教師語文線上教學(xué)總結(jié)多篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師語文線上教學(xué)總結(jié)多篇 誰與春風(fēng)露消息，珊瑚枝上喚流鶯。遲日微揚(yáng)，氣溫驟暖，校園的丁香花成簇成簇地開了，強(qiáng)烈爛漫，落英繽紛。在這播種希望的漂亮四月，我們終究攜手走出了疫情的陰霾，是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是我整理的教師語文線上教學(xué)總結(jié)多篇，希望對大家有所幫助。 教師語文線上教學(xué)總結(jié)多篇【一】 三個月的線上教學(xué)時光，或許可以說是我語文教學(xué)生涯中一段令人難以忘卻的探險時光吧！也不是沒有進(jìn)行過線上教學(xué)，只不過連著進(jìn)行三個月的線上教學(xué)，可以說還是第一次，也許也會是唯一的一次吧！終究相對于面對面授課教學(xué)來說，這樣的線上教學(xué)方式，還是不太好管理，不管是對于家長來

2、說還是對于我們老師來說，要想在線上把孩子們的學(xué)習(xí)抓好，挑戰(zhàn)還是太大了。 在最開始進(jìn)行線上教學(xué)的工作中，我和我的學(xué)生們一樣，內(nèi)心充滿了不適應(yīng)。一不適應(yīng)全程拿著麥進(jìn)行教學(xué)，二不適應(yīng)全程需要面對這鏡頭給孩子們講課。或許其他老師在這個過程中沒有像我這樣的不適應(yīng)，但我想大家多多少少都會有不習(xí)慣每日進(jìn)行線上教學(xué)這樣的方式吧！ 不過好在我們年級組每天線上教學(xué)終止了之后，都會進(jìn)行線上研討會，會把每一位教師在線上教學(xué)過程中遇到的問題都匯總起來，探討出最好的解決方案，這讓不怎么適應(yīng)的我找到了前進(jìn)的希望。我們每天都會召開小小的線上探討會，逐漸的，大家便在探討中想出了給孩子們上好網(wǎng)課的對策了。 在三個月的線上教學(xué)時光

3、中，我們這些老師與家長的溝通和合作也算是我們的一項(xiàng)工作了。由于見不著面，務(wù)必要在線上進(jìn)行溝通，本可以一兩句話說明了的事情，在線上進(jìn)行溝通花費(fèi)的時間和精力是平時幾倍，這一點(diǎn)是老師和家長都深有體會的事情。 后來逐漸適應(yīng)了線上教學(xué)的每日進(jìn)行后，身為小學(xué)語文教師的我，也在線上教學(xué)的過程中找到了一些教學(xué)的樂趣。我在與孩子們的溝通和了解下，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣還是十分濃重的，縱然線上教學(xué)讓他們有一些不適應(yīng)，但假如我在線上課堂里穿插一些好玩兒的互動游戲，讓大家在游戲中感受到語文的魅力，這群孩子是可以比我們這群做語文老師的，更加喜歡語文的。 這一點(diǎn)從給孩子們批閱線上作業(yè)時，也能夠猛烈的感受到。特別是孩子

4、們在上完了網(wǎng)課之后，依照我的要求寫的觀測日記以及一系列對生活的小小記錄，每次看都會覺得當(dāng)一名語文老師是一種享受，不僅可以看見孩子們想象力飛翔的內(nèi)心世界，還可以看見世界上最純潔的孩子們眼中的世界。這項(xiàng)工作讓過于繁忙的我，也得到了片刻的休息，心都在他們的語言里變得柔和起來。 教師語文線上教學(xué)總結(jié)多篇【二】 踏進(jìn) 2022 的時候，每個人都和我描述著美好未來的愿景，可是第一個月剛過完，就讓人不敢再往前踏一步。2022年是特別的一年，中國的肺炎疫情爆發(fā)，在本該相聚團(tuán)聚的春節(jié)醫(yī)護(hù)人員依舊在前線堅(jiān)守崗位，國家為了減少人員聚集帶來的危害，提早發(fā)布通知延遲開學(xué)時間。 兩個星期前，我們開始了線上教學(xué)。線上有來自

5、省內(nèi)各個市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會耽擱學(xué)習(xí)的進(jìn)度。每節(jié)課 35 分鐘，兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們在學(xué)習(xí)之余有足夠的時間來放松，減緩眼睛的疲乏。線上上課能夠暫?；胤牛刮覀冇谐渑娴臅r間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我可以重復(fù)回去看幾遍，這樣就不會短時間忘掉就沒有了，我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍，對我的學(xué)習(xí)很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我感覺這樣的比較學(xué)習(xí)效率很高。 在疫情當(dāng)下的時候，我們能做到的就是不出門減少聚集，給醫(yī)護(hù)人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息，在這個比以往略長的寒假中，實(shí)現(xiàn)成績上的彎道超車。當(dāng)然，這個略長

6、的寒假也是對我們自制力的考驗(yàn)，是否能做到每天依照自己所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí)，又或是只有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時間，在九月即將到來的高三，必能成功。 我們找不到 2022 的重啟鍵，但是我們一定可以找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵。 教師語文線上教學(xué)總結(jié)多篇【三】 為科學(xué)、有效的應(yīng)對突發(fā)疫情，最大程度減少延遲開學(xué)帶來的影響，做到停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期，響應(yīng)上級號召，我們利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。現(xiàn)在對這一階段的線上學(xué)習(xí)進(jìn)行回想，及時總結(jié)反思。

7、一、線上教學(xué)的收獲 1.提前做好充分的準(zhǔn)備 由于新型肺炎疫情的突然打亂了我們的教學(xué)計劃，放假時課本也沒有到位，保括其他任何的紙質(zhì)備課資料都沒有，我們就在網(wǎng)上搜集下載了電子課本、教師用書、教學(xué)設(shè)計、講課視頻等資源。有了充沛的資源，才可以更好的備課。我們發(fā)揮語文學(xué)科組的聰慧，一起研究探討新學(xué)期教材特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n。另外大家集體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)直播的方法，相互請教、相互交流，在群內(nèi)屢屢體驗(yàn)嘗試，發(fā)現(xiàn)問題及時學(xué)習(xí)，使困難得到解決。 另外學(xué)生層面也要做好準(zhǔn)備：要網(wǎng)絡(luò)教學(xué)同學(xué)們是主體，只有學(xué)生做足準(zhǔn)備才可以開展教學(xué)和保證教學(xué)質(zhì)量，為此做了兩個方面的準(zhǔn)備：先調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)硬件，發(fā)放問卷調(diào)查學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使用的設(shè)備，如：手

8、機(jī)，電腦，平板等，是否有網(wǎng)絡(luò)。通過調(diào)查知道絕大部分同學(xué)具備硬件設(shè)施，這為上課打好了基礎(chǔ)。這讓我們放心不少。接著學(xué)生和家長的心理準(zhǔn)備也不可少，面對新的授課方式做好心理十分重要，為此我們讓家長和學(xué)生在線簽訂了承諾書，還在開課的前一天上了一節(jié)直播班會課，為正式的學(xué)習(xí)進(jìn)行了充沛的準(zhǔn)備！ 2.教給學(xué)生自學(xué)的方法 提前安排學(xué)生的預(yù)習(xí)任務(wù)，教給學(xué)生具體的預(yù)習(xí)方法，提出預(yù)習(xí)要求。譬如開課之前，老師給學(xué)生布置讀書任務(wù)，在群里打卡提交讀課文的錄音，老師通過直播方式檢測孩子的讀書內(nèi)容。開課后練習(xí)作業(yè)方面，老師通過學(xué)生的作業(yè)檢測學(xué)生自學(xué)的效果。老師引導(dǎo)好，監(jiān)視好，時時跟蹤，學(xué)生的自學(xué)能力一定好。老師積極研究認(rèn)真?zhèn)湔n

9、我們語文組在收到學(xué)校的線上教學(xué)工作安排后，教研組內(nèi)就組織大家線上交流和探討，要求我們每個人首先要明確各自的首要任務(wù)事先備好課，為接下來的上課做好充分準(zhǔn)備。實(shí)際工作中雖然大家依照分工，各負(fù)其責(zé)，但是在具體的實(shí)踐中，遇到的好多細(xì)節(jié)問題，還需要同伴相互協(xié)作和幫助來共同完成的，譬如，材料的查找，一起小學(xué)老師、一起小學(xué)學(xué)生、釘釘?shù)牟僮魇褂玫取?要給學(xué)生好課，首先就要備好課。我們主要使用以下幾個方面入手來完成的： （1）、借助電子教材和課文閱讀鏈接來熟悉教材； （2）、認(rèn)真閱讀學(xué)區(qū)推薦的電子版教師用書，再次梳理教材脈絡(luò)和重難點(diǎn)； （3）、認(rèn)真修改學(xué)區(qū)推薦的同步教學(xué)； （4）、觀看名師教學(xué)視頻，再次熟悉教材

10、，把握重難點(diǎn)。 二、避免出現(xiàn)開學(xué)后影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素 1.確切把握假期學(xué)習(xí)的效果根據(jù)x市教育局下發(fā)的通知、開學(xué)后還要進(jìn)行0起點(diǎn)教學(xué)。雖說孩子在電視已經(jīng)觀看了名師課堂直播課，但網(wǎng)上直播課終究與普通上課有區(qū)別。無法保證學(xué)生學(xué)習(xí)時間，無法保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果，也無法保證學(xué)生網(wǎng)絡(luò)通順。所以開學(xué)后針對直播內(nèi)容組織學(xué)生測試檢測學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)效果。以便于開學(xué)后0起點(diǎn)的教學(xué)。 2.明確線上學(xué)習(xí)家長及監(jiān)視者的重要性 在網(wǎng)課進(jìn)行前期的講解當(dāng)中，我們已經(jīng)細(xì)致地對班上家長和同學(xué)解釋了線上學(xué)習(xí)的方式和重要性，特別是提醒家長做好監(jiān)視、提醒工作，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做好孩子的引導(dǎo)者和監(jiān)視人。同時上課過程中，要求家長為孩子拍

11、攝照片并發(fā)送至班級學(xué)科群，及時跟蹤和記錄孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提醒家長一定要保證孩子的學(xué)習(xí)時間。直播課上，老師要求孩子們不利用釘釘軟件或其他軟件互加好友，私下閑聊或玩兒游戲，課堂不點(diǎn)贊，認(rèn)真聽講，不做與課堂無關(guān)的事情。我們還要求孩子制定屬于自己的作息計劃，做到生活有安排，運(yùn)動和學(xué)習(xí)相互結(jié)合，避免由于大片時間的空閑，在游戲上花費(fèi)大量的學(xué)習(xí)時間。 3.端正學(xué)習(xí)態(tài)度 在疫情中，學(xué)生通過釘釘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不同于正式上課的面對面，教師可以觀測到，每個學(xué)生的態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況，線下學(xué)習(xí)中是以學(xué)生的自覺性為主。在開學(xué)后，部分同學(xué)會由于假期延長，出現(xiàn)一種散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度。針對該狀況，有以下方式進(jìn)行解決：加強(qiáng)課上課下引導(dǎo)，提醒

12、同學(xué)們，現(xiàn)在是正常的上學(xué)時間。促進(jìn)學(xué)生從假期的散漫情緒恢復(fù)到正常的上課秩序中來；提升學(xué)生的緊張感，讓學(xué)生體會到，學(xué)校學(xué)習(xí)是你追我趕的競爭，良性的競爭，更有利于促進(jìn)學(xué)生的緊張感，更好的讓學(xué)生回到正常的上課狀態(tài)。 線上學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，可能會有一些不完美的地方，但是我們有了這段時間的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和總結(jié)。一定會在恢復(fù)正常教學(xué)中找到更適合的方法，達(dá)到特別時期里最正確的學(xué)習(xí)效果。 教師語文線上教學(xué)總結(jié)多篇【四】 作為一名剛剛踏上教師職業(yè)的新人，有大量的不足，但我努力讓自己做到最好，成長成一名合格優(yōu)秀的老師。本學(xué) 期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，