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1、管理者培養(yǎng)路徑分析管理者培養(yǎng)路徑分析小企業(yè)如何培養(yǎng)自己的中層中層管理者在企業(yè)的組織架構(gòu)立面起到的作用是上傳下達(dá)的作用,作為信息流 的推動(dòng)力,是高層管理者與基層管理者之間信息溝通的橋梁。中層管理者們能夠按 照最高層管理者的意圖和決策,協(xié)助規(guī)范公司創(chuàng)業(yè)行為。中層管理者通過促進(jìn)高層 管理者和基層管理者之間的信息交換,促成他人的創(chuàng)業(yè)行為。中層管理者是最高層 管理者與執(zhí)行層管理者之間進(jìn)行有效的信息溝通的橋梁。為做好這個(gè)角色,中層管 理者要綜合信息并報(bào)告或傳達(dá)給高層管理者或執(zhí)行層次的管理者,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī) 支持某項(xiàng)可能會(huì)有所創(chuàng)新的方案。由此可見,能夠集組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行能力等關(guān)鍵因素于一體的人

2、選,非中層管理者莫屬。而這正是一個(gè)小企業(yè),做為老板需要認(rèn)真去思考的一個(gè)問 題。保持公司在正常的軌道上穩(wěn)定發(fā)展,那么就需要建立以中層以上管理者為核心 的管理團(tuán)隊(duì),且需要保持這個(gè)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。而這個(gè)穩(wěn)定性,就需要我們企業(yè)能夠 在企業(yè)內(nèi)部自己培養(yǎng)忠誠的中層,才能夠達(dá)到相對(duì)長(zhǎng)期的穩(wěn)定?;蛘吆芏嗥髽I(yè)家們經(jīng)常感嘆,我們公司規(guī)模小,沒有培養(yǎng)人才的體制,也沒有 這樣的精力和預(yù)算來進(jìn)行一系列的規(guī)范化的培訓(xùn),來培養(yǎng)自己公司的員工,讓他們 和公司一起成長(zhǎng),成為公司的中堅(jiān)力量。我認(rèn)為這樣的想法是不用心的結(jié)果。你的 企業(yè)希望走多遠(yuǎn),多久,能不能做大做強(qiáng),創(chuàng)業(yè)時(shí)期,最關(guān)鍵的就是做為開創(chuàng)者的 思想格局和前瞻性。今天的企業(yè)業(yè)

3、務(wù)量不多,對(duì)于人才的儲(chǔ)備和培養(yǎng)支出上是個(gè)最 頭痛的問題,所以寧愿是拿來主義,但就是這個(gè)拿來主義,害死了很多小企業(yè),經(jīng) 常因?yàn)槿藛T的變動(dòng)給公司造成致命的打擊,公司不得不從頭做起。那么矛盾存在了,我們需要探討的是通過怎樣的方式不但能夠節(jié)約成本的前提 下,培養(yǎng)出公司自己的中層,并且公司能夠隨著他們的成長(zhǎng)而壯大呢?這個(gè)是個(gè)很 大的課題,我只能闡述一些我認(rèn)為行之有效的方法,可以在企業(yè)發(fā)展的過程中加以 應(yīng)用。設(shè)定企業(yè)發(fā)展的階段,目前需要5名中層管理,公司現(xiàn)有2名,3名是需要通 過招聘的形式來獲得。第一:首先,從基層員工提拔初級(jí)管理人才,同時(shí)配合招聘幾名初級(jí)管理人 才,最后組成5-6名的初級(jí)管理人才隊(duì)伍,當(dāng)

4、然這5-6名的初級(jí)管理人才兩兩搭 檔,要求搭檔可以互補(bǔ),能夠基本完成一個(gè)中層的管理工作,這樣支出其實(shí)是接近 的;第二:通過階段時(shí)間的磨合,確定這5-6名的初級(jí)管理干部的忠誠度和契合程 度;第三:給足壓力和動(dòng)力,讓他們?cè)趯?shí)踐中迅速成長(zhǎng),并能夠獨(dú)擋一面;第四:由公司的成熟中層和高層進(jìn)行有效的公司內(nèi)訓(xùn),首先給范本,逐步給要 求,要求按照中層的高度要求;第五:參加適當(dāng)?shù)耐庥?xùn)課程,需要有效的管理課程;通過這樣的培養(yǎng)過程,經(jīng)過階段時(shí)間,公司就可以擁有自己的得力中層,當(dāng)這 些中層都成長(zhǎng)成熟時(shí),公司的業(yè)務(wù)應(yīng)該也需要擴(kuò)張了,人才的儲(chǔ)備也順利完成。這 樣的循環(huán),可以減少很多企業(yè)發(fā)展的人才危機(jī),并且在公司能夠形成良

5、好的上升通 道,給公司的員工足夠的空間和遠(yuǎn)景,也保證了員工能夠跟隨公司一起成長(zhǎng),同時(shí) 也促進(jìn)公司穩(wěn)步發(fā)展。當(dāng)然,其實(shí)直接招聘1 -2個(gè)中層進(jìn)行文化的對(duì)沖也是很有必要的,通過大家交 流的方式,能夠更好地促進(jìn)管理水平的提高,并能夠?yàn)槠髽I(yè)儲(chǔ)備真正的人才。這個(gè)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),公司保證了競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)展也是指日可待。企業(yè)老板對(duì)中層管理人員的培養(yǎng)要有足夠的認(rèn)識(shí)2015-09-08 8:32 | #2樓俗話說:中層不倒,企業(yè)不倒。 企業(yè)中層管理者,是企業(yè)管理層的中間力 量。他們?cè)谄髽I(yè)中既起著承上啟下的作用又維系著人才梯隊(duì)持續(xù)成長(zhǎng),所以老板要 對(duì)中層管理人員的培養(yǎng)有足夠的認(rèn)識(shí)。企業(yè)中層管理者普遍存在的問

6、題有哪些呢? 下面我們來看看企業(yè)中層管理者普遍存在的問題。一、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),交際能力差企業(yè)中層是由基層員工提撥起來的,他們大多因?yàn)闃I(yè)績(jī)過人而脫穎而出。因 此,他們業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)。提升到中層崗位之后,工作的主要方向發(fā)生了變化,由 原基層崗位的親力親為,變成了帶領(lǐng)基層團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)及與上級(jí)與平行部門溝通。這祥 崗位對(duì)能力的需求發(fā)生了變化,這就要求中層管理人員能夠清醒的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn), 盡快地調(diào)整,把自己的業(yè)務(wù)能力轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)和管理能力,同時(shí)加強(qiáng)溝通交際能力。 這是迫切需要解決的問題。二、角色轉(zhuǎn)換速度慢,管理能力差中層管理人員從基層員工走向管理崗位,不但沒有管理經(jīng)驗(yàn)和管理技能,自身 的崗位角色的轉(zhuǎn)換也需要一定的

7、時(shí)間。如何能做到與時(shí)俱進(jìn),盡快地進(jìn)入角色呢? 首先要使他們?cè)跐撘庾R(shí)中實(shí)現(xiàn)從“我們”到“我們做”、再到“你們做”的轉(zhuǎn)化。 其次,最重要的一點(diǎn)就是要多觀察身邊的管理人員,多觀察、多模仿,通過學(xué)習(xí)、 感悟,最后再根據(jù)自己的實(shí)際情況,形成自己的管理風(fēng)格和特色。其中先從心理上 轉(zhuǎn)變崗位角色在先,提升管理能力在后。提升管理能力并不是一朝一夕,短時(shí)間能 夠達(dá)成的,而是需要不斷地學(xué)習(xí)、演練和總結(jié)積累才能練就。三、危機(jī)意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)力不夠中層管理崗位是從操行層邁向管理層的第一步,這一步能否邁好十分關(guān)鍵。邁 得好,就會(huì)牢牢地樹立自信心,通過自身不斷地學(xué)習(xí)和努力,走向更高的管理崗 位。一旦這第一步邁不好,就會(huì)產(chǎn)生自

8、卑心理,認(rèn)為自己不適合做管理工作,從此 與管理崗位無緣。所以這個(gè)階段管理生涯中的危險(xiǎn)期。因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層管理人 員的關(guān)注和鼓勵(lì)必不可少。通過關(guān)注、鼓勵(lì)和幫扶,讓他們的腳步越來越踏實(shí)。同 時(shí)要時(shí)刻加強(qiáng)他們的危機(jī)意識(shí),讓他們意識(shí)到中層管理崗位如逆水行舟,不進(jìn)則 退。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)力,持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)才能更進(jìn)一步。四、缺少主人翁意識(shí),總覺得是為別人做事中層管理者與企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)有一定的距離,平時(shí)工作中接觸溝通的機(jī)會(huì)不多, 所以總會(huì)產(chǎn)生一些失落感。覺得自己不過是企業(yè)中管理一些小事的小角色,所以缺 少主人翁意識(shí),總覺得自己的工作是在為別人干。這種想法十分可怕。如果我們中 層管理人員有這種意識(shí),那基層的工作就很難做得到位。企業(yè)的執(zhí)行力也就會(huì)大大 地下降。只有中層管理者具備了主人翁意識(shí),才能把

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