應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是我整理的應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)1 依照上級文件精神，結(jié)合“512防震減災(zāi)日，我局于5月8日開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，本著“防震應(yīng)急、積累閱歷的原則，現(xiàn)將活動(dòng)具體狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)措施防范 演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我局成立了由龍章棣局長任組長，黨組副書記、副局長龍憲武及分管

2、應(yīng)急工作的副局長潘啟斌為副組局長，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，局領(lǐng)導(dǎo)要求全體干部職工首先從思想上要引起重視，加強(qiáng)安全意識，抓住這次演練機(jī)遇，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行 在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。要求全體參演人員務(wù)必聽從指揮，聽從命令，立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑；

3、如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求依照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、全員參與，演練效果良好 總指揮通過四聲口哨通知演練開始，參演人員先在辦公室內(nèi)找到厚書本等護(hù)頭具保護(hù)頭部，5分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，立刻清點(diǎn)人數(shù)，向局長匯報(bào)，局長對演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動(dòng)全局（包括辦公樓內(nèi)承租人員）共有23人加入，參演人員從辦公室撤離到門前廣場只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、強(qiáng)烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我局突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我局應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我局實(shí)際應(yīng)對和處置

4、實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步加強(qiáng)了干部職工安全意識，真正把握在危險(xiǎn)中迅速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 四、閱歷和教訓(xùn) 雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些閱歷，但是由于是第一次開展地震疏散演練，在演練中還存在一定的問題：個(gè)別人員重視程度不夠，在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的狀況，不很嚴(yán)肅對待。這是十分不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，并在以后的演練中加以提升。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)2 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作，提高教師及學(xué)生的安全意識，提高全校教職工和學(xué)生應(yīng)對洪災(zāi)等突發(fā)事件的防洪抗災(zāi)自救能力，熟悉逃命路線，在發(fā)生洪災(zāi)時(shí)

5、，有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。在貴港市教育局和桂平市教育局的安排和指導(dǎo)下，垌心初中在xxxx年5月16日10點(diǎn)30分，舉行了全校師生防洪緊急逃命疏散演練。演練中，教師冷靜鎮(zhèn)靜，恪盡職守，學(xué)生臨危不懼，師生同舟共濟(jì)，演練格外成功，得到了貴港市教育局領(lǐng)導(dǎo)和桂平市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分確定和高度贊揚(yáng)。全體師生通過實(shí)踐演練，加強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的閱歷和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，垌心初中成立了由校長羅年西任組長的防洪防洪緊急逃命疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，在xxxx年5月15日中午，由分管學(xué)校安全工作的楊才全副校長制訂出具體的演練方

6、案，下午第六節(jié)召開了全校教職工會議，部署了具體的演練工作。會上，要求全體教職工首先從思想上要高度重視，加強(qiáng)防洪安全意識，要求各班班主任在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)遇，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行 根據(jù)貴港市教育局、桂平市教育局和學(xué)校的要求和指示，由分管學(xué)校安全工作的楊才全副校長制訂了“垌心初中防洪緊急逃命疏散演練方案。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方

7、案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、程序、路線等都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練前一天，各班班主任組織學(xué)生預(yù)演，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。并教育學(xué)生，聽到警報(bào)指令后，全校師生務(wù)必聽從指揮，聽從命令，立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品；不得擁、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助其一起逃離危險(xiǎn)地。要求每個(gè)教職工依照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的工作。 三、師生參與，演練效果浮現(xiàn)良好 xxxx年5月16日上午10點(diǎn)30分，各班班主任和疏散指揮員各就各位。當(dāng)警

8、報(bào)指令響起后，各班班主任立刻指導(dǎo)學(xué)生有序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班立刻清點(diǎn)人數(shù)，班長向校長匯報(bào)。結(jié)果演練副總指揮楊才全副校長對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡要總結(jié)，并宣布演練活動(dòng)終止，請各班有秩序地回到教室，并要求各班班主任就本班加入這次演練活動(dòng)立刻進(jìn)行分析、小結(jié)。 這次活動(dòng)全校共有700余名師生加入。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)全校師生僅用了1分零7秒就全部疏散到學(xué)校操場。通過這次演練活動(dòng)，大大加強(qiáng)了全體師生的安全知識，提高了師生逃命、自救、自護(hù)意識，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)3 公司安全環(huán)?？疲?根據(jù)工程建設(shè)工

9、單安全環(huán)保20 xx023號，關(guān)于開展20 xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周的通知西部工程處根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際狀況，積極進(jìn)行了安排部署開展活動(dòng)，現(xiàn)將演練周活動(dòng)狀況匯報(bào)如下： 為確保各項(xiàng)工程安全生產(chǎn)，結(jié)合夏季火災(zāi)特點(diǎn)和消防安全工作實(shí)際，為提高員工對施工過程中突發(fā)狀況應(yīng)急能力。提高員工在生產(chǎn)突發(fā)狀況的疏散、逃命、救治能力，培訓(xùn)員工對消防器材的使用和考前須知，提高初期火災(zāi)滅火、搶險(xiǎn)、救援、預(yù)防火災(zāi)的能力。驗(yàn)證應(yīng)急的可行性和符合實(shí)際狀況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時(shí)提升;使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序，加強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心，6.17在一號聯(lián)合站原油處理系統(tǒng)改造工程開展防火防

10、爆應(yīng)急演練。 一、成立組織機(jī)構(gòu)，編制演練計(jì)劃、明確演練目的和演練要求。 成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，在這次消防演練開始前進(jìn)行演練計(jì)劃，就演練計(jì)劃進(jìn)行探討。組織相關(guān)人員加入演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)計(jì)狀況進(jìn)行分析。演練要求目的明確，消防預(yù)案計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)周密。計(jì)劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵，而計(jì)劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以消防安全管理規(guī)定、應(yīng)急管理規(guī)定為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，為使工程處制定施行的事故應(yīng)急救援預(yù)案在應(yīng)急行動(dòng)中得到有效的運(yùn)用，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從我們安全工作的實(shí)際狀況出發(fā)，經(jīng)過認(rèn)真研究，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。 二、演練經(jīng)過、步驟

11、 1、在演練前對演練的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，使全體人員了解和把握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群、如何撲滅初期火災(zāi)等根本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)當(dāng)做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。 2、演練過程：演練開始前，全體工作人員各就各位，演練場地在一號聯(lián)合站分開器區(qū)，在拆除已建管線作業(yè)中，由于管線中有未吹掃潔凈的原油泄漏，造成著火，現(xiàn)場人員及時(shí)拿起身邊的8KG滅火器進(jìn)行初期滅火，安全員及時(shí)上報(bào)給聯(lián)合站監(jiān)護(hù)人員和工程經(jīng)理，由于火勢越著越大無

12、法滅火，現(xiàn)場人員搜集滅火器并進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場，等待救援，滅火器使用人員按要求使用滅火器，整個(gè)過程符合預(yù)演要求。演練完畢，消防演練全過程為40分鐘。 3、演練效果： 在這次消防演練中，各參演人員在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災(zāi)的預(yù)警，組織人員救援再到實(shí)施應(yīng)急救援工作的全過程，在以后有火災(zāi)狀況下，可以迅速進(jìn)行消防。其他人員也通過此次演練學(xué)習(xí)到消防行為，加強(qiáng)了消防安全意識。 三、不足之處 1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強(qiáng)，演練過程中未注意觀測風(fēng)向站立在風(fēng)向下方，使用滅火器方法不正確35KG滅火器噴管打扭，簡單造成干粉噴不出。 2、個(gè)別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、部分人員在演

13、練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。 以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以戰(zhàn)勝，使各方面能力得以提升。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)4 為加強(qiáng)安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力，加強(qiáng)應(yīng)對各類災(zāi)難事故的自救和搶險(xiǎn)技能，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大災(zāi)難事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)事故，能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我公司于20 xx年4月10日進(jìn)行了安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。 一、目的 1.讓全體職工進(jìn)一步把握消防設(shè)備的使用。 2.熟悉逃命的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。 3.檢驗(yàn)公司及各部門在事件突發(fā)時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全

14、保衛(wèi)工作是否到位。 二、演練成果 （一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨實(shí)戰(zhàn)部署 公司領(lǐng)導(dǎo)對這次安全事故應(yīng)急演練，從演練計(jì)劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到模擬演練，都進(jìn)行了具體部署、親臨實(shí)戰(zhàn),特別是剛開始通知過程較為真實(shí)。 （二）演練目的明確，預(yù)案計(jì)劃周密 從我公司安全工作的實(shí)際出發(fā)，確定鹽酸儲罐管線泄露、著火等事故的應(yīng)急演練。 演練檢驗(yàn)： 1、應(yīng)急人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。 2、各科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員對現(xiàn)場的應(yīng)急處置能力； 3、應(yīng)急物資、材料的準(zhǔn)備狀況。 （三）通過本次演練，根據(jù)公司生產(chǎn)工藝的特別性，生產(chǎn)過程中存在危險(xiǎn)因素： 1、找出公司應(yīng)急救援管理體系中存在的不足和缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，全方位促進(jìn)公司各級應(yīng)急救援管理

15、，對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善和補(bǔ)充。 2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)當(dāng)干什么，如何干的事故處置。 3、模擬真實(shí)事故，開展實(shí)戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力。 4、模擬真實(shí)事故，開展實(shí)戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力，演習(xí)涉及生產(chǎn)、搶險(xiǎn)、人員疏散，事故污染區(qū)安全警惕工作、噴水稀釋，安全監(jiān)護(hù)、污染區(qū)洗消等工作；演習(xí)充分考慮到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進(jìn)行，通過本次演習(xí)的順利開展，使廣大員工了解和把握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進(jìn)行報(bào)警、安全疏散、工藝處理、搶險(xiǎn)搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規(guī)操作，以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。 5、各單位

16、協(xié)同密切，各項(xiàng)演習(xí)任務(wù)圓滿完成在演練過程中，各個(gè)環(huán)節(jié)、流程連接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應(yīng)急救援演練工作，各單位總體協(xié)同密切，相互協(xié)作，有事不推諉，不扯皮，從嚴(yán)從難從實(shí)戰(zhàn)角度開展演練。根本能及時(shí)向指揮中心和現(xiàn)場指。揮部報(bào)告、請示，能實(shí)現(xiàn)事故搶險(xiǎn)救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應(yīng)急救援處置的確切快速消除。 6、各參演單位認(rèn)真投入演習(xí)，現(xiàn)場氣氛濃重各參演單位及部門進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場后，都能積極主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中。 7、協(xié)調(diào)組織有序，人員、物資到位及時(shí)由于組織時(shí)間長，準(zhǔn)備充分，本次鹽酸儲罐管線泄露應(yīng)急救援演習(xí)活動(dòng)對比順利 三、存在的問題和不足以及提升方向 通過這次安全事故地成功

17、演習(xí)，使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。 1、極各別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正，事故處置過程不夠嚴(yán)肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練，也要當(dāng)成真的來演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會漏洞百出。這也是對演習(xí)的重要性認(rèn)識不夠的表現(xiàn)，務(wù)必戰(zhàn)勝。 2、部分參演人員對演習(xí)方案不熟悉，不能順利投入演練在演習(xí)過程中，表達(dá)出部分參演人員對演習(xí)方案、演習(xí)過程和要求不熟悉，

18、對自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。 3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善，各專業(yè)組還沒有充分認(rèn)識到信息交流溝通的重要性，在演習(xí)過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象， 4、組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習(xí)的順利開展，需要各單位認(rèn)真總結(jié)演習(xí)閱歷，進(jìn)一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。 5、部分人員對特別防護(hù)器材和個(gè)人防護(hù)用品不夠熟悉演習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對特別防護(hù)器材和個(gè)人防護(hù)用品的使用不熟悉，有待進(jìn)一步提高，各單位下來后務(wù)必下功夫加強(qiáng)廣大員工對特別防護(hù)器材和個(gè)人勞保用品使用教育培訓(xùn)工作，確保每位員工能快速、確切的使用公司配

19、置的各種特別防護(hù)器材和個(gè)人勞保用品，做好員工的結(jié)果一道防護(hù)保障措施。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)5 依照上級文件精神，結(jié)合“5.12防震減災(zāi)日，我校于5月11日開展了地震避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)措施防范 演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由徐大良校長任組長，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生首先從思想上要引起重視，加強(qiáng)安全意識，抓住這次演練機(jī)遇，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行 在方案中就演練的時(shí)間、路線、

20、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。要求全體參演人員務(wù)必聽從指揮，聽從命令，立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求依照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、全員參與，演練效果良好 總指揮通過廣播通知演練開始，參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具保護(hù)頭部，3分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，立刻清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào)，校長對演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。

21、這次活動(dòng)全校1007人加入，參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、強(qiáng)烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步加強(qiáng)了師生安全意識，真正把握在危險(xiǎn)中迅速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 四、閱歷和教訓(xùn) 雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些閱歷，但是在演練中還存在一定的問題：個(gè)別人員重視程度不夠，在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的狀況，不很嚴(yán)肅對待。這是十分不利于防震教育的思想和行

22、為，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，并在以后的演練中加以提升。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)6 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識，9月28日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師冷靜冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，加強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)遇，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的

23、能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。 二、周密籌劃，演練方案安全可行 學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須聽從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。 三、秩序井然，演練效果良好 學(xué)校

24、通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。 這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、強(qiáng)烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正把握了在危險(xiǎn)中迅速逃命、自救、互救的根本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 四、存在的問題： 1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強(qiáng)。 2、部分負(fù)責(zé)疏散的教師在

25、組織疏散時(shí)的.應(yīng)變能力不強(qiáng)。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)7 南充市結(jié)合“安全生產(chǎn)月開展“安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)，組織各地區(qū)、各行業(yè)對安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的操作性和針對性。在此基礎(chǔ)上，圍繞提高指揮決策能力，各縣(市、區(qū))至少組織開展1次以應(yīng)急救援指揮為重點(diǎn)和“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)合、政企連接的應(yīng)急救援指揮演練;各經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)(產(chǎn)業(yè)集中區(qū))至少開展1次以提升應(yīng)急救援能力為重點(diǎn)的應(yīng)急救援演練;石油化工和油氣管網(wǎng)企業(yè)重點(diǎn)圍繞風(fēng)險(xiǎn)分析研判與周邊單位應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、勞動(dòng)密集型企業(yè)重點(diǎn)圍繞人員疏散和現(xiàn)場醫(yī)療救治、高層建筑重點(diǎn)圍繞公眾參與逃命引導(dǎo)等，開展形式多樣的應(yīng)急演練活動(dòng)。 今年以來，

26、由南充市安委會辦公室牽頭，分別對南充市生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案和南充市煙花爆竹生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案、南充市危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案、南充市非煤礦山生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了重新修訂，經(jīng)南充市人民政府五屆125次常務(wù)會審議通過后印發(fā)全市貫徹執(zhí)行。該市也將于近期舉行1次“南充市危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛爆炸事故大型綜合應(yīng)急演練，以此來檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性。 南充市還將結(jié)合安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)開展應(yīng)急演練成效評估，持續(xù)提升應(yīng)急管理工作。以開展安全文化進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場所“七進(jìn)活動(dòng)廣泛開展應(yīng)急知識宣傳教育和培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)公眾應(yīng)急逃命、自救互救技能和安全意識。 應(yīng)急

27、演練活動(dòng)總結(jié)8 為了加強(qiáng)師生“防恐暴安全意識，提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃命自救技能，確保師生生命安全，從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。依照學(xué)校的計(jì)劃和安排，*月25日下午，我校進(jìn)行了防恐暴應(yīng)急演練活動(dòng)。 現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，*月25日下午4點(diǎn)，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時(shí)，闖進(jìn)學(xué)校保安立刻前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸說繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英老師看到后迅速報(bào)告學(xué)校，王校長撥打報(bào)警電話，并通知陳菲老師拉響警報(bào)鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來，并用凳子檔

28、門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時(shí)刻保持警戒。學(xué)校迅速啟動(dòng)防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位，依照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制 服犯罪青年，把師生受傷害程度操縱在最低限度。 這個(gè)演練過程安全有序，將不法分子制 服后，學(xué)校又組織全體師生到達(dá)操場，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的王校長就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次提醒全體學(xué)生要明確避險(xiǎn)要求，一旦遇到，千萬不要上前阻止，保護(hù)好自己的生命才是最重要的；當(dāng)遇到式應(yīng)注意三點(diǎn)：第一，不朝一個(gè)方向跑，向四周跑開，分散歹徒的注意力；其次，報(bào)告老師；第三，向保安求救；同時(shí)，號召教師們，假如遇到時(shí)要注意合作制 服歹徒，不能臨陣脫逃。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)9 為了加強(qiáng)師

29、生“防恐暴安全意識，提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃命自救技能，確保師生生命安全，從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。依照學(xué)校的計(jì)劃和安排，10月25日下午，我校進(jìn)行了防恐暴應(yīng)急演練活動(dòng)。 現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，10月25日下午4點(diǎn)，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時(shí)，闖進(jìn)學(xué)校保安立刻前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸說繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英老師看到后迅速報(bào)告學(xué)校，王校長撥打報(bào)警電話，并通知陳菲老師拉響警報(bào)鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課

30、桌下，時(shí)刻保持警戒。學(xué)校迅速啟動(dòng)防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位，依照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度操縱在最低限度。 這個(gè)演練過程安全有序，將不法分子制服后，學(xué)校又組織全體師生到達(dá)操場，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的王校長就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次提醒全體學(xué)生要明確避險(xiǎn)要求，一旦遇到，千萬不要上前阻止，保護(hù)好自己的生命才是最重要的;當(dāng)遇到式應(yīng)注意三點(diǎn)： 第一，不朝一個(gè)方向跑，向四周跑開，分散歹徒的注意力; 其次，報(bào)告老師; 第三，向保安求救;同時(shí)，號召教師們，假如遇到時(shí)要注意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)10 為落實(shí)上級的文件精神，根據(jù)我院

31、實(shí)際，經(jīng)院安委會統(tǒng)一部署，我院依照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際演練，收到了良好效果，現(xiàn)對我院本次安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)如下： 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我院召開相關(guān)會議，部署演練工作。會上，院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，加強(qiáng)醫(yī)院職工安全意識，在職工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)遇，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時(shí)務(wù)必要注意安全，保障措施要落實(shí)到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。6月18日，全院依照預(yù)案進(jìn)行演練。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行。根據(jù)醫(yī)院要求，院安監(jiān)辦以突發(fā)火災(zāi)，營救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組審查，預(yù)

32、案安全可行。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，安委會屢屢召開專題會議，明確責(zé)任分工，確保安全演練完全成功。 三、演練效果良好。根據(jù)要求，本次安全演練的內(nèi)容主要是營救受傷人員，院安委會及相關(guān)科室加入演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達(dá)指定地點(diǎn)只用了3分鐘，到達(dá)現(xiàn)場后由院消防應(yīng)急指揮 部負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，安全救治組的醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)救治受傷人員。演練過程中各部門及協(xié)同默契。 由于演練前認(rèn)真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。 演練終止后，由院安委會組織進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)真反省演練過程中暴露的一些問題，進(jìn)一步完善了鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。這次演練活動(dòng)是對我院重

33、大事故應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我院應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我院實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院職工安全意識，真正把握在危險(xiǎn)中迅速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)11 為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，加強(qiáng)師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，把握逃命的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃命、自救的能力。20 xx年11月7日上午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)疏散消

34、防應(yīng)急演練活動(dòng)。在演練之前，校長首先做了火災(zāi)預(yù)防及逃命知識講座，在講座之后，有幾十對學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防及逃命自測題進(jìn)一步提高學(xué)生的應(yīng)急知識儲存。在演練活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門及責(zé)任老師積極協(xié)同，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域，整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項(xiàng)。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，加強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育，抓住這次演練機(jī)遇，提高應(yīng)對

35、緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了，對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實(shí)，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。 二、籌劃緊湊，演練方案安全可行 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學(xué)20 xx年秋季火災(zāi)逃命應(yīng)急演練活動(dòng)方案。為使演練方案安全可行，會上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實(shí)和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還在活動(dòng)前夕專門向全體師生進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防及逃命知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

36、，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動(dòng)小組長會議，進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。要求全校師生務(wù)必聽從指揮，聽從命令，快速、安全的進(jìn)行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組依照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、師生參與，演練效果浮現(xiàn)良好 這次活動(dòng)全校共有1600多名師生加入，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、強(qiáng)烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅，在撤離過程中，能用雙手

37、護(hù)住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。表達(dá)了團(tuán)結(jié)互助，在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步加強(qiáng)師生防震安全意識，真正把握了在危險(xiǎn)中迅速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。 安全無小事，警鐘時(shí)常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障工作。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)12 老師們、同學(xué)們： 大家上午好！ 今天是3月26日，全國第19個(gè)中小學(xué)生

38、安全教育日，上午我們?nèi)w師生進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的工程中，經(jīng)政教處的精心組織，周密安排，各層樓梯負(fù)責(zé)教師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并依照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作?？迫谓處熀桶嘀魅蝹兎e極主動(dòng)，全校師生沉重冷靜、相互合作，一切行動(dòng)人從指揮，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。全校用了2分30秒，全部撤離到中操場。 本次應(yīng)急逃命緊急疏散演練有效得加強(qiáng)了我們師生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災(zāi)等緊急狀況下及時(shí)疏散逃命、自救互救的能力。各位老師，學(xué)生們，我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，當(dāng)自然災(zāi)難降臨時(shí)，給生命留下更大的生存時(shí)空。在5.12汶川大地震發(fā)生的那一刻，

39、四川省安縣桑棗中學(xué)生全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到安全地方。這一奇跡正式源于他們從xxxx年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃命避險(xiǎn)自救的能力，為我們樹立了生命教育的模范，血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、林偉不懈。天災(zāi)雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復(fù)。這場演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)的一課，所以我們學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行一次這樣的演練。 各位老師、同學(xué)們，在方才的演練中，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中隊(duì)伍連接不夠緊湊，二是各級班級組織的不夠嚴(yán)密，表現(xiàn)為班級整體在此活動(dòng)中沒能當(dāng)做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在整個(gè)疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢，個(gè)別同

40、學(xué)并沒有蹲下身子行走。 老師們，同學(xué)們，希望我們能以這次緊急疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛惜衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險(xiǎn)的常識和技巧，努力營造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)13 我站于20 xx年七月份認(rèn)誠懇實(shí)的開展了安全生產(chǎn)月活動(dòng)，對安全生產(chǎn)月的工作安排，重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求做了重點(diǎn)落實(shí)。做到了全面動(dòng)員，全員參與，加強(qiáng)員工的安全意識和應(yīng)急能力?，F(xiàn)將我站安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)如下： 一、為了安全生產(chǎn)月活動(dòng)有序順利的進(jìn)行，組成安全活動(dòng)月小組： 組長：張洪練 負(fù)責(zé)全面工作 副組長：武國慶 負(fù)

41、責(zé)具體工作安排及實(shí)施 成員：姜文梨徐啟珍安成芳張鴻義 負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)和反饋 二、具體內(nèi)容： 1.我站開展了以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理為主題，努力營造全社會“講安全，重應(yīng)急的良好氣氛的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，在活動(dòng)初期準(zhǔn)備了大量的安全生產(chǎn)事故的案例以及各類文件等對員工進(jìn)行了安全教育，并利用班前會議的形式進(jìn)行宣傳，渲染活動(dòng)氣氛，積極宣傳安全生產(chǎn)知識和開展“安全生產(chǎn)月的意義。 2.深入開展員工再培訓(xùn)、再學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高全員的安全意識，利用安全教育培訓(xùn)等組織員工重新學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度的規(guī)范，重新學(xué)習(xí)加油站管理規(guī)范和HSE管理體系的規(guī)范學(xué)習(xí)本站關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案努力做到人人講安全，事事從安全出發(fā)

42、。認(rèn)真做好自檢、自查、努力降低安全風(fēng)險(xiǎn)。站內(nèi)的安全員對日常的安全生產(chǎn)管理工作做了全面的安全隱患自查及排查。在自查及排查過程中發(fā)現(xiàn):個(gè)別員工勞保用品穿戴不符合規(guī)定，操作不規(guī)范，安全意識不強(qiáng)。針對存在的問題組織站內(nèi)員工開展舉一反三活動(dòng)，讓員工充分認(rèn)識安全隱患的嚴(yán)重性，提高防范意識，讓安全在我心中落實(shí)在了自覺行動(dòng)上。 3.認(rèn)真進(jìn)行每一次應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，讓安全警鐘時(shí)刻在敲響，提高一線員工應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。在此次“安全生產(chǎn)月活動(dòng)中我站共開展應(yīng)急預(yù)案演練一次，演練內(nèi)容有：防盜搶演練、火災(zāi)演練。 三、存在的問題 1.個(gè)別員工沒有緊張感，認(rèn)為是演練沒有引起重視，使整個(gè)演練部分環(huán)節(jié)慢，行動(dòng)不夠迅速。 2.在應(yīng)急搶

43、險(xiǎn)物資和撤離過程中不能相互幫助，整體感不強(qiáng)。 3.新員工對演練過程及程序不夠熟練，對滅火器材的使用不夠規(guī)范。 通過此次“安全生產(chǎn)月活動(dòng)，首先我站員工對安全應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識，并積累了閱歷，為以后各種突發(fā)事件打下了一定的基礎(chǔ)，分析這次演練活動(dòng)的閱歷和教訓(xùn)，我們首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識，只有員工自身的認(rèn)識高了，才能充分認(rèn)知應(yīng)急演練的重要性、必要寫。其次使我站員工安全意識大為加強(qiáng)，極大的推動(dòng)了我站安全文化建設(shè)，普及了安全法律法規(guī)和安全知識，加強(qiáng)了員工的安全責(zé)任意識、生命價(jià)值意識和自我保護(hù)意識。 在今后的管理工作和培訓(xùn)中我們會更進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)及演練，我站將努力提高員工的安全意識，規(guī)范

44、安全生產(chǎn)的技術(shù)操作，規(guī)避習(xí)慣性違章違規(guī)行為，特別還對進(jìn)站加油的車輛執(zhí)行安全提醒，使員工的安全素養(yǎng)，充分地將精細(xì)化管理落實(shí)到安全管理中，切實(shí)在我站形成人人關(guān)注安全，人人渴望安全的良好勢態(tài)，有效的避免安全事故的發(fā)生。 20 xx年7月1日 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)14 為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作文件的精神，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，提高全校師生在密集場所的應(yīng)急逃命能力，營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，20 xx年3月10日下午我校進(jìn)行了應(yīng)急逃命疏散演練?，F(xiàn)將狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了由校長黃炳秀任總指揮,各班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“應(yīng)急演練方案，并對各班主任進(jìn)行了演練前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求各位班主任要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識、安全逃命方法教育，并要求活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。 二、演練有序進(jìn)行，效果良好。 為了確保演練活動(dòng)按方案順利實(shí)施，全校每位教師依照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，認(rèn)真完成各自的任務(wù)。各班主任嚴(yán)格按此次演習(xí)內(nèi)容進(jìn)行，警報(bào)拉響后，各教師立刻指揮學(xué)生緊急疏散，疏散過程發(fā)現(xiàn)有人摔倒，立刻將其扶起，幫助一起離開危險(xiǎn)地?；顒?dòng)中全體教師各負(fù)其責(zé)，學(xué)生按規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真演習(xí)，一次疏散