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