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1、第3頁 共3頁學校留守兒童自查報告學校留守兒童自查報告 留守兒童 關愛工作一直以來是我校狠抓的重點工作之一，本學期在 留守兒童 關愛工作中我校嚴格按照上級主管部門的要求，結合學校實際情況在詳細抓落實，特別是接到關于全面做好農村留守兒童關愛效勞工作的緊急通知后，更是在全校進展了一次全面、細致的排查，摸清了本校留守兒童數量，構成、特點、家庭狀況等根本情況?，F就我校該項工作情況作簡要匯報如下： 一、 根本情況 1、我校現有留守兒童228名,其中七年級98人、八年級88人、九年級42人。 2、有老人照看148人，其他監(jiān)護人照看 68人，無監(jiān)護人照看的純留守兒童12人。 3、無輟學留守兒童。 二、工作開

2、展情況 1、留守兒童管理 1 、成立留守兒童關愛效勞領導小組，明確職責分工。 組 長： 龍漢一校長 副組長： 肖培筆 謝明光 歐 斌 成 員： 謝玉軍 鄧萬發(fā) 龍 靜 楊佐穩(wěn) 王龍海 陳開宴 楊 健 陳 艷 各班班主任領導小組下設辦公室在政教處，謝玉軍同志任辦公室主任,陳艷任資料員。校長為關愛留守兒童工作第一責任人，學校建立了至上而下、縱向到底、橫向到邊的工作網，加強了對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證了各項工作全面認真落實到位。 2、制定留守兒童關愛效勞工作方案 為實在做好 留守兒童 關愛工作，我校把 留守兒童 教育工作定位為我校德育工作的重要組成局部，學校先后出臺了留守兒童獎勵制度、留守兒童

3、幫扶制度、留守兒童之家工作人員職責、留守兒童管理制度等一系列制度，做到有章可循。 3、創(chuàng)立留守兒童之家 第一、學校建立 留守兒童之家 ，室內布臵做到人性化、配臵有檔案資柜并分班存放本校留守兒童檔案袋，有一臺計算機、安排老師管理并承受學生心理咨詢，并利用雙休日、節(jié)假日組織留守兒童在 家 中開發(fā)活動。 第二、落實一名幫扶老師 每位留守兒童落實一名幫扶老師，每位老師必須對幫扶留守兒童進展心理輔導和學習生活幫助。 第三、舉辦一次法制、平安、心理安康教育講座。各班每月舉辦一次法制、平安、心理安康教育講座，教育學生遵紀守法、理解平安常識，讓學生身心都安康。 第四、參加一項課外興趣小組活動。各班要成立各種課外興趣小組，組織 留守兒童 至少參加一項課外興趣小組活動，豐富 留守兒童 的課余生活。 第五、談一次心。幫扶老師每周與 留守兒童 談一次心

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