幼兒園園長工作總結(jié)選篇

1、幼兒園園長工作總結(jié)不知不覺又半個學期順利過去了，回想起這半個學期的點點滴滴，我受益非淺，幼兒園日常 工作涉及孩子健康成長，學習區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊 事?？偟膩碚f，我們做了自己該做的事情，取得了一些成績，也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題?，F(xiàn)總結(jié) 如下：1、開學到現(xiàn)在我一直輔助園長做好園內(nèi)的各項工作。我在班子成員中找準定位、擺正位置， 做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉, 總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的 工作壓力和負擔。同時園長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全

2、方位管理工作。9、10月份由于z老師，z老師，z老師請假，我分別去班上幫手，并同時對照自己的工作, 尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù) 水平。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不 住預(yù)計和生成每當茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學 中的困惑與難題。2、我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我園在10月份舉行了對 教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心 指導，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。經(jīng)過這次聽課，使園內(nèi)

3、的各位老師受益非淺，看到 自己身上的優(yōu)缺點，學到了優(yōu)秀老師好的方面，形成老帶新，強帶弱的良好氣氛，產(chǎn)生了內(nèi)培效 應(yīng)，取得了良好的效果。3、安全方面：我園一直堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原那么，通過安全教育，增強 幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實 保障師生安全。成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安 全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。在提高幼兒安全意識的同時，我們 還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的 戶外活動之前，

4、我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。在晚上孩子來接的時候, 如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認后才可以將孩子交給她。開學到現(xiàn)在 由于狠抓到位，沒有發(fā)生一起安全事故。開學到現(xiàn)在雖然忙碌但很充實，雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我 依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，我要爭取更大的 進步，更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。幼兒園園長工作總結(jié)今年的時間過得挺快呀，一下子就來到了 20 xx年了，我身為盤州市烏蒙鎮(zhèn)繁星幼兒園的園 長，肩負著帶著眾多教師和管理孩子們的重任，好在我在今年里又一次的頂住了壓力，讓100來 個幼兒得以

5、在本園健康成長，各方面都得到了提高。這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力，也得感 謝孩子和家長們的配合，無論是缺少了哪一個環(huán)節(jié)，都會影響幼兒的健康成長。因此，本人做了 以下總結(jié)：一、幼兒的管理永遠是重中之重無論是在哪個學校，大家最看重的莫過于學生的安全健康了，要是連最基本的保障都做不好, 那必然會出現(xiàn)大問題，到時候追查起來相關(guān)人員肯定都跑不掉，所以為了確保幼兒們的身心健康, 在本年度里，咱們幼兒園聘請了多位有經(jīng)驗保潔，保證園內(nèi)每天都要清掃數(shù)次衛(wèi)生，不放過任何 一個陰暗的小角落，并且每周還會定期消毒三次，這樣一來才能讓孩子們身處在一個較為放心的 環(huán)境里。止匕外，為了讓孩子們的營養(yǎng)健康跟上來，園里還特別

6、聘請了數(shù)位幼兒營養(yǎng)師，讓他們專 門負責孩子們的飲食搭配，爭取做到每天的菜品不重復(fù)，每隔一段時間就出新菜品，根據(jù)季節(jié)和 天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。二、加強教師們的個人素養(yǎng)想要教好孩子們，那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行，在本年度里，我園重新招聘了一批 幼兒教師，經(jīng)過重重的篩選與考察后，最終留下了兒位各方面都不錯的優(yōu)秀教師，他們擁有著專 業(yè)的育兒教學知識，同時還具備著不錯的態(tài)度，和孩子們打起交道來也是得心應(yīng)手，這才是孩子 們以及家長們所喜愛的老師。三、自己仍需改進我在平日里的工作主要就是管理好整個幼兒園的運轉(zhuǎn)，當老師們和園里的工作人員有問題需 要找我時，我就要及時為大家解決問題。在大局部時間里，

7、我都在忙于各類事物的批復(fù)，所以在 一些方面上還是有做的不好的地方，為了能讓園里的工作開展的更加順利，我應(yīng)該積極主動的去 了解每一位成員的內(nèi)心想法，防止因為自己的個人問題導致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20 xx年 的工作中，我會繼續(xù)帶著大家走在正確的道路上，為繁星幼兒園創(chuàng)造一個更美好的明天！幼兒園園長工作總結(jié)保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本年度我園仍 堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導，以深入的常規(guī)督導，以觀摩、研討、交流、總結(jié) 促教研，以豐富多彩的活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在園領(lǐng)導的部署、組織下，在全體保教 人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下，幼兒園保教工

8、作在做穩(wěn)、做實上顯成效，保教質(zhì)量進一 步提升?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、教育教學工作1、加強常規(guī)工作管理督導。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學計劃，并 做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課進行檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求, 使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽 課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、幼兒觀 察記錄及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入考核，使各項工作走向制度化，規(guī) 范化。通過長期堅持，絕大局部教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣

9、。2、在扎實的教學研討中謀求開展。按照保教計劃定期組織開展教研活動，本年度重點圍繞教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略，通過教學能手、優(yōu)質(zhì)課教師的評選，觀摩活動開展了園本教 研。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的靈活把握和運用。4月份，我園 承辦了全縣幼兒教師教學能手大賽，在比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極 準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。最后我園4名教師分別獲得縣 級教學標兵、教學能手稱號。12月份，我園6名教師參加縣優(yōu)質(zhì)課賽講，并獲得縣級優(yōu)質(zhì)課教 師稱號。大家在反思總結(jié)、交流研討中使自己的觀念、意識、能

10、力得到了顯著提升。證明我園有 一支好學上進，團結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。二、保育工作1、安全工作放首位。安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng) 導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時 刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的 規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查催促力度；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳；召開全園家長會，進 行保育知識講座；做好對傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤

11、洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣；加強 戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。3、強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長放 心，我們首先要做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、 進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強護理照顧，并要關(guān)注特殊兒童的成長變化，在 生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實際行動表達教師 的四心。三、大型活動1、推廣了新早操。為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學習了新的幼兒體操，八月份各組創(chuàng)

12、編幼 兒午間操，新體操節(jié)奏歡快，韻律感強，動作富有童趣，更符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動了幼 兒、教師運動的積極性。2、組織了幼兒美術(shù)作品展。各班根據(jù)幼兒年齡特征，組織幼兒集體繪畫，教師指導，評選出優(yōu)秀幼兒作品，在園內(nèi)展評， 幼兒的作品形式新穎，內(nèi)容豐富，涵蓋蠟筆畫、線描畫、水彩畫等多種形式，這次舉辦的幼兒畫 展既為廣大幼兒展示自己的藝術(shù)才能創(chuàng)造了條件，又提高了幼兒的繪畫水平、培養(yǎng)了自信心，又 增進了家長、老師和幼兒的交流。3、開展了六一慶?；顒?。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我們準備了大型文藝匯演活動。由于天氣原因, 活動改為班級慶祝，全園幼兒載歌載舞，表演了舞蹈、童話劇等形式多樣的

13、節(jié)目，展示了自己的 風采。這次活動，充分向上級領(lǐng)導展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛，積極向上的精神風貌，同時也讓 家長、社會公眾進一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。4、開展了大班幼兒畢業(yè)典禮。這次大班畢業(yè)典禮全園同慶，在畢業(yè)典禮儀式上，阮園長深情地祝福孩子們好好學習，健康 成長，表達了她對小朋友的殷切希望。孩子們激情飽滿的舞蹈表演，背誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌, 表達了對幼兒園和老師的依依不舍之情。5、開展了 “我運動、我健康、我快樂”幼兒運動會。這次運動會家長幼兒齊參與，鍛煉身體、增強體質(zhì)，真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂, 學會或提高了幼兒的運動技能，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好

14、的完成了運動會的活 動目標，向社會展示了我園體育活動特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風采及素質(zhì)，活動緊湊， 籌劃成功。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮年級組和班主任的集體智慧，群策群力，做到分工 協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行的圓 滿成功。四、教師業(yè)務(wù)培訓工作1、在各種培訓活動中增長見識。為了轉(zhuǎn)變育人觀念，拓開視野，采取“走出去、請進來”的方略。幼兒園結(jié)合具體情況，分 批派教師到上海、西安等地參觀學習，邀請專家教授來園對廣大家長和老師進行幼兒早期教育專 題講座，學習先進教育理念，為教師更好從事幼兒教育提供了精神食糧，和大環(huán)境學前教育不脫 鉤

15、。開展陽光師訓活動，進行技能（彈唱）培訓I,采取“一幫一”、“結(jié)對子”、“分層次”自 學、集體培訓相結(jié)合、量化考核、并與績效工資分配掛鉤，教師學習熱情高漲，從而使教職工的 專業(yè)水平大幅度提升。2、在交流學習活動中提高認識。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，本學期，我們組織了教師經(jīng)驗交流會，8名 教師在會上談了自己工作上的創(chuàng)新和經(jīng)驗，在交流中，老師們認真記錄，虛心學習他人的經(jīng)驗, 通過開展經(jīng)驗交流活動，促使新師專業(yè)水平進一步提高，同時對骨干教師是一次很好的鍛煉機會, 在共同學習中，每位教師獲得更好的成長，同時、帶動更多的教師爭先創(chuàng)優(yōu)，推進全縣幼教質(zhì)量 上水平，為了把最正確的幼教理念傳遞給

16、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，邀請明德、青槐、云鎮(zhèn)、西關(guān)等6所幼兒 園園長和教師來園聽課，看活動，座談交流，對共存的問題探討解決，充分發(fā)揮我園省級示范的 引領(lǐng)作用。五、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非 常重要。本學年，我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多 途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加 支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。六、下學期工作重點1、要不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思細節(jié)上的疏忽，提高教學管理水平。提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探 索保教工作的指導策略，促進幼兒園保

17、教質(zhì)量的提高。2、繼續(xù)加強教師園本培訓，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。加大教研力度，提高 教師業(yè)務(wù)能力。3、注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最正確體育開展。4、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量。幼兒園園長工作總結(jié)報告時光如白駒過隙，流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間，這個學期便這樣過去了，從開學到現(xiàn)在，雖然有苦， 有累，有心酸，同樣也有快樂，有進步和喜悅。這個學期，我?guī)У氖谴蠖嗟臄?shù)學，學業(yè)任務(wù)重 的同時園務(wù)也重，但我還是努力做好每一件事，力求在鍛煉中提升自己。人的一生，必須要扮演著多重的角色，我慶幸在這個幼兒園里，我擔任過如此多的角色，讓 我接受了這么多的挑戰(zhàn)，獲得了很多我意想不到的東

18、西。借這個機會，我把我這個學期的工作做了一個總結(jié)。一、端正思想，找準定位，全力協(xié)助園長認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟，熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責，幼兒園 工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工不分家，在管理好自己分管 的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是設(shè)身處地，站在全局 的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與副園長一起同 心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。二、充實自己，努力進取人，如果想要進步，就要學習新的知識，并吸收。在成長的道路上，我越來越深刻的明白了 這道理。所以，我堅持做以下幾點

19、：1、每一次，在園長開會的時候，我總是用心的聽，用心的記，不只記下她所分配的事，也 記下她說話的方式，技巧。2、在空閑的時候，我也會看看各種書，記下那些有利于自己的，寫得好的句子。3.、在出去學習的時候，認真聽專家的每一堂講座，并認真做好筆記，以便于翻看。三、加強培訓，促進教師成長我園教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，采取以下形 式進行培養(yǎng)：1、加大指導力度。深入班級聽課，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。2、堅持每一堂課進行檢查，檢查教師是否認真?zhèn)湔n，并是否有按教案上課。3、在園內(nèi)開展公開課比賽，讓老師們進行自評和他評，鍛煉老師們的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)。我一

20、直覺得，學無止境，更何況，我在這條路上，才剛?cè)腴T。我要學的東西有很多，我會努 力，在以后的路上，不放過任何一個能夠提高自己水平的機會，做最好的自己！幼兒園園長工作總結(jié)報告光陰荏苒，時光易逝，2xx上半年在緊張和忙碌中悄然而去?；仨^去的上半年，我園在姜 堰區(qū)教育局和官莊中心小學的正確領(lǐng)導下，在區(qū)學前教育集團的大力幫扶和鼎力支持下，全體教 職員工凝心聚力、精益求精，繼承和發(fā)揚了創(chuàng)立江蘇省優(yōu)質(zhì)園的精神，立足崗位、奮勇爭先，譜 寫了官莊幼兒園開展新篇章?，F(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下。一、園本培訓，強基固本，夯實內(nèi)涵。由于教師少，經(jīng)費緊，園本培訓一直是我園的短板。為在資金缺乏的情況下加強園本培訓I, 我們

21、綜合利用周邊幼兒園的資源，通過“搭車”培訓的形式，為教師提供學習的機會。我園教師 先后參加海門新教育培訓、省名師送培興化活動、二實幼的教科研培訓、集體備課、三水幼兒園 的賽課及送教活動。分期、分批帶著教師參觀了姜堰區(qū)第二實驗幼兒園、姜堰區(qū)三水幼兒園、姜 堰區(qū)藍天幼兒園。同時充分挖掘自身資源，讓骨干教師為教師作講座，先后有4人在全園開設(shè)了 不同主題的講座。我們還組織了教師讀書活動、教師演講比賽、觀察記錄和教學反思評比、教師 自彈自唱基本功競賽、教師手工制作比賽等活動。豐富多彩的培訓形式，開闊了教師的視野，增 強了教師的學習意識和能力，同時也更新了教師的教學理念，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)和教科研能 力

22、。二、搶抓機遇，力求管理規(guī)范化、精細化。創(chuàng)立是凝聚人心的工程，創(chuàng)立是提高保教水平、改善辦園條件、提升教師素質(zhì)的過程，創(chuàng)立 活動既能鍛煉人也能考驗人。我園順利通過了江蘇省優(yōu)質(zhì)園的驗收。我們以創(chuàng)立為契機，建章立 制，完善制度，重視過程性的管理，狠抓落實，使辦園水平得以提升。全體教師在創(chuàng)立中學習在 創(chuàng)立中成長。創(chuàng)立活動結(jié)束后，我們?nèi)匀粡囊?guī)范老師的一言一行，每一個物品按指定的位置擺放 這些點滴小事認真執(zhí)行，反復(fù)抓、抓反復(fù)。我們堅持按規(guī)范流程組織實施活動。每一次活動前先 規(guī)定活動組織者，由專人設(shè)計活動方案，并負責組織本次活動，收集過程性資料，最后作總結(jié)。 剛開始大家都有點不理解，總認為戰(zhàn)時平時一個樣，太

23、煩，太累，不值得。經(jīng)過耐心的講解，持 之以恒地督查，得到了大家的理解和認可?，F(xiàn)在，教師都知道按流程、規(guī)范操作，工作中的每一 個細節(jié)都做到有據(jù)可依，并與考核掛鉤。布置與檢查相結(jié)合，獎勤與罰懶相結(jié)合，表揚鼓勵為主， 批評教育為輔。經(jīng)過一學期的堅持，大家不知不覺中養(yǎng)成了習慣?，F(xiàn)在我園教師的學習積極性和 主動性明顯增強，對布置的各項工作都能按時保質(zhì)完成。長期以往，大家已自覺養(yǎng)成了良好的習 慣，形成了團結(jié)發(fā)奮、積極向上的良好氣氛。三、精細管理，活動育人，教學相長。我園結(jié)合季節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日開展了一系列豐富多彩活動。我們先后組織了幼兒踏春遠足、參 觀牛奶場、教師讀書演講活動、主題家長會、教師賽課、送教活動、

24、端午節(jié)親子活動、家長開放 活動、愛心捐贈、“三愛”、“三節(jié)”主題活動、慶祝“六一 ”文娛演出、家長匯報活動、親子 游博物館、冬季親子運動節(jié)、迎圣誕親子手工制作活動等。為深入貫徹落實3-6歲兒童學習與開展指南，進一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園保 教水平，營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育開展的濃厚氣氛，進一步樹立現(xiàn)代科學的兒童觀、 教育觀，形成有利于幼兒健康成長的良好校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境，促進我園持續(xù)健康科 學開展，我園積極響應(yīng)姜堰區(qū)教育局以給孩子適宜的愛為主題的學前教育宣傳月活動。我們 在組織教師學習討論的基礎(chǔ)上，制定了切實可行的方案，并按照方案穩(wěn)步推進。教師讀書活動。教師人手一冊規(guī)矩

25、和愛，通過一個月的學習，教師在一篇篇摘記、隨筆 中記錄下了學習的體會和感受，反思自己的日常工作，將理論與自己的教育教學實踐聯(lián)系起來, 為更好地指導家長科學育兒打下良好的基礎(chǔ)。向家長宣傳教育政策制度。在幼兒園公告欄內(nèi)張貼 相關(guān)學前教育政策及管理制度，各班在家園共育欄內(nèi)宣傳科學育兒相關(guān)知識，每周一更換。我園組織召開了主題為“規(guī)矩與愛”的家長會。在家長會上，園長的講座及育兒書籍推薦、班主任老師圖文并茂的案例分析、家長代表的現(xiàn)身說教，為共同探討如何給孩子適宜的愛搭建了 平臺，播下了種子。通過家園聯(lián)系冊、幼兒成長手冊、校訊通與家長互動進行個別交流探討，為 家長的學習提供便利和條件，努力營造立體式的育人環(huán)

26、境。我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)與小學聯(lián)誼，組織師幼舉行慶?；顒樱埣议L前來觀摩、助演, 展示我園師幼的才藝及風采。結(jié)合端午節(jié)，組織“粽香傳情”關(guān)愛留守兒童活動。我們在讓孩子 了解民俗的基礎(chǔ)上，組織了親子活動包粽子、品粽子?；顒赢斎?，姜堰城區(qū)四個企業(yè)老板帶著衣 物、學習用品、食品前來我園慰問留守兒童，這份精神食糧和物質(zhì)幫助為留守兒童和特困家庭孩 子點亮了心中的明燈。為弘揚師德，樹立身邊的典型，我園在組織教師學習貫徹落實姜堰區(qū)教育局47號文件關(guān) 于治理在職教師體罰和變相體罰學生專項活動實施方案和閱讀規(guī)矩和愛的基礎(chǔ)上，舉行“教 育的智慧一一愛與規(guī)矩”專題演講活動?；顒又校處熃Y(jié)合實際暢談“給孩子適宜的愛”的經(jīng)驗 和感悟。這次活動不但增長了教師教育的藝術(shù)與智慧，增強了教師的責任感、使命感和敬畏感, 而且使專項整治活動和學前教育宣傳月活動在我園落地生根。在我園舉行的學前教育宣傳月成果 展示暨“感恩成長、放飛夢想”大班畢業(yè)典禮上，孩子們通過歌唱、舞蹈、朗誦、手語表演等形 式向家