湖北省潛江市張金鎮(zhèn)鐵匠溝初級(jí)中學(xué)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）A讀取液體體積B熄滅酒精燈C加熱液體D點(diǎn)燃酒精燈2分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分

2、類正確的是A空氣污染物：二氧化硫、二氧化碳B化學(xué)性質(zhì)：不可燃不助燃、穩(wěn)定性C可以直接加熱的儀器：試管、燒杯D可以量取液體的儀器：量筒、滴管3下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射，生成四氧化三鐵C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光4推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）A同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B某化合物有金屬和非金屬元素組成，若金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的物質(zhì)

3、一定不是化合物5美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上投下了2000kg重磅鉆地炸彈,炸彈中裝填的鈾-238原料,將給海灣地區(qū)造成放射性污染。這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則中子數(shù)（ ）A238 B54 C92 D1466在H2、H2O、H2SO4、 H2O2四種物質(zhì)中，都含有（）A氫氣B2個(gè)氫原子C氫元素D氫分子7如圖的反應(yīng)中，甲、乙、丙三種分子的個(gè)數(shù)比為132，則從圖示中獲得的信息正確的是A生成物一定屬于氧化物B原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化C該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng)D乙分子中A與B的原子個(gè)數(shù)比為128下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量B電解一定量的水

4、C用酒精燈加熱一定量KMnO4固體D用兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣AABBCCDD9下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是( )A工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B二氧化硫是空氣污染物之一C空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%D空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用10某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是( )A易溶于水，密度比空氣大B易溶于水，密度比空氣小C難溶于水，密度比空氣大D難溶于水，密度比空氣小11地殼中含量最多的元素是A硅B氧C鋁D鈣12下列成語(yǔ)中包含化學(xué)變化的是（）A量體裁衣B沙里淘金C木已成舟D百煉成鋼二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分

5、，共28分）13研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)選擇“過(guò)氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究。以下是他們探究的主要過(guò)程：（提出假設(shè)）過(guò)氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑有關(guān)；（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，在兩瓶相同體積的過(guò)氧化氫（）溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳（）和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時(shí)間:（實(shí)驗(yàn)記錄）實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物5%的過(guò)氧化氫（）溶液5%的過(guò)氧化氫（）溶液催化劑紅磚粉二氧化錳（）時(shí)間165秒46秒（結(jié)論）該探究過(guò)程得出的結(jié)論：在相同條件下，過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與_有關(guān)；（反思）過(guò)氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證

6、明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_和_是否改變；過(guò)氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。（提出假設(shè)）_。（寫一種）14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：_；_。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下面橫線上：_；_。上述裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。（3）小雨在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的_和_（填字母）進(jìn)行組裝，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。小晴在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)

7、中都用到了一種相同的固體藥品是_，在兩個(gè)反應(yīng)中它都起催化作用。請(qǐng)你寫出小晴制取氧氣的文字表達(dá)式:_（4）裝置B、C都可以用來(lái)制取氧氣，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)：_。（5）有一名同學(xué)欲利用G裝置用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_通入，驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的方法是_。（6）通過(guò)查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，小芳同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_（填字母編號(hào)）。15有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。（1）二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用圖定量的方法研究空氣成分，實(shí)驗(yàn)原理是加熱紅

8、色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如圖所示，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式._。（2）實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_，實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是_，為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查_(kāi)。（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷（白磷的著火點(diǎn)較低），然后迅速將活塞下壓，引起白磷燃燒，冷卻至原來(lái)溫度時(shí)，慢慢松開(kāi)手，活塞最終將回到刻度_處；這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如圖能正確表示活塞內(nèi)壓強(qiáng)變化情況的是_。（填 “A或B）16如圖為初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答：（1）實(shí)驗(yàn) I 中缺少的玻璃儀器是_。它在該操作中起了_作用。（2）實(shí)

9、驗(yàn) II 所表示的凈水操作名稱是_，該法可將硬水軟化。（3）實(shí)驗(yàn) III 中，電解時(shí)時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是_。觀察圖 III，甲試管收集的是_，E 電極是_極（填“正”或“負(fù)”）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）1712克碳在足量氧氣中完全燃燒，可生成多少克二氧化碳？18為測(cè)定Cu一Zn合金的組成，小華同學(xué)利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g1O1020加入硫酸的質(zhì)量/g508050生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2請(qǐng)計(jì)算：(1)從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_(kāi)時(shí)，表明合

10、金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)； (2)該合金中鋅的質(zhì)量為_(kāi)克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(3)所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分） 在化學(xué)晚會(huì)上，冬冬同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)，她將兩個(gè)“空瓶”中間的毛玻璃片抽去。兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示。請(qǐng)從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平，仰視、俯視都會(huì)使讀數(shù)不準(zhǔn)確，

11、故A不正確；B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，容易引起火災(zāi)，故B不正確；C、加熱液體，液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，故C正確；D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴，不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，會(huì)引起失火，故D不正確。故選C。2、B【解析】A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，沒(méi)有二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、不可燃不助燃、穩(wěn)定性都屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、試管可以直接加熱，燒杯需要墊石棉網(wǎng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、可以量取液體的儀器：量筒；滴管是滴加少量液體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤；B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射，生成黑色固體

12、，錯(cuò)誤；C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，錯(cuò)誤；D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，正確。故選D。4、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個(gè)，氖原子質(zhì)子數(shù)是10，所以質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，故錯(cuò)誤；B、非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，如NaNO3中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氮元素顯+5價(jià)，故錯(cuò)誤；C、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的粒子不一定是離子，如電子、質(zhì)子，故錯(cuò)誤；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，正確；故選：D。5、D【解析】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)

13、子數(shù)+中子數(shù)。這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,故它是質(zhì)子數(shù)為92，中子數(shù)=238-92=146 。故選D。點(diǎn)睛：在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。6、C【解析】A、只有氫氣中含有氫氣，而H2O、H2SO4、 H2O2不含有氫氣，故A錯(cuò)誤；B、表示原子個(gè)數(shù)時(shí)是在化學(xué)式前面加數(shù)字，故B錯(cuò)誤；C、由H2、H2O、H2SO4、 H2O2的化學(xué)式可知四種物質(zhì)中都含有氫元素，故C正確；D、只有氫氣中含有氫分子，而H2O、H2SO4、 H2O2只含有氫原子，故D錯(cuò)誤；故選：C。7、C【解析】A 氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，從圖示只知道生成物由兩種元素組

14、成，但不一定含氧元素，故不一定屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、原子種類在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖示，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不可能是分解反應(yīng)，故C正確，D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目都不變，甲、乙、丙三種分子的個(gè)數(shù)比為132，根據(jù)示意圖該反應(yīng)可表示為：A2+3B2=2AB3，一個(gè)乙分子由2個(gè)B原子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤，故選C。8、A【解析】A、過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，隨著紅磷的燃燒生成五氧化二磷，紅磷質(zhì)量不斷減小，氧氣完全反應(yīng)后，由于紅磷過(guò)量，最終紅磷有剩余，與圖像相符，故A正確；B、電解一定量的水時(shí)，隨著反應(yīng)進(jìn)行，氫氣質(zhì)量不斷增大，當(dāng)水完全反應(yīng)后氫氣質(zhì)

15、量不再增大，與圖像不符，故B錯(cuò)誤；C、用酒精燈加熱一定量KMnO4固體時(shí)，完全反應(yīng)后固體中含有錳酸鉀和二氧化錳，固體中氧元素質(zhì)量不能減小到0，與圖像不符，故C錯(cuò)誤；D、用兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣時(shí)，利用催化劑時(shí)反應(yīng)速率快一些，反應(yīng)需要時(shí)間短，不用催化劑時(shí)反應(yīng)速率慢一些，反應(yīng)需要時(shí)間長(zhǎng)，但是最終生成氧氣的質(zhì)量相等，與圖像不符，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。9、C【解析】A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣，正確；B

16、、空氣污染物包括：二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，正確；C、氧氣約占空氣總體積的21%，錯(cuò)誤；D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源，正確。故選C。10、C【解析】該氣體能用排水法收集，說(shuō)明氣體難溶于水，又能用向上排空氣法收集，說(shuō)明氣體密度比空氣大。故選C。11、B【解析】地殼中含量前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵，故選B。12、D【解析】A、量體裁衣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 B、沙里淘金過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 C、木已成舟過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 D、百煉成鋼過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。 故選：D。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的

17、變化是物理變化。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、催化劑的種類 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 與過(guò)氧化氫的濃度（或溫度）有關(guān) 【解析】結(jié)論該探究過(guò)程得出的結(jié)論：在相同條件下，過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)；故填：催化劑的種類。反思過(guò)氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變；故填：質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)。提出假設(shè)H2O2生成O2的快慢還可能與過(guò)氧化氫的濃度、溫度等因素有關(guān)故答案為：與過(guò)氧化氫的濃度有關(guān)（或溫度等）14、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 A中試管口

18、向上傾斜了；應(yīng)該略向下傾斜 E中導(dǎo)管太短；應(yīng)該伸到集氣瓶的底部 A E或F 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 二氧化錳 過(guò)氧化氫水+氧氣 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 將一根帶火星的木條平放在導(dǎo)管b處，木條復(fù)燃，證明滿了 A D 【解析】解：（1）據(jù)圖可知儀器是長(zhǎng)頸漏斗；是集氣瓶；（2）據(jù)圖可知：A中試管口向上傾斜了；應(yīng)該略向下傾斜；E中導(dǎo)管太短；應(yīng)該伸到集氣瓶的底部； （3）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需

19、要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣；（4）在裝置B中，固體藥品放在帶小孔隔板上，液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室常用裝置B代替裝置C制取氣體，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止； （5）氧氣的密度比空氣的密度大，利用G裝置用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口a通入，驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的方法是:將一根帶火星的木條平放在導(dǎo)管b處，木條復(fù)燃，證明滿了；（6）加熱氯

20、化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，是固體加熱型反應(yīng)，故選擇A裝置；氨氣密度比空氣小且極易溶于水，所以他只能用向下排空氣法?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、2HgOHg+O2 4P+5O22P2O5 使氧氣充分反應(yīng) 氣密性 4 B 【解析】（1）加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，故填：2HgOHg+O2 。（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式4P+5O22P2O5，實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是使氧氣充分反應(yīng)，為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查氣密性，故填：4P+5O22P2O5；使氧氣充分反應(yīng)；氣密性。（3）紅磷燃燒放熱，溫度升高，氣壓變大，活塞開(kāi)始向上移動(dòng)，待冷卻到室溫之后氣壓減小恢復(fù)到大氣壓，活塞下移，氧氣占空氣體積五分之一，活塞停留在4刻度處，故填：4；B。16、玻璃棒 引流 蒸餾 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氫氣 正 【解析】（1）過(guò)濾操作時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用玻璃棒引流。實(shí)驗(yàn) I 中缺少的玻璃儀器是玻璃棒。它在該操作中起了引流作用。（2）實(shí)驗(yàn) II 所表示的凈水操作名稱是蒸餾，該法可將硬水軟化。（3）實(shí)驗(yàn) III 中，電解時(shí)時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉