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文檔簡介
1、初中課件教學(xué)資料九年級 初三廣元市2019年初中學(xué)業(yè)水平及高中階段學(xué)校招生考試化 學(xué)說明:1全卷滿分60分,考試時間50分鐘。2本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,共四個大題、15個小題。3非選擇題使用0.5毫米黑色墨跡的簽字筆或鋼筆答題。4考試結(jié)束,將答題卡和試卷一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:C12 H1 O16 S32 Cl35.5 Na23 Zn65 Fe56第卷 選擇題(共24分)一、單項選擇題(每小題3分,共24分)1(2019廣元中考)生活中的下列變化,屬于物理變化的是A燃放煙花爆竹B牛奶變酸C菜被切碎D鐵制刀具表面生銹2(2019廣元中考)下列實操作中,正確的是
2、A傾倒液體 B檢查裝置氣密性 C驗滿二氧化碳 D測定溶液的pH3(2019廣元中考)A為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶B學(xué)生營養(yǎng)餐提供牛奶、饅頭、蔬菜和水果等C將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)做調(diào)味品D胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁(蘋果汁的pH為2.93.3)4(2019廣元中考)2019年5月17日,我國首臺80噸液氧甲烷發(fā)動機“天鵲”(TQ12A甲烷由1個碳元素和4個氫元素組成B一個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成C甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是31D點燃混有空氣的甲烷,可能會發(fā)生爆炸5(2019廣元中考)下列說法正確的是A凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B被火勢困在高層建筑內(nèi),乘坐樓內(nèi)電梯
3、撤離C可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液D將水加熱煮沸,能降低水的硬度6(2019廣元中考)提升“中國芯”的性能是我國信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急?!爸袊尽钡暮诵牟牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2C Si+2CO,下列說法正確的是A硅元素在地殼中的含量比氧元素多B該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)C在此反應(yīng)中硅元素的化合價升高D該反應(yīng)體現(xiàn)了碳的氧化性7(2019廣元中考)右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是At1B由t2降溫到t1Ct2時,將40g甲物質(zhì)加入50g質(zhì)量為90gD甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲8(2019廣元中考)下列圖像能正確反映
4、其對應(yīng)關(guān)系的是A高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣固體B表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋C表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系D表示分別向等質(zhì)量的鐵粉、鋅粉中加入足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸第卷 非選擇題(共36分)二、填空題(每空1分,共18分) 9(2019廣元中考)用化學(xué)用語填空:(1)2個氮氣分子 ;(2)五氧化二磷 ;(3)鈉離子 ;(4) 表示的微粒是 ;(5)溶于水使溶液溫度顯著降低的氮肥是 。10(2019廣元中考)“一帶一路”的倡議,促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流。(1)“一帶一路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等帶入中國。蠶絲屬于 (填“天然”或“合成”)纖維;某種寶石的主要成
5、分是氧化鋁,寫出氧化鋁的化學(xué)式 。(2)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。石油屬于 (填“混合物”或“純凈物”),是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。11(2019廣元中考)我國科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。(1)物質(zhì)丙屬于 (填“無機物”或“有機物”)。(2)反應(yīng)前后, (填“分子”或“原子”)的種類不變。(3)物質(zhì)丁的化學(xué)式 。(4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個數(shù)比為 。12(2019廣元中考)初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如
6、下圖,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出。其中D與E的組成元素相同,B、D、E在通常狀況下是氣體,F(xiàn)可用來改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一種黑色固體粉末。請完成下列問題:(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式 。(2)物質(zhì)M在反應(yīng)中所起的作用是 。(3)反應(yīng)中伴隨著 (填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象。(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(5)寫出實驗室制取氣體E的化學(xué)方程式 。三、實驗與探究題(每空1分,共14分)13(2019廣元中考)下圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置。(1)寫出儀器的名稱 。(2)寫出實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式 。(3)實驗室里,常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣。該反
7、應(yīng)的化學(xué)方程式為 。利用該反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 (填字母,下同),收集裝置應(yīng)選 。(4)(二氧化氮),則收集NO氣體應(yīng)選用的裝置是 ,其原因是 。14(2019廣元中考)小娟同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做化學(xué)實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),小娟和同學(xué)們進行了如下探究活動?!咎岢鰡栴}】該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度?【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性?!静?想】該溶液沒有變質(zhì);該溶液全部變質(zhì);該溶液部分變質(zhì)?!具M行實驗】小娟和同學(xué)們按如下方案進行了實驗?!締栴}討論】(1)操作的名稱是 。(2)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 。由此現(xiàn)象可得出:猜想 (填序號)錯誤。(3)結(jié)合操作
8、和,若“現(xiàn)象X”是溶液不變色,則猜想 (填序號)正確;若“現(xiàn)象X”是 ,則猜想正確。【拓展應(yīng)用】(1)小娟和同學(xué)們通過以上實驗探究得出,實驗室保存氫氧化鈉溶液的方法是 。(2)如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質(zhì),常加入適量 (填“BaCl2”或“Ba(OH)2四、計算題(共4分)15(2019廣元中考)某實驗小組同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時,向80g質(zhì)量分數(shù)為10的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,共用去稀硫酸62g。請你計算:(1)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 g。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?廣元市2019年初中學(xué)業(yè)水平及高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)科參考答案及評分標準一、單項選
9、擇題(每小題3分,共24分)1C 2B 3C 4A 5D 6B 7A 8D二、填空題(每空1分,共18分)9(1)2N2 (2)P2O5 (3)Na+ (4)Cl (5)NH4NO310(1)天然,Al2O3(2)混合物,不可再生11(1)有機物(2)原子(3)H2O(4)1:312(1)H2O2(2)催化作用(3)放熱(4)3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2(5)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2三、實驗探究題(每空1分,共14分)13(1)酒精燈(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2, B, D、E(填對一個也給滿分)(4)E,NO氣體難溶于水(NO氣體難溶于水且能與氧氣反應(yīng))14問題討論:(1)過濾(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl , (3),溶液變紅色拓展應(yīng)用:(1)密封保存(合理回答即可)(2)Ba(OH)2四、計算題(共4
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