2022春季第一節(jié)主題班會(huì)課教案內(nèi)容

1、第16頁(yè) 共16頁(yè)2022春季第一節(jié)主題班會(huì)課教案內(nèi)容2022春季第一節(jié)班會(huì)課1教學(xué)過(guò)程：一、校園中存在的平安隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的平安隱患。3、學(xué)生交通平安隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的平安事項(xiàng)。1、上下樓梯要注意什么?不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定間隔 。上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?室外空氣新

2、穎，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?；顒?dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等?；顒?dòng)要注意平安，切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三、學(xué)生飲食、就餐的平安考前須知。不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在平安的地方。制止購(gòu)置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通平安考前須知。1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)那么。2、乘坐公交車(chē)考前須知：車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，

3、不要擁擠。乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。2022春季第一節(jié)班會(huì)課2教學(xué)目的：1、理解校園平安隱患。2、掌握平安知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。4、讓學(xué)生懂得為人做事是愉快的,經(jīng)常保持愉快心情，有利于身體安康。5、鼓勵(lì)他們用語(yǔ)言、繪畫(huà)等形式表達(dá)愉快的心情。教學(xué)重點(diǎn)：掌握平安知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。注重心理安康。理解根本常識(shí)。第一環(huán)節(jié)一、交通平安1、要遵守交通法規(guī)，根本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨

4、越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，不脫把騎車(chē)，不騎“英雄”車(chē)，不跳車(chē)，不扒車(chē)。2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)，十二周歲以上的學(xué)生騎自行車(chē)要到達(dá)“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有平安隱患。3、不乘坐黑車(chē)，因?yàn)楹谲?chē)是“三無(wú)”車(chē)，有諸多不平安系數(shù)，出了平安問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。4、堅(jiān)決不乘坐超員車(chē)輛。每年因超員超載引發(fā)的校車(chē)平安事故占80%。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。5、注意上學(xué)和放學(xué)平安，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要

5、走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球。二、校園平安同學(xué)們要遵守中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，詳細(xì)而言：1、制止攜帶管制刀具、有傷害別人的一切工具進(jìn)入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。2、制止攜帶火種進(jìn)入校園。3、制止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。5、制止攀爬高層和危險(xiǎn)物。制止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。三、食品衛(wèi)生平安現(xiàn)正逢春季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生平安。謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、

6、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫才能。3、購(gòu)置袋裝食品要看清楚消費(fèi)日期、保質(zhì)期、消費(fèi)廠家及地址，不購(gòu)置“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)置零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣。4、講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。四、用電平安1、不能接近、觸摸電和電器。2、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€(xiàn)直接掛在鐵釘上。3、發(fā)現(xiàn)絕層

7、損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消除以上平安隱患要及時(shí)不得推脫。4、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周?chē)毫簦荒芘逝雷儔浩?，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。5、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電，然后再滅火。6、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電，再采取其它搶救措施。五、課間活動(dòng)平安1、制止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等。制止到危險(xiǎn)建筑物周?chē)嫠！?、不摸、不動(dòng)滅火器，不觸摸開(kāi)啟配電箱，校內(nèi)各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，校內(nèi)

8、嚴(yán)禁使用明火。3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意平安，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。4、制止學(xué)生家長(zhǎng)的車(chē)輛進(jìn)入校園。5、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時(shí)間，學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不可奔跑，千萬(wàn)不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。6、下午放學(xué)后，制止在學(xué)校和路上逗留。制止學(xué)生在私自離校。六、疾病平安1、春季要做好手足口病、甲型流感等呼吸道傳染病的預(yù)防工作。生病要及時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療。2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心別人。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防

9、為主。在平安的問(wèn)題上，我們必需要防范在先、警覺(jué)在前，無(wú)論做什么事，都要記著平安第一。第二環(huán)節(jié)一、欣賞散文“微笑”，幫助理解作品內(nèi)容，懂得為人做事是愉快的。提問(wèn)：小蝸牛表情是什么樣的，它為什么笑呢?哪些小動(dòng)物為朋友們做什么事感到快樂(lè)呢?小蝸牛看到了，心里怎樣?二、組織討論，知道保持快樂(lè)的心情有利于身體安康。當(dāng)別人幫助了你，你心里怎樣，你幫助了別人，心里又怎樣?你們還會(huì)為朋友們做哪些事情，讓朋友們快樂(lè)呢?(可從家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面去擴(kuò)展自己的經(jīng)歷)談?wù)勆钪凶约哼€有哪些特別開(kāi)心的事情?三、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà)、舞蹈等多種形式表達(dá)自己愉悅的心情。展示學(xué)生平日的繪畫(huà)作品，聽(tīng)音樂(lè)跳舞等體驗(yàn)快樂(lè)心情?；ハ嘟徽?/p>

10、將“快樂(lè)”與大家分享。將自己快樂(lè)的事在“微笑卡”上記錄下來(lái)，及時(shí)體驗(yàn)。?四、“互幫互助”1、請(qǐng)看，這幾位小同學(xué)遇到不順心的事時(shí)，同學(xué)們想想方法，幫幫他們，勸勸他們，使他們也快樂(lè)起來(lái)。被老師批評(píng)后不開(kāi)心。小鴨子沒(méi)做完作業(yè)就想去游泳，媽媽不同意，便大哭起來(lái)。遇到了做不出來(lái)的難題。2、幫同學(xué)解決不順心的事，使其快樂(lè)起來(lái)，從中自己也得到快樂(lè)。哪位同學(xué)也有不順心的事，提出來(lái)，大家一起幫你解決?3、同學(xué)們的方法真不少，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎樣克制困難，戰(zhàn)勝不順心，最后得到快樂(lè)的經(jīng)歷呢?4、提示：A你通過(guò)怎樣不停地努力，最后學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。(如洗衣服，煮飯、游泳等等。)B你是怎樣戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的難題的?課堂總結(jié)：剛剛這

11、些同學(xué)，即使遇到困難或不順心的事，也都能以積極的態(tài)度去克制，用愉快的情緒面對(duì)它，做好它，經(jīng)過(guò)自己的努力，在成功中得到快樂(lè)。這種快樂(lè)才是真正的快樂(lè)，會(huì)使你渡過(guò)一段快樂(lè)的光陰。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)以愉快的情緒對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，使生活、學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。齊唱歌聲與微笑完畢。2022春季第一節(jié)班會(huì)課3活動(dòng)目的：1、帶著孩子熟悉校園環(huán)境，教育孩子愛(ài)校、尊師，激發(fā)其成為小學(xué)生的自豪感。2、進(jìn)展坐、立、行、路隊(duì)等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。3、初步排好座次，為第二周走向正常教學(xué)作好鋪墊?；顒?dòng)內(nèi)容及過(guò)程：一、愛(ài)校教育1、老師祝賀小朋友成為一名榮耀的小學(xué)生。2、班主任作簡(jiǎn)單的自我介紹。二、常規(guī)訓(xùn)練：從如今起，你們

12、可是一年級(jí)的小學(xué)生了，你們知道一年級(jí)學(xué)生該怎樣做嗎？讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué)。1、訓(xùn)練坐姿我們先來(lái)看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的播放照片。老師說(shuō)明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面右手在上，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。老師示范。如今老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，老師說(shuō)：123，你們說(shuō)：快坐好！我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語(yǔ)你們記住了嗎？我們來(lái)練習(xí)一下。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。如今老師要念咒語(yǔ)了，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小學(xué)生，坐得的小朋友，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎(jiǎng)勵(lì)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不

13、太端正的孩子。2、聽(tīng)課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練從今天開(kāi)場(chǎng)，你們就是小學(xué)生了，上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來(lái)走去，也不能和邊上的小朋友說(shuō)話(huà)。假如老師說(shuō)話(huà)了，你們就要看著老師，認(rèn)真聽(tīng)老師在說(shuō)什么。假如你們也在說(shuō)話(huà)，老師的話(huà)就聽(tīng)不見(jiàn)了。如今我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我，聽(tīng)得最認(rèn)真。班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友假如老師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽(tīng)。你假如你要提問(wèn)，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。訓(xùn)練發(fā)言師示范：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問(wèn)，指名學(xué)生答復(fù)，穩(wěn)固訓(xùn)練，發(fā)貼紙。3、課前準(zhǔn)備和下

14、課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練小朋友們學(xué)會(huì)了正確的坐姿，學(xué)會(huì)了眼睛看著老師認(rèn)真地聽(tīng)，還學(xué)會(huì)了先舉手再大方地發(fā)言。真棒！如今，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢？老師教孩子擺好學(xué)慣用品。從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒，提醒動(dòng)作要輕，不要說(shuō)話(huà)。照老師的樣子，把書(shū)和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說(shuō)咒語(yǔ)了，老師輕輕地說(shuō)：頭往左邊偏。小朋友們接：閉上小眼睛。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動(dòng)作。指名做得的當(dāng)小值日生。班主任對(duì)小值日生做培訓(xùn)，班主任說(shuō)：上課，值日生：起立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰禮：同學(xué)們好！生行彎腰禮：老師好！要求問(wèn)好聲整齊、響亮。值日生：坐下。全體速度坐下，注意動(dòng)作要輕。表?yè)P(yáng)坐下便

15、坐姿端正的孩子。練習(xí)兩次。4、訓(xùn)練路隊(duì)，帶著孩子參觀學(xué)校。你們看，哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊。要求：排隊(duì)要安靜，快速。排隊(duì)、走隊(duì)的時(shí)候要有精神，眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說(shuō)話(huà)。師示范在教室的過(guò)道內(nèi)排隊(duì)從矮到高，發(fā)放排隊(duì)序號(hào)牌，記住自己的位置。訓(xùn)練走隊(duì)，要求：眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說(shuō)話(huà)。上樓梯時(shí)，輕步靠右行走，眼可以看腳下。邊練習(xí)，邊帶學(xué)生參觀校園重點(diǎn)是：水房、操場(chǎng)、廁所、飲水機(jī)，強(qiáng)調(diào)：在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。5、回教室安排座次。回自己剛剛的座位上休息片刻。背上自己的小書(shū)包，安靜迅速地在過(guò)道里按剛剛的隊(duì)型站好。男孩女孩先后站好

16、，先女孩，再男孩。按照從矮到高的原那么，迅速安排好座位。6、下課訓(xùn)練。師：同學(xué)們學(xué)得真好，如今要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢？下課訓(xùn)練：假如老師說(shuō)下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢？老師說(shuō)：準(zhǔn)備下課。一來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕收，小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)慣用品。二來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)慣用品。起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們！小朋友們?cè)僖?jiàn)！生行禮：謝謝老師！老師再見(jiàn)！師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。三、放學(xué)。注意路隊(duì)的紀(jì)律。2022春季第一節(jié)班會(huì)課4一、教學(xué)目的：1、在課文中識(shí)字，體會(huì)同學(xué)們開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅心情。2、結(jié)合自己的感受，有感情的朗讀課文。3、

17、正確認(rèn)讀十四個(gè)生字(其中包括兩個(gè)多音字)。二、教具準(zhǔn)備：掛圖、卡片、音樂(lè)。三、教學(xué)過(guò)程：(一)導(dǎo)入新課：同學(xué)們，很快樂(lè)你們升入了二年級(jí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，你們又來(lái)到了學(xué)校，能說(shuō)說(shuō)你如今的心情嗎?(學(xué)生自由說(shuō)，老師對(duì)說(shuō)得好的同學(xué)及時(shí)鼓勵(lì)。)你們知道課文中的小朋友們是怎樣說(shuō)的嗎?(二)助拼音，自讀課文：1、學(xué)生自由讀問(wèn)，要求讀準(zhǔn)字音。2、指名匯報(bào)，把讀不好的詞語(yǔ)反復(fù)讀幾遍。3、學(xué)生之間互相度，各自糾正讀音。4、出示詞語(yǔ)卡片，指名認(rèn)讀。格外燦爛鮮艷分外好奇興奮仿佛突然5、讀帶有詞語(yǔ)的句子：今天的陽(yáng)光格外燦爛，校園的花朵格外鮮艷。老師在校門(mén)口笑臉相迎，同學(xué)們見(jiàn)面分外喜歡。就好似一年前的我，睜著好奇興奮的大眼?？粗麄?，我仿佛突然長(zhǎng)高了。6、說(shuō)說(shuō)課文中的小朋友開(kāi)學(xué)這一天都看見(jiàn)