2021年醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定模板集錦8篇

1、年醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定模板集錦8篇醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 1都說“白衣天使”、“醫(yī)者父母心”都說“白衣天使”、“醫(yī)者父母心”，這樣的榮譽稱號一直任重大，必須要懷有足夠的能力，才能更好地為病人解除病痛，醫(yī)院進行實習，實習總共五個月，這五個月的實習里面，是對我不長，但是很好地幫助我學(xué)習到了學(xué)校里面學(xué)習不到的東西。自然就特別的. 珍惜。不過進入醫(yī)院，我們面對的都是活生生的自然就特別的. 珍惜。不過進入醫(yī)院，我們面對的都是活生生的的差錯的。所以我在剛剛進入實習崗位的時候，總是畏手畏腳，工作，還特別吩咐學(xué)長學(xué)姐教我。學(xué)姐的病例檔案來模仿，根據(jù)他們的來寫。在實習的這幾個月，我輪了好幾個科

2、室，婦產(chǎn)科、內(nèi)科、外科、呼吸科、急診科這幾個大科室。其中最忙碌的科室就是急癥于忙碌的狀態(tài)，病床永遠都不夠等等。我在急癥科實習的時候，可以說是遇到了各種各樣的病癥，燒傷、骨折、潰瘍等等所在實習的這幾個月，我輪了好幾個科室，婦產(chǎn)科、內(nèi)科、外科、呼吸科、急診科這幾個大科室。其中最忙碌的科室就是急癥于忙碌的狀態(tài)，病床永遠都不夠等等。我在急癥科實習的時候，可以說是遇到了各種各樣的病癥，燒傷、骨折、潰瘍等等所態(tài)，再就是遇到各種病狀，我都要學(xué)會細致為病人處理，任何病在最短時間內(nèi)做出判斷。了一定的信心，能夠面對以后的各種病癥！了一定的信心，能夠面對以后的各種病癥！醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 2

3、習是勞苦，艱辛的，即將畢業(yè)了，而醫(yī)學(xué)路仍然漫漫，吾將上下而求索。習是勞苦，艱辛的，即將畢業(yè)了，而醫(yī)學(xué)路仍然漫漫，吾將上下而求索。們都覺得很新奇，因為以前只在視頻里見過這項臨床操作技能。帶我的x 老師見我屁顛屁顛地跟過去，打趣道：不用那么著急，x 老師還交待我：回去熟悉操作們都覺得很新奇，因為以前只在視頻里見過這項臨床操作技能。帶我的x 老師見我屁顛屁顛地跟過去，打趣道：不用那么著急，x 老師還交待我：回去熟悉操作x 老師沒有騙我，在x 老師和人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤麻醉、穿也非常融洽。之后自信滿滿地到了，年輕的x 老師首先給我潑了盆冷之后自信滿滿地到了，年輕的x 老師首

4、先給我潑了盆冷x 老師喜歡提問題，問得我啞口無言，我才發(fā)覺自己并沒有x 老師指出：每天都很忙，其實也沒忙出什么名堂，回去還很有滿足感，電腦一開就什么事都不想了，老礎(chǔ)。師，有經(jīng)驗豐富的譚老師等等。楊老師對我說：學(xué)習麻醉技術(shù)光看是沒有用的，只有動手體會，才能學(xué)到手。在老師的指導(dǎo)下，我給一個2 師，有經(jīng)驗豐富的譚老師等等。楊老師對我說：學(xué)習麻醉技術(shù)光看是沒有用的，只有動手體會，才能學(xué)到手。在老師的指導(dǎo)下，我給一個2 歲大的小孩氣管插管成功，還學(xué)會了打硬膜外麻醉、麻，以后在臨床上做腰穿也能做到得心應(yīng)手。接著去到了門診、消化內(nèi)科等一些科室，收獲同樣頗豐。接著去到了門診、消化內(nèi)科等一些科室，收獲同樣頗豐。

5、普外科也是我收獲比較大的一個實習科室。每天都很充實，會多但是任務(wù)也很重，經(jīng)常除了正常上班我還要加班趕電子病院都要會弄，而且全部是我弄，要詳細地搞清楚病人的病史，就普外科也是我收獲比較大的一個實習科室。每天都很充實，會多但是任務(wù)也很重，經(jīng)常除了正常上班我還要加班趕電子病院都要會弄，而且全部是我弄，要詳細地搞清楚病人的病史，就一次就做了很長時間，從上午一次就做了很長時間，從上午8 點半點做到下午1 點半。那10前沒有設(shè)ICU時，普外科遇到急診手術(shù)，會更加“凌亂”。跟著I 子是做什么，只是傻乎乎地握著腔鏡，一點也不靈泛。老師說腹術(shù)能打好鏡子，就過關(guān)了。不過我還沒打過膽囊手術(shù)的鏡子，所連換藥都沒換過，

6、以前學(xué)的也忘了，我就是看視頻學(xué)的。這里都是一次性換藥包，用起來很方便，所以換藥比較簡單。拆線也挺簡單，睜大眼睛看清楚線頭，剪一根線就好了。雖然來外科之前前沒有設(shè)ICU時，普外科遇到急診手術(shù)，會更加“凌亂”。跟著I 子是做什么，只是傻乎乎地握著腔鏡，一點也不靈泛。老師說腹術(shù)能打好鏡子，就過關(guān)了。不過我還沒打過膽囊手術(shù)的鏡子，所連換藥都沒換過，以前學(xué)的也忘了，我就是看視頻學(xué)的。這里都是一次性換藥包，用起來很方便，所以換藥比較簡單。拆線也挺簡單，睜大眼睛看清楚線頭，剪一根線就好了。雖然來外科之前么齊全，確實很省事，操作過程也并不復(fù)雜，能動手實踐一次我刀手術(shù)，比如甲狀腺瘤切除術(shù)，以前只是聽說，現(xiàn)在也參

7、與到了全過程。急診只遇到過闌尾炎手術(shù)。手術(shù)中作為一個學(xué)生，只需最好的待遇是作為I 助打鏡子。但是能認真地參與這些手術(shù)中，外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有很多我需要學(xué)習的地方。外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有很多我需要學(xué)習的地方。老師人都是挺好的，只要學(xué)生做事認真，他們就會喜歡。這一年豐富的實習經(jīng)歷對于今后要走上臨床的我來說，意義重大。醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 3仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太

8、亂，還希望大家見諒。給我印象最深的是王教授講的”給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分：病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分：1 1 患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。2 2 主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。3 3 患者的現(xiàn)病史?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。4 患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮4 患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮

9、患者是否有酒精依賴。5 患者個人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工5 患者個人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學(xué)習情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等6 精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障6 精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。7 7 光檢驗報告等等。據(jù)王健老師介紹，全部報告要在72 據(jù)王健老師介紹，全部報

10、告要在72 小時內(nèi)全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情確強調(diào)以下幾點。確強調(diào)以下幾點。1 要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒1 要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。2 在個人史部分。（首先老師的層次劃分就十分細致，比書2 在個人史部分。（首先老師的層次劃分就十分細致，

11、比書問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。3 3 精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 4有了質(zhì)的飛躍，下頭就是對實習的個人鑒定。在進入 在進入 前帶教師向我講解 內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu 環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。的客觀標準，指導(dǎo)補液速度和評估血容量。心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面研究，方能準確掌握要害所在，看清本心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手

12、術(shù)操作上。生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面研究，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能。本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能。這次寶貴的實習對臨床經(jīng)驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，在實習過程中我堅持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度，進取主動的道路指明了方向。這次寶貴的實習

13、對臨床經(jīng)驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，在實習過程中我堅持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度，進取主動的道路指明了方向。醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 5轉(zhuǎn)眼為期兩月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是將理論用于實轉(zhuǎn)眼為期兩月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短兩月的時間，我與病人多了一份親切。少了一份溫暖，少了一份擔心。在這里，我不僅踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短兩月的時間，我與病人多了一份親切。少了一份溫暖，少了一份擔心。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作。本技能用于實踐。也讓我印象深刻。去連接理論。作忙碌之時，還要

14、帶領(lǐng)實習生，教導(dǎo)我們正確的方向。也很高興無話不談的好朋友。作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習生，教導(dǎo)我們正確的方向。也很高興無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)不長，但這段時間卻給了我無比大的收是我人生中一段難忘的時光。我將繼續(xù)努力，牢記職責，不斷加雖然實習時間持續(xù)不長，但這段時間卻給了我無比大的收是我人生中一段難忘的時光。我將繼續(xù)努力，牢記職責，不斷加質(zhì)服務(wù)。醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 6短短的1 個月兒科實習即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，短短的1 個月兒科實習即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，們這段難得的師徒之情。他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人他們的心情，孩子

15、生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人康的生命。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，思想和良好的職業(yè)道德1 在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，思想和良好的職業(yè)道德1 個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動

16、求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習，秉著“今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習自我鑒定：方法。醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 7去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一小點點!剛?cè)サ谝惶?，我們倆還是比較謹慎，剛來不久，所以我們覺得理應(yīng)先看，后做。但是沒想到，卻引來他們的嘲笑。潔治員茹

17、老師是個愛說八卦，嘴巴不饒人的，說：“你們倆，那么被動，也沒學(xué)到啊哈當時聽了好生氣，誰是天生什么都會得，什么都有個過渡期! 我們要是剛來就噼里啪啦做事，搞錯了，你會不會又說：你們這群孩子，什么都不會，經(jīng)幫倒忙”。第二天，我們剛?cè)サ谝惶?，我們倆還是比較謹慎，剛來不久，所以我們覺得理應(yīng)先看，后做。但是沒想到，卻引來他們的嘲笑。潔治員茹老師是個愛說八卦，嘴巴不饒人的，說：“你們倆，那么被動，也沒學(xué)到啊哈當時聽了好生氣，誰是天生什么都會得，什么都有個過渡期! 我們要是剛來就噼里啪啦做事，搞錯了，你會不會又說：你們這群孩子，什么都不會，經(jīng)幫倒忙”。第二天，我們不會。一個男孩子一點情面都不留啊。后來問他原

18、因，其實就是! 剛剛老師剛囑咐過，節(jié)約成本啦，初診不用拿杯子。我們也是按章做事啊，老是也沒! 反正出了事情帶啊就很有默契的不吱聲了。我當時就納悶：只是沒拿個杯子。我們丁科長怎么那么大?呵呵呵看來這實習生可不是誰想當就能當?shù)?，我們要綿綿俱到等哈。等哈。難免的是。所以習慣了，也就談不上苦惱。來了一個星期。我問難免的是。所以習慣了，也就談不上苦惱。來了一個星期。我問” 點點會意的?為什么我會這樣說呢?自從進入這個科室，我們老師、醫(yī)生! 你們七樓就這樣叫為什么我會這樣說呢?自從進入這個科室，我們老師、醫(yī)生! 你們七樓就這樣叫你們啊” 半天，細細聽聽：七樓這不好了，無菌觀念差，帶教計劃好亂啦等等。我當時

19、聽了很不服氣，你罵我可以，憑什么對我老師指指點點啊，在我看來，你們的工作態(tài)度比七樓那可差遠了。的是二八班，病人少。所以前一個星期，就特別的羨慕她們，沒病人超級忙，護士像個受驚的燕子，東撲撲，西撲撲，兩只腳跑斷掉了。真是人各有命啊的是二八班，病人少。所以前一個星期，就特別的羨慕她們，沒病人超級忙，護士像個受驚的燕子，東撲撲，西撲撲，兩只腳跑斷掉了。真是人各有命啊治啦手術(shù)了、內(nèi)容挺少的，日子還算清閑吧。環(huán)境不如修復(fù)啦。治啦手術(shù)了、內(nèi)容挺少的，日子還算清閑吧。環(huán)境不如修復(fù)啦。!醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 8醫(yī)學(xué)生實習自我鑒定篇 8實習期即將要結(jié)束了，時間過得真快，實習是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，

20、在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定。實習期即將要結(jié)束了，時間過得真快，實習是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定。6 月份我到永煤集團總醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外（腦、普、骨）科、內(nèi)（神經(jīng)、心血管、消化）科、輔助（x 線）科室。等科室學(xué)習，在實不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。 在臨床實習期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習，經(jīng)過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及科、輔助（x 線）科室。等科室學(xué)習，在實不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。 在臨床實習期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習，經(jīng)過將近一年的實習實踐，我熟練