敘事的錦集五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 敘事的錦集五篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家收集的敘事的作文5篇，歡迎大家共享。 敘事的作文 篇1 只要是學(xué)生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌畢竟是樣的。 我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛的小男孩兒。 這我的同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問題都不會(huì)放過的。他上課聽老師講課，一句靜靜話也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個(gè)膽子。我的同桌上課真一心。 他是熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每

2、次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安寧靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是有意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！ 每次班的滾動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的滾動(dòng)紅旗撿起來的。 有一次輪到班的學(xué)生值日，突然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做，覺得十分的慚愧，怎么就不會(huì)這么做呢？ 我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。 敘事的作文 篇2 當(dāng)我做

3、不起作業(yè)的時(shí)候，哥哥總是內(nèi)心的給我講解；我做錯(cuò)了什么事，都推到哥哥的身上，在這時(shí)，哥哥總是被爸爸媽媽打罵。看到這一切，我竟然一點(diǎn)兒悔改之心都沒有，而且還變本加厲，每天都來幾個(gè)惡作劇，陷害哥哥，讓他被爸爸媽媽處罰，而我卻在一旁暗自滿意。并且每次哥哥被爸爸媽媽處罰都不會(huì)發(fā)覺是我做的，他對(duì)我仍舊是那樣的關(guān)心，所以我的惡作劇也越來越壞 在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，哥哥的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。在學(xué)校我是老師的得意門生，同學(xué)的救兵。在家里，我可以說是大王。爸爸媽媽對(duì)我疼愛有加，我所提出的要求，他們都會(huì)讓我得到滿足。哥哥不敢欺負(fù)我，一旦我去告狀，他的日子就會(huì)不好過。所以逐漸的，我就成了他的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象了。 當(dāng)我做

4、不起作業(yè)的時(shí)候，哥哥總是內(nèi)心的給我講解；我做錯(cuò)了什么事，都推到哥哥的身上，在這時(shí)，哥哥總是被爸爸媽媽打罵?？吹竭@一切，我竟然一點(diǎn)兒悔改之心都沒有，而且還變本加厲，每天都來幾個(gè)惡作劇，陷害哥哥，讓他被爸爸媽媽處罰，而我卻在一旁暗自滿意。并且每次哥哥被爸爸媽媽處罰都不會(huì)發(fā)覺是我做的，他對(duì)我仍舊是那樣的關(guān)心，所以我的惡作劇也越來越壞。 直到那次（一個(gè)周末），只有我和哥哥在家，當(dāng)哥哥正在房間里做作業(yè)的，我很好奇地學(xué)著媽媽在廚房里玩弄著碗筷，誰知道一不提防，“哐啷的一聲，碗掉到了地上，剛開始，我很慌張，手忙腳亂的，但我突然想到了哥哥，我又不慌不忙地走進(jìn)了自己的房間。等媽媽回來后，我急忙跑去跟媽媽說，哥哥

5、把碗摔碎了。這次他貌似很生氣，媽媽打他，雖然疼痛，但是他沒有哭過一聲，也沒有向媽媽申辯。 過后，哥哥找到我，只對(duì)我說了一句“你太得寸進(jìn)尺了，以后再也不管你了。他剛剛說完，我的眼淚不知怎的，一下子流下來了。接連幾天哥哥都沒跟我說過一句話，沒教我做作業(yè)，而且每天都在用一種受夠了的眼神看著我。我憂傷極了，十分悔恨。在學(xué)校沒有心思學(xué)習(xí)，每次作業(yè)都是錯(cuò)誤的，老師找我談話，批評(píng)我。我不再像原來那樣，只要同學(xué)們有做不起的作業(yè)，我都耐心給他們講解，同學(xué)們也很尊敬我，愛和我一起玩耍?？墒乾F(xiàn)在我對(duì)同學(xué)們總是愛理不理的，還總是拿同學(xué)來出氣，因此同學(xué)們也逐漸的疏遠(yuǎn)了我。 我多么想跟哥哥和同學(xué)們說聲“對(duì)不起，哥哥，我錯(cuò)

6、了，我決心找回真正的我。 敘事的作文 篇3 NO.1 你夢境中空想的自己是什么樣子的呢？ 你現(xiàn)在對(duì)以后是有著滿腔熱血的拼搏勁還是在紙上談兵空談一切呢？ 你會(huì)選擇現(xiàn)在苦中作樂的努力學(xué)習(xí)還是浪費(fèi)青春的與朋友戲耍？ NO.2 錦瑟年華，我們應(yīng)當(dāng)是精神煥發(fā)朝氣蓬勃的樣子，我們與朋友暢談夢想，向往未來！同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)趁著青春大好努力拼搏！然而： 二十世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代很發(fā)達(dá)，我們用與時(shí)俱進(jìn)的借口一步步接近成年人的場所，一點(diǎn)點(diǎn)的讓我們?cè)久篮玫那啻鹤兊妙j廢不堪。 NO.3 現(xiàn)在出于十六七的孩子父母大多數(shù)是七十年代的，他們往往拿他們上學(xué)時(shí)的狀態(tài)和我們對(duì)比，當(dāng)他們?cè)诹倪@個(gè)話題時(shí)：或許你是尊重父母的與他們繼續(xù)交談，

7、也或許你對(duì)他們的話是不厭其煩，你會(huì)摔門進(jìn)入你的房間，內(nèi)心和嘴巴表達(dá)著同樣的辱罵行為。然而，我想表達(dá)的是珍惜他們與你說的每一句話，大千世界里你還能擁有對(duì)你真心付出的人多么美好啊。 NO.4 暑假有一天我在家里閑得無聊，由于爸爸是貨車司機(jī)所以我和他一起，一路上都是他奔忙工作，我逍遙游玩。玩的沒意思的時(shí)候看看父親，日漸蒼老的容顏，他大汗淋漓我在車?yán)镄菹?。我親眼見過父親一天工作的繁忙之后我才覺得自己畢竟錯(cuò)在哪里！ 真正見過爸爸媽媽辛苦工作一天的時(shí)候在努力想一想你每一天的開銷吧！到時(shí)候你會(huì)認(rèn)真聽明了 你所謂的理由呢？ NO.5 暑假?zèng)]開始，我和班里幾個(gè)好同學(xué)商榷一起打工，可是實(shí)施起來卻有阻礙。 高考完成

8、的姐姐和朋友還有我，三個(gè)人來到當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)場子打工。不過我只打工三天，廠子是季節(jié)性的，車間主任只好開掉幾個(gè)打暑假工的學(xué)生。我“順便以這個(gè)借口直接不工作了。三天，一天大約賺三十多塊。手上磨破皮，而且由于天氣火熱，簡單煩躁。直道前幾天領(lǐng)來工錢，我炫耀給媽媽看，“這是我自己賺到的。語氣里免不了的驕傲感，確實(shí)我很高傲由于我可以花自己的錢了。 NO.6 我爺爺奶奶有五個(gè)孩子，其中有三個(gè)兒子，這可免不了生活中的雞毛蒜皮的小事了?？墒俏液転槲业臓敔斈棠瘫Р黄?，一生五個(gè)孩子真正留給他們自己的結(jié)果還是時(shí)光的匆促。 爺爺奶奶很疼愛我和弟弟，每一次去爺爺奶奶家玩，第一件事爺爺奶奶會(huì)拿出他們的辛辛苦苦賺到的幾塊錢買到的

9、零食給我和弟弟吃。我常想的是：爺爺奶奶一輩子臨老了畢竟擁有過什么，或許是現(xiàn)在人羨慕的兩個(gè)人相濡以沫到老。 NO.7 我有好多的哥哥姐姐，弟弟妹妹卻不多。小時(shí)候逢年過節(jié)去舅舅家，他會(huì)讓我住宿他們家，我這個(gè)人不喜歡住宿在親戚家。知道我長到現(xiàn)在，除了一次爸爸媽媽工作問題借宿在舅舅家，再無其他了。媽媽常勸我跟姥爺舅舅們多親近親近，我總是一口拒絕。一次回家的路上媽媽談起這個(gè)話題，我說：“就算再親，分了家都不可能在組成一家人了，心里已經(jīng)有隔膜了為什么還要親近？媽媽聽到想反駁卻無話可說。 NO.8 我的人緣還不錯(cuò)，和同學(xué)關(guān)系都很好。只是，再好的友情不聯(lián)系也會(huì)生疏，除非雙方曾一起出生入死。當(dāng)時(shí)說好一起相互陪伴

10、的完美箴言也如煙花般消逝，只有真正地分別才能夠體會(huì)到往事是多么美好。 打字到現(xiàn)在，我很想對(duì)自己說“你那些所謂的理由呢？不過是用借口掩飾自己的行為，我們總是用自己感覺最無害的方式傷害著身邊愛你的人。 人生就像一出戲，惋惜沒有彩排，也沒有重播，演到了終點(diǎn)的時(shí)候，更不能去回看。時(shí)光，流逝著，歲月，沉淀著，一轉(zhuǎn)身便是一個(gè)光陰的故事。人生有時(shí)候需要沉淀，要有足夠的時(shí)間去反思，才能讓自己變得更完美。 敘事的作文 篇4 清早6點(diǎn)半的樣子，天剛蒙蒙亮，頭發(fā)花白的80多歲的老奶奶就邁著蹣跚的步伐，拎著小袋子，到那塊她用一匝大的小鏟子，辛辛苦苦挖的地種小青菜去了。 早上有點(diǎn)兒冷，冷得樹枝都在“瑟瑟發(fā)一抖。但老奶奶

11、穿過兩條馬路，放下袋子，便繁忙起來。 奶奶拿起小鏟子，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖土。這樣挖，要挖到猴年馬月啊！我站在窗臺(tái)前不斷地這樣想。奶奶用小鏟子挖出一個(gè)小坑，把小青菜的種子放進(jìn)去，再慢吞吞地填上土。 當(dāng)奶奶準(zhǔn)備挖其次個(gè)小坑時(shí)，一塊石頭攔住了奶奶挖小坑，奶奶就用手刨，直到把石頭取出來才善罷甘休。 干了將近兩小時(shí)，奶奶終究種好了小青菜，她把小鏟子和種子裝進(jìn)袋子里，起身要回家了。她兩眼東張西望，看看沒有車了，才一步一步地走起來。走了一會(huì)兒，她又放下袋子，休息一下。 走到了綠化帶邊，好像她突然想起自己忘拿了什么東西，轉(zhuǎn)身又回去了。倉促地跑回小菜地，拿好東西，還 在小石欄上坐了片刻，由于人和車子多了起來，她只

12、能等一會(huì)兒了。 過了幾十秒，她又站起來，一步一個(gè)腳印地走回了小區(qū)。 我問外公：“老奶奶為什么要每天不辭辛苦地干活？“為了，外公語重心長地說，“做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。無私奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)是什么？老奶奶是為了誰無私奉獻(xiàn)，社會(huì)上每個(gè)人都有手有腳，她為何這樣做？外公每天貼心地照料我，那也是無私奉獻(xiàn)嗎？哦，外公說的無私奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)就是在別人沒有覺察的狀況，靜靜地做好自己那份寶貴的禮物。 敘事的作文 篇5 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，這是稱贊老師的名言，今天媽媽給我布置了一個(gè)半命題：（）的背后，我的心有某種莫名的沖動(dòng)，看來我是找到了對(duì)老師感情的噴發(fā)口，批評(píng)的背后，包含著一位老師對(duì)同學(xué)多么大的期盼?。?記得那

13、是一個(gè)下雨天，我在教室里心不在蔫地看著語文書上那幾個(gè)枯燥無味的字母，雖然眼睛盯在教科書上，其實(shí)思緒已經(jīng)飛向了窗外，哈哈哈哈！好開心呀！我赤著腳丫在泥水里奔跑騰躍，泥點(diǎn)濺得衣服上四處都是，白凈凈的小手和臉蛋早已是“慘不忍睹，“小雨！看舅舅給你帶什么來呢？是芭比娃娃大套裝！想不想要啊？舅舅拿著粉紅的包裝盒子在岸邊上揮舞著，示意我趕快洗凈了身子上岸來，我樂得用泥水擦了擦小腳，變了樂顛顛地跨上泥濘的河岸上了，舅舅微笑地交給我盒子，我露出了淺淺的小酒窩鮑雨辰!請(qǐng)認(rèn)真聽講！“老師篤篤地敲著講臺(tái)，一邊忿忿地警告我。我歪著腦袋，托著下巴，出了神地望著窗外，傻傻地笑著，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭，嘻嘻哈哈地指著我說些什么

14、，還指手畫腳竊竊私語什么，過了好一會(huì)兒，我才感到氣氛不怎么對(duì)勁，急忙轉(zhuǎn)過頭，正襟危坐，擺出一番認(rèn)真聽講的樣子，有幾個(gè)男生見我反應(yīng)如此靈巧，憋不住了，在下面捂著肚子咯咯“笑了出來，劉老師剛好抄完幾個(gè)韻母，回過頭，陰森森地對(duì)我講：請(qǐng)鮑雨辰下課后到老師辦公室接受批評(píng)。 “我緊張地一哆嗦，差點(diǎn)嚎啕大哭出來。下課后，劉老師夾著幾本嶄新的教科書滿臉嚴(yán)肅地向辦公室走去，我耷拉著頭，一副知錯(cuò)就改的樣子，調(diào)整好心理狀態(tài)，準(zhǔn)備接受批評(píng)，老師啪“地一聲推開門，我顫抖了一下，頭埋得更低了，進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)也有大量學(xué)生在被老師淋口水雨“，可是，他們大都是淘氣的男生，他們見我進(jìn)來之后都用驚訝的目光審視著我，還有的發(fā)出了一陣

15、陣怪笑，他們的老師見狀況不對(duì)，迅速呵斥他們，他們又乖乖地低下了腦袋，回應(yīng)給我的是一個(gè)個(gè)烏黑的后腦勺。鮑雨辰，你一直是老師心目中的好學(xué)生，好學(xué)生就務(wù)必具備一個(gè)上課聽講的好習(xí)慣，要不然怎么好叫好學(xué)生呢？回去去寫一份250字的檢討書，明早交給我！好可以回去了。你走吧！“老師像打發(fā)我似的趕我走，我的淚水像開了閘似地嘩嘩流了下來。一路上，我的眼淚成了我發(fā)泄苦悶的工具，撲簌簌地直往下掉，天是那么的昏暗，一點(diǎn)光輝也沒有，遠(yuǎn)處的樹叢是那么的毫無朝氣，蔫頭耷腦的小花兒沒有了往日的神采，漂亮正在逐漸消退，小鳥唱著亂七八糟的歌“，噪聲響徹校園的天空，假使現(xiàn)在我手上有只彈弓，我確定要將它打落在地回到教室，我趴在課桌上，大聲嚎哭起來，引得班上的同學(xué)紛紛向走廊涌去，不知誰喊來了劉老師，鮑雨辰，老師也是為了你好，假如你下次還這樣，那不就糟糕了嗎？老師現(xiàn)在在幫你改正錯(cuò)誤，又不是在逼你干啥事，用不著這樣?。俊袄蠋煾皆谖叶暂p柔地說。我強(qiáng)忍住淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，在你眼中什么是好老師？“老師朝我微微笑了笑，莫非是你即使犯了錯(cuò)誤也