年度小學(xué)工作計(jì)劃五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 年度小學(xué)工作計(jì)劃五篇精選年度小學(xué)工作計(jì)劃范文五篇 人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是我整理的年度小學(xué)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇1 一、教研目標(biāo) 1、加強(qiáng)語文教研組成員之間的合作精神，加強(qiáng)語文教研組的凝結(jié)力。 2、依據(jù)課標(biāo)，結(jié)合各年級(jí)、各班的實(shí)際狀況，提高課堂教學(xué)的有效性。 3、加強(qiáng)青年教師的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件，促進(jìn)語文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提升。 二、工作重點(diǎn) 1、協(xié)同指導(dǎo)處聽教師隨堂課，通過課堂切實(shí)改變課堂、提高課

2、堂。 2、1-2年級(jí)段著重培養(yǎng)閱讀興趣與書寫習(xí)慣；3-4年級(jí)段重在夯實(shí)作文基礎(chǔ)，提升閱讀理解能力；5年級(jí)做好輔差工作，增加閱讀量；6年級(jí)以備考為主，重視課堂各知識(shí)點(diǎn)的拓展及滲透。 3、做好常規(guī)檢查，幫助教師查找問題，分析理由，制定切實(shí)可行的整改措施及提升方法。 三、工作措施 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開展讀書活動(dòng) 要求每個(gè)語文教師本學(xué)期至少看兩本專業(yè)類書籍，不僅要做好讀書筆記、寫好讀書感悟（上傳至組內(nèi)博客），更要在課堂教學(xué)中滲透、升華。真正做到讀名家作品、悟名家思想、學(xué)名家課堂，在讀（讀專業(yè)類書籍）、學(xué)（學(xué)名家課堂）、聽（被聽或聽隨堂課）、寫（寫讀書筆記、寫聽課評(píng)課稿、寫課堂實(shí)錄反思稿等）中提升自己

3、的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力，將課堂作為提升自己的主陣地。 （二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 1、完成聽課指標(biāo)：每周至少聽一節(jié)組內(nèi)隨堂課，全學(xué)期總聽課數(shù)不少于20節(jié)。 要求：（1）對(duì)所聽的課及時(shí)輪番整理出課堂實(shí)錄，以供評(píng)課時(shí)參考探討并上傳至組內(nèi)博客，組內(nèi)公開課及校級(jí)公開課每人須寫一份評(píng)課稿并擇優(yōu)上傳至組內(nèi)博客。（2）授課老師在評(píng)課后須按時(shí)上交一份教學(xué)反思。 2、激勵(lì)開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。 3、做好作業(yè)檢查、測(cè)驗(yàn)、考試等質(zhì)量分析。 （三）具體安排 本學(xué)期小學(xué)語文教研活動(dòng)安排表 月份 周次 活動(dòng)內(nèi)容 備注 九月份 1 學(xué)習(xí)課標(biāo)、寫計(jì)劃 2 確定本學(xué)期所讀書目，探討語文教學(xué)中存在

4、問題 3 開始聽隨堂課、作業(yè)抽查 4 小結(jié)聽課狀況，常規(guī)檢查，教研：怎樣寫實(shí)錄分析 十月份 5 月考小結(jié)、活動(dòng)小結(jié) 課文朗讀比賽從所教年級(jí)的課文中選取。 6 集體備課（課文待定），語文老師誦讀課文比賽 7 組內(nèi)公開課，作業(yè)抽查。 8 常規(guī)檢查，隨堂課。教研：怎樣寫評(píng)課稿 十一月份 9 考試分析、小結(jié)、活動(dòng)小結(jié) 讀書共享制作成PPT 美文誦讀須全班加入（包括老師） 10 1年級(jí)拼音、2年級(jí)聽寫競賽。讀書共享（一） 11 活動(dòng)小結(jié)，分年級(jí)進(jìn)行美文誦讀比賽 12 常規(guī)檢查，分年級(jí)進(jìn)行美文誦讀比賽，活動(dòng)小結(jié) 十二月份 13 活動(dòng)小結(jié)，月考 交流讀書方法、心得及本學(xué)期收獲，推薦假期好書。 14 聽課、評(píng)

5、課。教研：如何使教學(xué)設(shè)計(jì)服務(wù)于目標(biāo) 15 3-6年級(jí)作文競賽 16 常規(guī)檢查，讀書共享（二） 附：第2、4、6、8、10、12、14、16周為組內(nèi)教研活動(dòng)，不得請(qǐng)假。 遇有假期，日期相應(yīng)推延。 年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期后勤工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作認(rèn)真貫徹落實(shí),堅(jiān)持后勤為教學(xué)服務(wù)的思想,不斷后勤工作水平,使后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階. 二、工作目標(biāo) 1、建立一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、全心全意為師生服務(wù)的后勤隊(duì)伍。 2、為學(xué)校當(dāng)好家、理好財(cái)，規(guī)范財(cái)務(wù)財(cái)物管理制度，做到“物、據(jù)、卡、帳四對(duì)口，使后勤管理再上新臺(tái)階。 3、進(jìn)一步開源節(jié)流籌措資金，改善辦學(xué)條件及師生的生活環(huán)境，提高

6、教育裝備現(xiàn)代化水平，提高基礎(chǔ)設(shè)施文化品味。 三、任務(wù)與措施 （一）提高隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)服務(wù)職能 1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)不斷提高理論水平，加強(qiáng)師德規(guī)范，職業(yè)紀(jì)律職業(yè)責(zé)任的修養(yǎng)。培養(yǎng)一支全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的后勤隊(duì)伍。 2、根據(jù)各自的特點(diǎn)，進(jìn)行合理的分工，確保職責(zé)落實(shí)，任務(wù)明確，獎(jiǎng)懲明顯。 3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自修，不斷提高政策水平和業(yè)務(wù)能力，使每一個(gè)人都能愛崗敬業(yè)，干一行愛一行，精一行，塑造后勤員工的新形象。 4、提倡同志之間相互尊重、相互團(tuán)結(jié)、分工合作、努力搞好各部門的工作。 （二）嚴(yán)格財(cái)物、財(cái)務(wù)的管理，認(rèn)真履行“當(dāng)家理財(cái)?shù)穆毮堋?1、加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，推行

7、收費(fèi)公示制，繳費(fèi)明白制，結(jié)算公示制，加強(qiáng)學(xué)生收費(fèi)和結(jié)算透明度。 2、充分發(fā)揮資金使用效益，合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 3、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)列支報(bào)告制、報(bào)銷審批制、月結(jié)匯報(bào)制。 4、在認(rèn)真落實(shí)校產(chǎn)管理制度的同時(shí)，并建立各班各部門財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。 5、協(xié)助教務(wù)室加強(qiáng)圖書和教學(xué)儀器的管理，確保正常的教學(xué)秩序。 （三）進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。 依照“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高品味的要求，進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)。做好校內(nèi)各主要景點(diǎn)、建筑物、主要活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔工作，使校園達(dá)到綠化、凈化、美化的境地。 （四）加強(qiáng)安全工作。 穩(wěn)固樹立“安全第一的意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出

8、發(fā)，健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，進(jìn)一步完善校內(nèi)重點(diǎn)防范部位的安全設(shè)施?？倓?wù)室要嚴(yán)把經(jīng)銷店的進(jìn)貨關(guān)，不準(zhǔn)三無商品及過期變質(zhì)食品進(jìn)入校園，門衛(wèi)實(shí)行來客登記制，非校內(nèi)人員，不經(jīng)允許不能入內(nèi)，節(jié)假日要嚴(yán)加防范，學(xué)校安全小組一周一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。完全消除學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、水電、體育鍛煉等設(shè)施設(shè)備及場(chǎng)地安全隱患。協(xié)同公安局交警大隊(duì)，完善護(hù)學(xué)崗的設(shè)置，完全解決校門路口放學(xué)擁擠的隱患。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，加強(qiáng)學(xué)生自我救助、自我防衛(wèi)知識(shí)和自我保護(hù)能力，確保師生人身安全。 試驗(yàn)小學(xué)總務(wù)室 年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇3 工作目標(biāo) 德育工作最終目標(biāo)要表達(dá)在學(xué)生行為規(guī)范的改變，創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清爽宜

9、人文明校園。具體來說要表達(dá)如下方面： 1、學(xué)生舉止文明、禮儀規(guī)范。 2、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，文明用語不說臟話。 3、熱愛學(xué)校班級(jí)，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，愛惜桌椅等學(xué)校設(shè)施物品，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和聲譽(yù)。 4、團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂。 5、遵守校規(guī)、履行每人要做到的25件事。 6、做一個(gè)有道德的好公民。 7、減少打架罵人等不良行為直至為零。 8、保持犯罪率為零。 9、落實(shí)及完善鼓舞制度“班級(jí)之星、年級(jí)之星、桂園之星。 10、鼓舞全校學(xué)生會(huì)唱校歌。 11、建立與完善學(xué)校心理咨詢室。 12、落實(shí)及完善家委對(duì)全區(qū)示范開放工作。 具體措施 1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手，規(guī)范升旗儀式、提升學(xué)生的校園文明行為。 2、繼續(xù)加大桂園

10、小學(xué)學(xué)生須做到的“25件事的宣傳和實(shí)施力度，適時(shí)開展檢查評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)“公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，文明用語不說臟話。 3、指導(dǎo)大隊(duì)部培養(yǎng)學(xué)生骨干：培養(yǎng)好大隊(duì)干部、文明勸導(dǎo)員、值日生三支隊(duì)伍。定期集中開會(huì)，指導(dǎo)訓(xùn)練、加油鼓勁，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。 4、協(xié)助音樂組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。 5、堅(jiān)持正面教育，適時(shí)向?qū)W生播放桂園小學(xué)一日行為規(guī)范。 6、加強(qiáng)問題學(xué)生教育。德育處創(chuàng)立學(xué)生“行為矯正室（心理咨詢室）。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境，建立問題學(xué)生檔案，包括問題學(xué)生有哪些、各自特征、矯正過程記錄等等。 7、組織“好習(xí)慣、班級(jí)之星、年級(jí)之星、桂園之星展示及評(píng)價(jià)活動(dòng)。 8、樹立模范，表彰先進(jìn)。開展優(yōu)秀班主任閱歷交流活動(dòng)、評(píng)比文明少年、禮讓模范

11、、孝心少年、優(yōu)秀班隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。 9、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，組織參學(xué)生參觀安全教育基地。發(fā)揮警校共建育人作用。加強(qiáng)與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系，邀請(qǐng)進(jìn)行后進(jìn)生教育、安全教育（人身侵?jǐn)_、交通、禁毒）等，確保學(xué)生安全，遏制不良行為。 10、組織好家委及家長義工隊(duì)伍，充分發(fā)揮家長的作用，做好家校的橋梁工作。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 （除日常經(jīng)費(fèi)之外需要特別開支的經(jīng)費(fèi)） 1、家委會(huì)、家長義工相關(guān)費(fèi)用（家委辦公室的布置、聘請(qǐng)專家講座相關(guān)費(fèi)用、家委牌、義工服、證書、聘書） 2、請(qǐng)相關(guān)班主任、家委會(huì)工作方面的專家講座費(fèi)用。 3、心理咨詢室設(shè)備及裝修費(fèi)用。 人力支援 （需要外聘的專業(yè)技術(shù)人員） 禮儀課授課老師（給家長義工、學(xué)

12、生禮儀隊(duì)授課的專業(yè)老師） 年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇4 在國家的教育改革中，英語教學(xué)成為國家教育改革很重大的變革科目之一。以前都是學(xué)生在升入初中之后才接觸英語學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的英語教學(xué)已經(jīng)到了小學(xué)，在學(xué)生上小學(xué)的時(shí)候就要開始新的英語教學(xué)了，這是一直以來我們不斷的成長得到的成果，這是一直以來我們不斷的進(jìn)步中得到的巨大的成果，我根據(jù)自己的實(shí)際狀況制定了小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹第三次全教會(huì)精神和公布的決定、綱要內(nèi)容，以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，抓好英語師資隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)，為學(xué)生的終生發(fā)展打下

13、良好的基礎(chǔ)。 二、主要工作 本市小學(xué)英語教學(xué)在過去幾年的發(fā)展中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的關(guān)心和重視下，取得了一定的成績，骨干教師隊(duì)伍基本形成，一批青年教師漸漸脫穎而出，教學(xué)、教研活動(dòng)蓬勃展開，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。但是，本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作依舊形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)艱辛： 1、師資緊，課時(shí)少，教學(xué)任務(wù)重； 2、牛津小學(xué)英語4b和5b教材是各校初次使用，任課教師對(duì)教材要求把握不夠到位，有一個(gè)認(rèn)識(shí)、磨合和適應(yīng)的過程； 3、中小學(xué)英語教材的銜接對(duì)小學(xué)英語教學(xué)提出了明確的要求。 這就要求全體教師不等、不靠，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作，實(shí)實(shí)在在提高自身水平，切切實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 （一）拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè) 1、繼續(xù)提

14、高對(duì)英語學(xué)科的重視程度。小學(xué)英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時(shí)已不利于學(xué)生知識(shí)的穩(wěn)定和運(yùn)用。學(xué)校層面特別要保證村校、完小各年級(jí)的英語課時(shí)數(shù)，確保學(xué)生每周有足夠的時(shí)間接觸外語。深入了解小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。教師任教班級(jí)多，學(xué)生多，完成教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱難，學(xué)校在安排英語課程的教學(xué)工作時(shí)要靈活、科學(xué)、合理。一些家長對(duì)英語教學(xué)要求還不甚了解，建議各校利用告家長書或家長會(huì)等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。 2、加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接。假如中、小學(xué)對(duì)英語教學(xué)互不了解，簡單造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以

15、致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，相互借鑒。本學(xué)期將舉行中小學(xué)英語教學(xué)銜接研討活動(dòng)。 3、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)小學(xué)頁建設(shè)，調(diào)整欄目，豐富內(nèi)容，給教師提供平臺(tái)，共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改需要。借助行知論壇互動(dòng)功能，通過學(xué)習(xí)、交流、探討，形成研討氣氛，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。 （二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念 1、由于新課程試驗(yàn)從起始年級(jí)開始，英語教師對(duì)新課程尚了解不多，為了更好地更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，英語教師有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神，充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究；要認(rèn)識(shí)到英語教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思

16、想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 2、精心組織理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，開展英語課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，每位教師要認(rèn)真通讀一、兩種英語教學(xué)研究刊物，以提高自身的理論素養(yǎng)。 3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)看法和小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求等文件精神，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使學(xué)生初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。 年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇5 今年是加入xx名師工作室的第三個(gè)年頭，通過前兩年參與工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)到大

17、量，個(gè)人也有所成長。今年，我將繼續(xù)充分利用這一平臺(tái)，抓住機(jī)遇虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，全面促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展。本年度的個(gè)人規(guī)劃如下： 一、自我剖析 我從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作近20年，工作認(rèn)真踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心，積累了一定的教育教學(xué)閱歷，但與專家型的教師尚有一段距離，自己在教育教學(xué)能力、教科研水平等方面都有所欠缺，教學(xué)中還存在諸多不解，教育理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，還存在著脫節(jié)現(xiàn)象，不能夠活學(xué)活用。我平日重視各方面的學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，能積極主動(dòng)完成學(xué)校分派的任務(wù)，并努力做到最好每項(xiàng)工作，但教學(xué)研究缺乏明確的目標(biāo)，缺乏一定的體系，也不夠創(chuàng)新。 二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 重視自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培

18、養(yǎng)創(chuàng)新精神，以課堂教學(xué)為主渠道，積極摸索教學(xué)規(guī)律，把創(chuàng)新教育的實(shí)施貫徹于課堂教學(xué)的始終，把名師作為自己思想和行為的模范，在思想方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一個(gè)有較高道德修養(yǎng)的人民教師，并形成具有特性化的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校狀況、學(xué)生特點(diǎn)，在名師工作室的引領(lǐng)下，形成明確的研究方向。 三、具體措施 1讀書：參與工作室“悅讀悅享讀書活動(dòng)；讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，讀兩至三本教育教學(xué)方面的專著，及時(shí)更新教育觀念。不僅要讀，而且要思，更要做到勤寫讀書隨筆，勤寫讀書心得，及時(shí)更新博客。 2教學(xué)：努力摸索新課程背景下的課堂的有效性。課堂教學(xué)中力爭突出學(xué)生主體地位，讓學(xué)生積極參與知識(shí)的形成過程，充分地尊重學(xué)生；重視培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立解決問題的能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。與此同時(shí)，作一些嘗試性的變革，上出趣味十足，活力盎然的精品課。本年度積極承受校級(jí)研修課，并參與工作室送課到校活動(dòng)，借助上公開課的機(jī)遇，多與工作室的成員交流、探討，打磨課堂教學(xué)水平，解決課堂教學(xué)中的一些不解，提高自己的教學(xué)水平。 3教研：積極加入工作室和學(xué)校組織的每一