有關(guān)假如給我三天光明讀后感600字

1、第9頁 共9頁有關(guān)假設(shè)給我三天光明600字假設(shè)給我三天光明1本書講述海倫凱勒僅在生命的19個月?lián)碛泄饷骱吐曇?，而之后的生活中一場突發(fā)的疾病奪去了她的視力和聽力，而因此喪失了說話才能，從此跌入了黑暗與迷茫之中?？删驮谒庥隽艘磺胁还螅粋€改變她一生命運的人出現(xiàn)了，那個人就是?安妮莎莉文。在一開場海倫凱勒還不愿意承受她的教師，因此海倫?凱勒也曾鬧過脾氣，可在安妮莎莉文愛的教育下海倫凱勒漸漸向她敞開的心扉。也在教師安妮莎莉文的教育與幫助下漸漸學(xué)會了明確事物，也是這樣一位在視力，聽力和說話才能上有嚴(yán)重障礙的人被愛感化，憑著自己堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克制了與外界不同的障礙學(xué)會了讀書寫字和說

2、話。在哈佛大學(xué)畢業(yè)，并且還寫出了這本她的自傳巜假設(shè)給我三天光明。海倫富有善心，在畢業(yè)之后致力于盲聾人的公共救助事業(yè)，幫助盲聾人改善生活條件和工作生活，在安妮莎莉文教師的陪伴下奔赴世界各地創(chuàng)立自己慈善事業(yè)，為殘疾人做奉獻(xiàn)。每個人的生活都并非一帆風(fēng)順的，海倫凱勒也可謂命運坎坷，但她沒有放棄，憑著自己堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神而成功。同樣也啟示人們在遭遇一些困難時不要輕易放棄，要勇于挑戰(zhàn)困難而戰(zhàn)勝困難，也要有堅決的決心和磨練的意志，也告訴一些身心上有殘疾的人們不要灰心，如海倫?凱勒一般戰(zhàn)勝黑暗，面對困境，從心靈上擁有光明。而身心安康的人，不要白白的浪費自己美妙的光陰，還有很多人正在渴望與祈求這種

3、才能。每個人都應(yīng)該像明天就要失明那樣去利用自己的眼睛，不要讓自己在渾渾噩噩的一生中度過，像海倫?凱勒一樣珍惜現(xiàn)今所擁有的一切，珍惜生命。每個人都應(yīng)當(dāng)回報社會，正如海倫?凱勒面對命運對她的不公待遇，她還是回報社會以無私的愛心。這本書啟示我即使在遭遇困難時，也不能放棄，要勇于承受生活的挑戰(zhàn)，以堅強(qiáng)的信念面對生活，找到屬于自己人生的光明。假設(shè)給我三天光明2當(dāng)我讀完假設(shè)給我三天光明這本書之后，我的腦海里時時回想起那個盲、啞、聾三殘的女孩，那個女孩名叫海倫凱勒。她雖又聾又盲又啞，但她靠著堅如磐(pn)石的性格，駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著的前行。在她不懈的努力和教師的幫助下，學(xué)會并掌握了法語、德語、拉丁語和希臘

4、語，以優(yōu)異的成績完成了名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，和耳聰目明的女子一起從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。“假設(shè)給我三天光明”，海倫凱勒第一天希望能看到她親愛的教師、親人、朋友;第二天她想到森林進(jìn)展一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與將來、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結(jié)合;第三天，她想去閱讀城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象這三天對于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自

5、然的美麗和生活的美妙了嗎?比起海倫凱勒，我們實在是太幸運了，我們擁有美妙的一切健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的教師我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不抱怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，發(fā)奮學(xué)習(xí)，只要努力，沒有不能成功的事，海倫凱勒的成功就是因為她不懈的努力。海倫凱勒她是個盲聾啞人，但她同樣堅持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位，而我是一個安康的人，相比之下，我是多么的渺小啊!她的精神鼓勵著我面對每一次困難，并英勇的去戰(zhàn)勝它。我以后面對每一個困難，都要不斷努力，不斷加油!假設(shè)給我三天光明3假設(shè)給我三天光明是由美國的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感

6、動落淚的名著。合上書，似乎還有些淡淡的書香。閉著眼，細(xì)細(xì)回想，眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面1880年6月27日，一個活潑得意的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時，她發(fā)了高燒，導(dǎo)致失明，不能與人交流，也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的一切，沖掉了海倫凱勒對將來的美妙希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無力，如此蒼白，如此悲涼她變了，變得暴躁、任性?；蛟S，上帝被她感動了，給她關(guān)了一扇門，又給她開了一扇窗。她六歲時，一個充滿愛心和責(zé)任感的莎莉文教師給她點燃了希望之燭。她的到來，讓海倫充滿了期待于是，海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在教師的培養(yǎng)和教育下，博覽群書

7、。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒有放棄，也沒有退縮，照舊如故，閱盡千書萬卷。終于，功夫不負(fù)有心人，她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院，實現(xiàn)了自己的夢想。海倫，用她的行動向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂觀和毅力施肥必開花結(jié)果的真理。海倫，用她的行動書寫了奇跡。一個殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡，何況我們?與她相比，我們或許會自嘆不如，慚愧她面對困難，是多么地樂觀、堅強(qiáng)、積極進(jìn)取啊!她熱愛生命，珍惜時間，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前。回過頭來，我們也不必自憐自哀，其實，我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我們還應(yīng)該珍惜所擁

8、有的一切，不要等它失去后才來懊悔，世上沒有懊悔藥!珍惜生命，珍惜時間，不要讓時間從你的指縫間流過。讓我們翻開書的世界，用心靈與它們面對面交流吧!假設(shè)給我三天光明4今年暑假，我與媽媽共同閱讀了假設(shè)給我三天光明一書。讀罷此書，我們母子倆從中得到了許多啟示、告誡與道理。20世紀(jì)，一位偉大的人震撼了世界，度過了88個春秋的她，卻熬過了87年無光，無聲，無語的生活。她，就是海倫。凱勒，一位命運的強(qiáng)者，一位哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的院士，一位被美國時代周刊評選為20世紀(jì)十大英雄偶像的偉人，一位與黑暗搏斗87年的勇士，一名盲啞女作家，一位偉大的慈善家!“對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰。”這是海倫。

9、凱勒的名言。這句話是說，一個人假如能征服命運，成為命運的主宰，那么他的志向?qū)Q定他的將來。這就名言讓我深有感觸：海倫。凱勒本身就是一個“凌駕于命運之上的人”，于是她才有了如此偉大的成就。她的志向就非常的偉大，以致于她想不偉大都不行了!她在沙利文教師的精心指導(dǎo)下，像陽光下的向日葵一樣，貪心的吸收著知識的陽光，像旱季后的一棵小草，盡情地吮吸著知識的甘霖。她不停的學(xué)習(xí)，以致于在短短的時間里，他就學(xué)會了600多個單詞，學(xué)會了用單詞組成句子，還學(xué)會了書寫、閱讀盲文，非常了不起。海倫是熱愛生活的，她常常把生活中一些平常的事物想象得非常美妙。一輪平常的落日在她眼中都是非常美妙的?！拔页３０崖淙障胂鬄橐蛔甏?/p>

10、的玫瑰園”更表達(dá)了她對生活的熱愛。在我們這些身體健全的人當(dāng)中，又有幾個能熱愛生活呢?又有幾個能將生活中那些平常的事物想象的如此美妙呢?這是多么難能可貴啊!在海倫的身邊，還有一位默默支持她，教誨的教師沙利文教師。這位教師也和長大后的海倫一樣，是一位殘疾人教育家，關(guān)心殘疾人。她本身也是一位殘疾人。憑借那弱的可憐的視力，遭受了無數(shù)苦難的她，將自己的一生，都無私的獻(xiàn)給了海倫，將自己的愛，也都毫無保存的獻(xiàn)給了海倫，給海倫以無微不至的關(guān)心。假設(shè)給我三天光明5最近，我讀了海倫。凱勒寫的假設(shè)給我三天光明，深受啟發(fā)。這本書主要講了海倫。凱勒雖然眼睛失明，但她不放棄，仍對生活充滿希望。最后，終于能和正常人一樣生活

11、。這本書中提到的不甘向厄運，命運屈從，永不言棄的精神，使我感受很深。我的學(xué)習(xí)成績在班級里還算可以的，對于數(shù)學(xué)，媽媽對我的要求比擬嚴(yán)格，因為數(shù)學(xué)根本上都是死記硬背的公式及口算，目前階段并不難。我呢，當(dāng)然也希望能每次考試都能95以上，誰何嘗不想考高點，讓父母快樂呢!我多么想像我們班的學(xué)霸一樣，回回拿第一，次次能考在98分以上，永遠(yuǎn)霸上全班第一的“寶座”，然而，這次的小測驗，卻給我來了“當(dāng)頭一棒”狠狠地給我潑了一大盆冷水。當(dāng)英語試卷發(fā)下來96分，我心里還算覺得不錯，喜滋滋地等語文和數(shù)學(xué)成績揭曉。當(dāng)語文卷子發(fā)下來時，數(shù)學(xué)試卷也一并發(fā)到了我們的手上，我只看了一眼卷子，便再也看不下去了，只是覺得眼睛有些熱

12、熱的。這絕對是我考的有史以來數(shù)學(xué)最低分!我趴在桌上，心情沮喪到極點，看看別人的99分，完美的答題，再看我那馬虎潦草的字跡，我多么想聽到教師說：“你的試卷拿錯了!”可試卷上明白地印著我漫不經(jīng)心的名字。這時，我想起了海倫。凱勒，她從不向命運屈從。是啊，人不正需要這種精神嗎?從小事說起，一次考試，一回測試，甚至是命運，我瞬間懂了，雖然這次的成績對我老說是個宏大的打擊，但只要永不言棄，做題認(rèn)真，就可以考出好成績，就比方海倫。凱勒，她就一直在讓生命發(fā)出耀眼的光。厄運，不能成為任何人失敗的理由，一個殘疾人可以做到永不言棄，我們有什么理由做不到?假設(shè)給我三天光明6在茫茫書海中，我找到了一本書，我翻開它，看著

13、看著我不禁流淚了，讓我開場想著該如何感恩。近期，我終于閱讀完了假設(shè)給我三天光明這本書，海倫凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。假設(shè)給我三天光明一書的里行間，無不洋溢著海倫，凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否那么就不懂人類生命的音樂!”。確實，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位安康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文教師費盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到