大二讀書感悟感想范文5篇_第1頁(yè)
大二讀書感悟感想范文5篇_第2頁(yè)
大二讀書感悟感想范文5篇_第3頁(yè)
大二讀書感悟感想范文5篇_第4頁(yè)
大二讀書感悟感想范文5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)大二讀書感悟感想范文5篇 大二讀書心得感想范文1 這個(gè)學(xué)期最讓我快樂(lè)的時(shí)刻就是每周三下午的綜合實(shí)踐課,我們一起打開(kāi)還散發(fā)著油墨香的新書中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本,一起誦讀經(jīng)典詩(shī)文。 從這本新書里,我認(rèn)識(shí)了古代的圣賢孔子、孟子、老子特別是記錄孔子言行的論語(yǔ),在老師的講解下變得淺顯和易懂,里面的一句句話都包含著一個(gè)個(gè)深刻的做人做事道理。從中我知道了做學(xué)問(wèn)要“溫故而知新”,要“知之為知之,不知為不知”;做事情要從小做起,從簡(jiǎn)約開(kāi)始,由易到難地去做,這就是“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細(xì)”。想到我自己平常在學(xué)習(xí)上遇到困難總想著要退縮,不想去努力,我不禁有些臉紅,這些話語(yǔ),使我受到了很大的啟

2、發(fā)和教育。 在這本書里,我還認(rèn)識(shí)了拾遺求利的樂(lè)羊子和拾金不昧的樂(lè)羊子的妻子;認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的“蜀鄙二僧”,他們讓我懂得了“有志者,事竟成”。最讓我感到好笑的是那個(gè)魚目混珠的南郭先生,我真想對(duì)他說(shuō):不學(xué)習(xí),不勞動(dòng),靠欺詐過(guò)日子是只能混得了一時(shí),混不了一世的,最終必定成為大家譏笑的對(duì)象。 “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!痹缟线€躺在被窩里的時(shí)候,我常常會(huì)不由自主的朗誦起朱自清匆忙里的開(kāi)頭,它讓我知道了我們的日子是永久一去不復(fù)返的,我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。 在這本書的第一頁(yè)上寫著:經(jīng)典浸潤(rùn)人生,經(jīng)典伴隨一生。讓我們都來(lái)誦讀經(jīng)典吧!我想我們肯定會(huì)收獲更多、更

3、多。 大二讀書心得感想范文2 最近,我讀了朝讀經(jīng)典這本書,書中有許多教我們立志、學(xué)習(xí)、做事情的好文章、短篇小說(shuō)和經(jīng)典語(yǔ)錄,讓我百看不厭。其中,“學(xué)先立志”這篇文章讓我受益匪淺。 “學(xué)先立志”中說(shuō)道:“夫?qū)W,莫先于立志。志之不立,猶不種其根而徒事培擁澆灌,勞苦無(wú)成矣?!币馑际牵簩?duì)學(xué)習(xí)而言,沒(méi)有什么比立志更重要的了。 不樹立志向,就好比種莊稼時(shí)不先植根,而只顧著給它培土、澆灌。這樣做盡管付出了辛勤的勞動(dòng),最終還是一無(wú)所獲。這是要告知我們,做事情要抓住根本,確定目標(biāo)是勝利的關(guān)鍵。 是啊!我們做一件事,首先要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后不斷朝著目標(biāo)前進(jìn),最終會(huì)有收獲。假如沒(méi)有目標(biāo),就像一只無(wú)頭蒼蠅,成天飛來(lái)飛去

4、,無(wú)所事事,最終可能一事無(wú)成??梢?jiàn),決心是特別重要的。 縱觀歷的偉人、圣賢,我們身邊的一些勝利人士,都是從小就樹立起遠(yuǎn)大志向的。鄧亞萍從小就喜愛(ài)打乒乓球,她理想有一天能在世界上展示她的才華。 但由于身材矮小、雙腿粗大而被國(guó)家隊(duì)拒之門外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,刻苦練習(xí)技巧,持之以恒的努力,究竟打開(kāi)了理想的花蕾她站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。 對(duì)于我們的學(xué)校生來(lái)說(shuō),假如你想取得好成果,在學(xué)習(xí)上取得勝利,你需要樹立遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的過(guò)程中,我們需要不斷地設(shè)定一些小目標(biāo),近期的目標(biāo),一個(gè)接一個(gè)地去實(shí)現(xiàn)。 就像我們要不斷提高,鞏固自己的學(xué)習(xí)成果,先上班級(jí)第一,然后上全班級(jí)第一在提

5、高學(xué)習(xí)成果的同時(shí),還要提高思想境界,自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,熬煉身體,實(shí)現(xiàn)德智體美和勞動(dòng)的全面進(jìn)展。 當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)并非易事,但我們需要有堅(jiān)決的信心、毅力,不斷克服各種困難和沖突,摒除各種“障礙”、“絆腳石”。只要我們堅(jiān)持,堅(jiān)持再堅(jiān)持,奮斗,奮斗再奮斗,我們就會(huì)離勝利越來(lái)越近。 南宋思想家朱熹說(shuō)過(guò):“立身先立學(xué),立學(xué)先立志”更有言云“有志不在年高”。我們更應(yīng)當(dāng)珍惜大好時(shí)間,常立志不如立長(zhǎng)志,仔細(xì)學(xué)習(xí),早日成為棟梁之才。 大二讀書心得感想范文3 在高校書中看到這一句話,“知止而后有定,定而后有靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”成就一番事業(yè),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,這是每一個(gè)人的理想和追求。然

6、而,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展到這天,急功近利的浮躁和難以言狀的焦慮,成為了我們這個(gè)轉(zhuǎn)型社會(huì)的突出表現(xiàn),終日思考勝利要訣而不得其門,于是乎,埋怨這埋怨那的,絲毫不端詳自己。也就是說(shuō)要對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和定位,明確一個(gè)躍之能及的志向目標(biāo),持續(xù)一顆平常心,做事思慮周詳,堅(jiān)持做人做事善始善終的要求。而不是好高騖遠(yuǎn),心浮氣躁,半途而廢。由于每個(gè)人的社會(huì)主角、素養(yǎng)潛力、生活際遇不同,決斷了注定每個(gè)人要在不同層面、不同的好處和價(jià)值體系上去獲得平衡,這種平衡的獲得就需要“適可而止”和“知足”的心態(tài)去調(diào)整。在充斥競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的環(huán)境中勝利的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,扮演好自己的主角,持之以恒地付出應(yīng)有的努力。在充分認(rèn)清自我和

7、權(quán)衡得失進(jìn)退之后,一旦目標(biāo)確定,就要“作之不止”,決不能半途而廢。越是在困難的時(shí)候,越要持之以恒地做下去,努力給事情一個(gè)完滿的結(jié)局。如果我們具備了這樣一種為人做事的品行和精神,試問(wèn)勝利離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 看到那句話想到了事業(yè),但是我有反思了一些東西。事業(yè)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的,但不是生活的全部,更不是人生的全部。除了事業(yè),人生的另一頭就是婚姻家庭。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生存壓力之劇增,事業(yè)和婚姻家庭之間涌現(xiàn)了越來(lái)越多不和諧的音符。多少人為事業(yè)和家庭之間不可調(diào)和的沖突而顧此失彼,多少人為了自己所謂的“事業(yè)”而擯棄糟糠之妻,一些人那么為了家庭而放下了自己所喜愛(ài)的事業(yè)。這一切都需要我們悄悄的思索家

8、庭和事業(yè)之間的關(guān)系。 中國(guó)有句俗話:家和萬(wàn)事興。簡(jiǎn)樸之間道出了這樣一個(gè)道理:只有家庭親睦,“后院”安靜,才可能用心做事,才有可能成就一番事業(yè)。由此可見(jiàn),家庭親睦于事業(yè)是何等的重要,能夠說(shuō)是個(gè)人事業(yè)的基礎(chǔ)。這也是高?!坝纹鋰?guó)者,先齊其家”所表達(dá)的哲理。因此,不論你從事何等崇高的事業(yè),也不論你工作再忙再累,請(qǐng)記住“必先齊家”。 齊家后想到“格物致知”。所謂格物致知,字典里的說(shuō)明是這樣的:推究事物的原理法那么而總結(jié)為理性知識(shí)。簡(jiǎn)約來(lái)講,就是透過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得真知。格物致知,放到高校中,也有它的一番好處。我理解為,透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)獲得真理,得到真理后利用真理來(lái)誠(chéng)意。意誠(chéng)而后心正,正心而后身修。的確如此,只

9、有心愿真誠(chéng)才能夠使心態(tài)端正,心態(tài)端正才能夠修身養(yǎng)性,修身養(yǎng)性才能到達(dá)需要的境界,一種狀態(tài)。 讀完高校后,我在人生道路上有了明確的目標(biāo)。高校中雖然大道理偏多,看似很深刻,但事實(shí)上細(xì)細(xì)體味,在現(xiàn)實(shí)生活中還是有很強(qiáng)的有用性的。我們或許不能做到至善至美,但能夠以此作為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范自己的行為,努力使自己做到身修,或許我們此刻還不能治國(guó)平天下,但高校在于完滿自己的行為上,也具有很重要的作用。 大二讀書心得感想范文4 每次看紅樓夢(mèng),總也看不到結(jié)尾,緣由無(wú)他,只是覺(jué)得林黛玉的生世可憐本就可憐,可為什么結(jié)局也那么的凄慘,為何要讓她知道寶玉成親,最末氣結(jié)而亡。這個(gè)結(jié)局知道就夠了,沒(méi)須要去一遍遍的溫習(xí)那種傷心。 我知

10、道許多人寫了紅樓夢(mèng)的續(xù)篇,以前對(duì)于這種書,我總是排斥的。覺(jué)得那些人搞出一個(gè)個(gè)大團(tuán)聚,或死而復(fù)生或仙境重逢之類的結(jié)局,實(shí)在是沒(méi)有意義。這么粗劣的改續(xù),無(wú)聊的緊。不過(guò)這次去圖書館,見(jiàn)到書架上好幾個(gè)版本的這種書,抽出一本,粗略的翻了一下,卻使我萌動(dòng)了重讀紅樓結(jié)尾幾章的想法。 讀至尾章,聽(tīng)甄世隱說(shuō)著什么“蘭桂齊芳”我不由黯然。對(duì)于黛玉的際遇,我依舊惋惜哀嘆不已,但薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里么? 以前,我一貫是不喜愛(ài)薛寶釵的,覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人。可是現(xiàn)在,我竟然不由不憐憫她了。其實(shí)細(xì)想起來(lái),她的悲劇或許比林的更令人嘆惋。 薛家也是大家族之一,薛寶釵從小就家境

11、富足,飽讀詩(shī)書。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒(méi)錯(cuò),這正是她從小被教育過(guò)的為人方式,也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色,否那么就是“不尊敬?!本C觀全書她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句話反諷過(guò)去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段?,F(xiàn)在想來(lái),其實(shí)也并不是完全不能理解的惡毒舉動(dòng)。她從小生長(zhǎng)在皇商家庭,這種“趨吉避兇”的法門應(yīng)當(dāng)是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私,但在她,或許認(rèn)為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對(duì)。其實(shí)她才是最可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來(lái)都不知道自己想要的是什么,沒(méi)有快樂(lè)也

12、沒(méi)有不快樂(lè),只是根據(jù)無(wú)可置疑的道路走下去。從未得到過(guò)一心一意的愛(ài)情,也沒(méi)有誰(shuí)真正的關(guān)懷過(guò)她。而她,也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠(chéng)的感情而是“舉案齊眉”的尊敬;認(rèn)為母女間有的不是血濃于水的親情而是聽(tīng)從的孝道。這樣冷酷的綱常,竟是她遵守了一生的原則,而且還毫無(wú)知覺(jué)的麻木著。 在封建社會(huì)的禮教中,做出這樣的選擇,也是身不由己的。她只是一個(gè)典型的循途守轍的聽(tīng)從者。她是聰慧有才的,卻被教育著認(rèn)為女子讀書也是無(wú)用,香菱和湘云談詩(shī)她說(shuō)道“一個(gè)女孩兒家,只管拿著詩(shī)作正經(jīng)事講起來(lái),叫有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)了,反笑話說(shuō)不守本分的”;她也熟識(shí)劇作戲曲,卻認(rèn)為這些_詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉的批判寶琴

13、的詠古詩(shī);她像任何人一樣盼望有美妙的生活,但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢(shì)而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí),由于母親告知說(shuō)她已經(jīng)應(yīng)承了,也就只有流淚接受。直到最末寶玉出家,她的悲劇達(dá)到頂點(diǎn)。即使在這時(shí),她依舊是不能由著本性而為的。王夫人說(shuō)“看著寶釵雖是痛哭,他端莊樣兒一點(diǎn)不走,卻倒來(lái)勸我,這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時(shí)想起自己的一生將如何結(jié)束,她的痛楚其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依舊只能克制著,這是她的“尊敬”! 與黛玉相比,寶釵的一生或許更為可悲。黛玉至少曾得到過(guò)那虛無(wú)縹緲的愛(ài)情,且她沒(méi)有看到家族沒(méi)落的凄慘下場(chǎng),而是一死解脫了時(shí)間全部的痛楚。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格

14、,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧! 本應(yīng)是一個(gè)敢愛(ài)敢恨,性格瀟灑,恣意生活的寶釵,卻成了紅樓數(shù)場(chǎng)悲劇中的一個(gè)。“可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋”,對(duì)于她的一生,曹雪芹先生應(yīng)當(dāng)也是嘆惋的吧! 大二讀書心得感想范文5 那是一個(gè)知識(shí)匱乏的時(shí)代,找本書很難。姐夫的父親是一位中學(xué)老師,早年高校畢業(yè),他家中有許多諸如史記論語(yǔ)資治通鑒之類我看不懂的書。能夠讀懂的就是歐陽(yáng)海之歌雷鋒的故事紅巖太陽(yáng)照在桑干河上野火春風(fēng)斗古城等等,都是一些印著時(shí)代痕跡的小說(shuō)。那時(shí)侯,學(xué)校生基本沒(méi)有作業(yè)。我把能看懂的每本書,翻來(lái)復(fù)去地不知看過(guò)多少遍。 書讀多了,漸漸地就有了收獲。我上中學(xué)之后,作

15、文水平明顯進(jìn)步。每篇作文后面,都有一位名叫胡孔文的老先生的批語(yǔ),用紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn),溢美之詞,多是鼓舞。越是鼓舞,越是得意,越有信心,越是喜愛(ài)。繼而上了高中之后,作文常常被一位名叫吳福德的語(yǔ)文老師,在班上朗讀。及至畢業(yè)以后多年,吳老師還在埋怨:“怎么不考文科?” 70時(shí)代末,我漂泊到了外地。接觸的第一本文學(xué)作品是第二次握手。此書的張揚(yáng),是一位18歲的高中同學(xué),第二次握手起初叫浪花,后題名歸來(lái)。在不許描寫愛(ài)情的時(shí)代,以真誠(chéng)、直率、大膽的筆觸,細(xì)膩描寫了丁潔瓊、蘇冠蘭、葉玉菡三人之間的愛(ài)情糾葛及其獨(dú)特命運(yùn)的跌宕起伏,歌頌了他們美妙的心靈和高尚的情操。小說(shuō)像一陣春風(fēng),吹遍大江南北,喚醒了很多人對(duì)新生活的

16、憧憬和對(duì)愛(ài)情的渴望。 我記得,當(dāng)時(shí)我是在長(zhǎng)江大堤的路燈下,連續(xù)幾個(gè)晚上讀完這本小說(shuō)的。讀完之后,深思良久,宣誓當(dāng)一位作家。第一次真正感覺(jué)到文學(xué)的能量和文字的魅力。 于是,我開(kāi)始想法買書。雖然生活困難,但我依舊對(duì)書情有獨(dú)鐘。硬是從家里寄來(lái)很少的零用錢里,積攢一點(diǎn)零頭,寧愿餓著肚子,也要去買本老人與海。參與工作后,到上海、廣州、南京、長(zhǎng)沙、大連、天津、北京、武漢等城市出差,新華書店總是我首先要去的地方。 后來(lái),漸漸發(fā)覺(jué)花錢買新書不值得:一是錢不夠用,二是沒(méi)有須要。于是,就想方設(shè)法淘書。在上海南京路、武漢沿江大道、廣州火車站、南京新街口、北京地鐵出站口以及宜昌的大街小巷,我都像一個(gè)淘寶者,孜孜不倦地淘我喜愛(ài)的書:托爾斯泰苦難的歷程、葉辛蹉跎歲月、契柯夫小說(shuō)選、拜倫舒情詩(shī)七十首、雨果九三年、米切爾飄、賈平凹靜水深流、林白文集靜寂與芳香,還有格蘭特船長(zhǎng)的兒女和小仲馬的茶花女都是我從地?cái)偵咸缘摹?沒(méi)事的時(shí)侯,就一個(gè)人關(guān)起房門,捧著書,悄悄地讀著那些帶有音符的文字。情到深處,或扼腕長(zhǎng)嘆,或捶胸頓足,或抑天望月,或淚灑衣襟與書中的主人同悲同樂(lè),癡迷到忘我境界。讀書,慢慢地成了我生命不可或缺的部分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論