11假如我是他 (課件) 鄂科版四年級心理健康_第1頁
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假如我是他暖心活動撕紙步驟:1、將紙對折2、再次對折3、對折后撕掉左上角的一個小小的三角形4、把手中的紙再次對折,然后撕掉左上角 的一個小小的扇形妙手撕紙 假如我是小狗,他不能假如我是小貓,他喜歡 課間,你看到童童,很高興地 跟她打招呼,并熱情地請她一起玩 游戲,但童童愁眉苦臉,對你愛理 不理。情境一: 緊張的接力比賽開始了,我們班遙遙領(lǐng)先,就在此時,張華和同學交接棒時,掉棒了,等到別人撿起棒來再向前沖時,已經(jīng)來不及了,結(jié)果我們班輸了。 我 張華 AB情境二:體驗卡 讓我做一回你 沖突的事件: 當時我是這樣想的: 當時他的想法: 現(xiàn)在我的想法: 如果當時我們能換位思考,結(jié)果將會是: 分享屋當我做錯事,我希望別人指責我嗎?不希望!我希望被原諒!分享屋當我做錯事,我希望別人指責我嗎?分享屋當我遇到挫折,我希望別人冷嘲熱諷嗎?分享屋分享屋當我遇到挫折,我希望別人冷嘲熱諷嗎?不希望!我希望被理解、被幫助!分享屋分享屋當我不開心時,我希望別人漠視我嗎?分享屋當我不開心時,我希望別人漠視我嗎?不希望!我希望被關(guān)心、被安慰!分享屋 當我身上有一些別人不喜歡的地方,我希望別人討厭我嗎?分享屋不希望!我希望被包容! 當我身上有一些別人不喜歡的地方,我希望別人討厭我嗎?將心比心 將心比心你是你,我是我,你不是我,我不是你,可你把我當成你,我把你當成我。想你

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