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1、第 第 頁(yè)初一數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文3篇初一數(shù)學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃范文1新的一學(xué)期開(kāi)始了,為了不斷提升自己的精神追求,加強(qiáng)職業(yè)道德,掌控教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。依據(jù)實(shí)際狀況我擬定以下個(gè)人工作計(jì)劃:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)著重個(gè)人素養(yǎng)的培育,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為同學(xué)制造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍.,如:師生溝通的藝術(shù),教學(xué)策略,教育新理念,課堂管理的策略。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外,我還要不斷去讀其它的書(shū)籍,來(lái)武裝自己的思想二、以身
2、立教,為人師表師德老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著同學(xué)。因此,老師需要 “美其德,慎其行”,不能涌現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理作為一名老師,我要時(shí)刻提示自己,我服務(wù)的對(duì)象是許多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨意串課要課。在工作中,時(shí)刻留意自己的形象,穿戴干凈、儉樸、大方,舉止優(yōu)雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為同學(xué)樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。三、潛心教研,提高素養(yǎng)教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)討論,為了提高自己的
3、教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量, 嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式老師教,同學(xué)學(xué),同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好不高,而且不能充分培育同學(xué)的探究技能.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,在教學(xué)中對(duì)教材要仔細(xì)分析,仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并實(shí)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,仔細(xì)分析課堂中涌現(xiàn)的問(wèn)題,并實(shí)時(shí)進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引同學(xué),使同學(xué)喜愛(ài)自己的課,并能在自己的課堂上得到進(jìn)展,能滿(mǎn)意同學(xué)成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。四、關(guān)愛(ài)同學(xué),無(wú)私奉
4、獻(xiàn)本學(xué)期,我擔(dān)負(fù)三班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中,要留意轉(zhuǎn)變觀(guān)念,端正思想,尊敬同學(xué)的人格,建立同等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)同學(xué)要本著關(guān)懷愛(ài)惜與嚴(yán)格要求的原那么,不偏袒好同學(xué),更不蔑視差同學(xué),要愛(ài)得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)身上的閃光點(diǎn),并為他們制造展示自我的機(jī)會(huì),援助同學(xué)樹(shù)立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛(ài)心、耐煩、信心、恒心,以自己對(duì)同學(xué)的一片喜愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),鍥而不舍的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)酬勞。做好對(duì)同學(xué)的家訪(fǎng)工作,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng),加強(qiáng)與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通,援
5、助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的緣由,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的進(jìn)展改變,變盲目協(xié)作為協(xié)作教育??傊?,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民老師的良好形象,嚴(yán)厲仔細(xì)、一心一意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。初一數(shù)學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃范文2一個(gè)學(xué)期的工作又將悄然而過(guò),本學(xué)期以來(lái),我們數(shù)學(xué)教研組的全體老師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo),深入開(kāi)展教學(xué)討論,以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的老師隊(duì)伍1、切實(shí)加強(qiáng)老師師德建設(shè)。積極組織老師
6、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料,不斷提高老師的思想素養(yǎng),加強(qiáng)集體意識(shí),更好的服務(wù)教學(xué)。2、繼續(xù)開(kāi)展了義務(wù)教育中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)活動(dòng),更加深入的領(lǐng)悟課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀(guān)念。3、創(chuàng)設(shè)老師間相互關(guān)愛(ài)、相互援助、相互切磋、溝通的學(xué)習(xí)型學(xué)校文化。主要以探討有效的集體備課為主題組織老師進(jìn)行集體備課的研討活動(dòng)及進(jìn)行集體聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),使教研活動(dòng)活躍在學(xué)校中。二、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)本學(xué)期以來(lái),教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)同學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,積極促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開(kāi)展。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,要求各老師從素養(yǎng)教育的高度把安排
7、到的課上足、上好。2、仔細(xì)做好期中、期末考試成果質(zhì)量分析,對(duì)涌現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)時(shí)反思,深刻吸取教訓(xùn)。3、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,更好的督促老師的教學(xué)。每學(xué)期初、期末對(duì)老師教案、聽(tīng)課記錄、同學(xué)作業(yè)狀況等進(jìn)行定期檢查。老師們都能按要求備足備好課,青年老師大都能寫(xiě)好詳案,對(duì)作業(yè)的布置和批改都能?chē)?yán)格按要求進(jìn)行。4、相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期規(guī)定老師每人聽(tīng)課10節(jié)以上,并實(shí)時(shí)評(píng)課寫(xiě)好聽(tīng)課反思或隨感,以積極的評(píng)價(jià)與溝通促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平的提高。三、立足校本,扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)1、以課堂教學(xué)為突破口,積極探究新課程的教學(xué)規(guī)律,充分挖掘內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì),繼續(xù)開(kāi)展好校本課程建設(shè)。2、大力開(kāi)展“以校為本”的教學(xué)討論,充分發(fā)揮教研組的教
8、研能量。努力探究集體備課,著重集思廣益,弘揚(yáng)集體聰慧。本學(xué)期金豐、陳愛(ài)迪、孫彩丹、李春元、戴旭益、戴一仲、陳建明、金建琴、李舜、潘曉豐等老師分別上了公開(kāi)課,收到了很好的效果。3、結(jié)合新一輪老師崗位培訓(xùn),協(xié)作素養(yǎng)提升活動(dòng)的工作,開(kāi)展了同讀一本書(shū)活動(dòng)四、今后工作設(shè)想隨著課程改革的深入開(kāi)展,積極適應(yīng)今后教研工作的要求,我們擬在新的學(xué)年里再接再厲,積極創(chuàng)新,努力把教研工作做好。1、繼續(xù)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),以適應(yīng)時(shí)代的要求。2、以集體備課為方向,探究有效的備課機(jī)制。3、以聽(tīng)評(píng)課為平臺(tái),在溝通中促進(jìn)老師成長(zhǎng)?;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,我們收獲許多,如:李舜老師在市九班級(jí)復(fù)習(xí)會(huì)做專(zhuān)題講座,同學(xué)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳,
9、集體備課的有效機(jī)制日趨完善等等。但也存在著很多問(wèn)題,如:同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好凾待提高,如何提高同學(xué)整體數(shù)學(xué)知識(shí)水平仍舊是我們的一個(gè)大課題。總之,教育改革,教學(xué)討論是教育事業(yè)進(jìn)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探究,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。初一數(shù)學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃范文3新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以“同學(xué)為本,以校為本”的教育思想, 詳細(xì)計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):本學(xué)期所教班級(jí)科目:數(shù)學(xué) 班級(jí):七班級(jí)1班 七班級(jí)6班教學(xué)內(nèi)容安排:完成本期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成果有肯定的提高。一、加強(qiáng)教育教
10、學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)1. 仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。2. 加大對(duì)自己和同學(xué)的自我分析和解剖。二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)討論提高課堂教學(xué)效益 在備課中,積極開(kāi)展共同討論,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與同學(xué)的接受力相掛鉤。2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有閱歷的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟識(shí)教學(xué)業(yè)務(wù),具有肯定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格老師。3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,俗話(huà)說(shuō),要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充分的知識(shí),才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使同學(xué)能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。4.加大對(duì)同學(xué)的管束力度,并讓同學(xué)從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。5.“中學(xué)新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分表達(dá)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視同學(xué)思維技能培育,切實(shí)提高同學(xué)的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新技能。力爭(zhēng)讓同學(xué)全面進(jìn)展。6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師閱歷,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格掌握同學(xué)作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。7.針對(duì)不同
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