我的愿望普通話三分鐘十五篇_第1頁
我的愿望普通話三分鐘十五篇_第2頁
我的愿望普通話三分鐘十五篇_第3頁
我的愿望普通話三分鐘十五篇_第4頁
我的愿望普通話三分鐘十五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的愿望普通話三分鐘十五篇 愿望,每個人都有,但每個人的愿望是不同的。 以下是為大家整理的關于我的愿望普通話三分鐘的文章15篇 ,歡迎品鑒! 我的愿望普通話三分鐘 小樹的愿望是長成一棵參天大樹,小草的愿望是長成一片草原,嫩芽的愿望是長成一株嬌艷的花朵,每個人都有愿望,而我的愿望是做一名榮譽的人民教師。 至于我為什么要當老師?是由于在小學時老師那些嚴而可親的行為激發(fā)了我想當老師的愿望。 我記得那是在四年級的時候,語文老師說的一句話:你們學習是給你們的未來打基礎,跟我沒有一點兒關系,哪怕我在課堂上不給你們講課,我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責任是學

2、習。 后來我存思了一下,覺得這句話有問題。老師反正講課和不講課都能拿到工資,為什么老師還要這么賣力的給我們講課呢?我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白老師說的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能,從而提高學習成績。 還記得有一次,那是在六年級的時候我們迎來了如魔鬼似的老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得張秋霞。這個名字就算我現(xiàn)在想起,渾身也會抖個不停,可見她是多么的可怕,令我畏懼的第一件事是遲到要抄一篇課文,其次件事就是考試時只要錯一個看拼音寫詞語就要敲一下手,還附帶要把那個詞語補三十遍。 我記得最深的是,我們班有一個同學忘帶了作業(yè)。老師竟然讓他蹲馬步,時間一分一秒的過去了他的汗水一滴地落下來。陽光穿過

3、楊樹的葉子射在他的臉上。到了中午,他竟然哭了起來。老師卻說這是鱷魚的眼淚。但也正是由于老師的嚴格,但也因此這樣我們的成績進步了好多。 后來我們問老師您為什么這么嚴格?老師卻說道:要是我不嚴格要求你們,以后長大你們會恨我的,這也是我的責任。老實樸實的話語讓我感受到了老師的平凡與宏偉,他們寧愿犧牲自己,讓自己背上罵名,也不樂意犧牲我們的未來。 我欽佩每一位老師,也衷心的感謝老師對我的關愛,我也想將來能做一名老師,為祖國辛勤培養(yǎng)那些可愛的花骨朵兒們。 我的愿望普通話三分鐘 我,蕓蕓眾生中的普通一員,一個真實而平凡的人,但我卻有著自己的理想,自己的性格和追求。我并不欣賞追星族和趕時尚的做法,也不眼紅那

4、些家財萬貫的商人,但我欣賞作家,喜歡那些有著遠大抱負且能執(zhí)著追求目標的人。 我喜歡紅色,由于它表示了熱心和奔放,但我也喜歡綠色,熱愛大自然的一草一木,一山一水,我要像小草那樣頑強,頑石那樣有毅力,這些都能讓我從中獲取力量,促使我向愿望前進。 生活是個多姿多彩的大舞臺,曾有人說過人多愛追夢,其實著個夢就是愿望之意,愿望類似一個靶子,而我們則是一支想射中靶心的箭,而那些沒有愿望的人,就好比大海中的一朵浪花,隨風飄過而銷聲滅跡,毫無意義。 我的愿望是當一名作家,讓我手中的文筆解釋我心有所思,夢之所在。為了實現(xiàn)著個我從小就夢寐以求的美好愿望,我從四年級便跟隨陳老師學習寫作,在陳老師的精心指導下,我的作

5、文水平漸漸提高,直得欣慰的是,我的大作曾屢屢獲得全縣一等獎,我從未放棄過寫作,直到現(xiàn)在,我還堅持每天寫一篇日記,發(fā)到電腦的作文庫上,甚至有幾篇作文以被錄用,拿到全過作文競賽,但愿我能拿回一個好的成績。 我不怕困難,不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著,我的拼搏,我的奮斗去創(chuàng)造我的價值,去實現(xiàn)我的愿望。 我的愿望普通話三分鐘 每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當工程師,有的希望當科學家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后當一名優(yōu)秀的教師。 我喜歡當教師有幾個理由,外在理由是覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現(xiàn)自己的社會價值.其次當教師

6、有大量業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,譬如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回想或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。 其實,我喜歡當教師的最大的理由是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚,但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學習上幫助我們,而且在其他方面也是四處為學生考慮,四處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學生的教師。 高考時,由于機緣巧合,我沒有報考師范學校,而是報考了一所xx市十分不錯的高校,我想當時的決定多一半是為了面子吧。但是當教師這個理想在

7、我的心中始終揮之不去。所以大學四年畢業(yè)之后,我以考研究生的方式報考了當?shù)匾凰鶐煼额惖膶W校。 現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級的學生了,為了實現(xiàn)我當教師的心愿,我在學習上更加努力,并且報名加入了普通話考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。 我希望以后能夠從事教師這個職業(yè),達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現(xiàn)自己的愿望。 我的愿望普通話三分鐘 每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當工程師,有的希望當科學家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后當一名優(yōu)秀的教師。 我喜歡當教師有幾個理由,外在理由是覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價值在于

8、把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現(xiàn)自己的社會價值.其次當教師有大量業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,譬如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回想或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。 其實,我喜歡當教師的最大的理由是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚,但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學習上幫助我們,而且在其他方面也是四處為學生考慮,四處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學生的教師。 高考時,由于機緣巧合,我沒有報考師范學校,而是報考了

9、一所天津市十分不錯的高校,我想當時的決定多一半是為了面子吧。但是當教師這個理想在我的心中始終揮之不去。所以大學四年畢業(yè)之后,我以考研究生的方式報考了當?shù)匾凰鶐煼额惖膶W校。 現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級的學生了,為了實現(xiàn)我當教師的心愿,我在學習上更加努力,并且報名加入了普通話考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。 我希望以后能夠從事教師這個職業(yè),達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現(xiàn)自己的愿望。 我的愿望普通話三分鐘 每個人都有自己的愿望,有的想成為一名享譽世界的鋼琴家,有的想成為一名妙手丹青的畫家,還有的想成為一名造福人類的科學家,而我卻

10、想成為一名和藹可親的教師。 我們都知道,老師就是給同學們傳授知識的人。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁,而孩子就是祖國的花朵。莫非這些花朵不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是由于有了這些辛勤園丁的無私奉獻,我們的祖國才會有嬌艷而漂亮的花朵。 教師,是個辛苦的工作。每當有人問我的愿望時,我會驕傲地告訴他們:我的愿望是長大成為一名卓越的教師。家人聽后,總會說當老師很辛苦,他們不希望我當教師,可我認為當教師是最榮譽的。有時,我經(jīng)常在夢中看到這樣的情景:在一個寬大敞亮的教室里,中間擺放著整齊的桌椅,窗臺上有一盆盆盛開的串串紅,紅的那樣強烈,像一團團燃燒的火苗。一位中等身材,穿著白色連衣裙的老師,手拿一本書,正站

11、在講臺上津津有味地給同學們講課,同學們端端正正地坐在那里,聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,一心致志地學習。想著和藹可親的老師那幸福的樣子,那就是長大后的我。 每當看著老師在講臺上講課的樣子,我都會想:假如我能像她們一樣該多好?。∮心敲炊嘧鹁次业膶W生,我會把我的知識毫無保存地教給學生,這是一件多么榮譽的事啊! 我要做一個積極、樂觀、開朗、豁達、上進、充滿激情和活力的陽光教師,創(chuàng)造自己絢爛的教育人生,這就是我的愿望! 我的愿望普通話三分鐘 每個人都有自己的愿望,有的想成為一名享譽世界的鋼琴家,有的想成為一名妙手丹青的畫家,還有的想成為一名造福人類的科學家,而我卻想成為一名和藹可親的教師。 我們都知

12、道,老師就是給同學們傳授知識的人。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁,而孩子就是祖國的花朵。莫非這些花朵不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是由于有了這些辛勤園丁的無私奉獻,我們的祖國才會有嬌艷而漂亮的花朵。 教師,是個辛苦的工作。每當有人問我的愿望時,我會驕傲地告訴他們:我的愿望是長大成為一名卓越的教師。家人聽后,總會說當老師很辛苦,他們不希望我當教師,可我認為當教師是最榮譽的。有時,我經(jīng)常在夢中看到這樣的情景:在一個寬大敞亮的教室里,中間擺放著整齊的桌椅,窗臺上有一盆盆盛開的串串紅,紅的那樣強烈,像一團團燃燒的火苗。一位中等身材,穿著白色連衣裙的老師,手拿一本書,正站在講臺上津津有味地給同學們講課,同學

13、們端端正正地坐在那里,聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,一心致志地學習。想著和藹可親的老師那幸福的樣子,那就是長大后的我。 每當看著老師在講臺上講課的樣子,我都會想:假如我能像她們一樣該多好?。∮心敲炊嘧鹁次业膶W生,我會把我的知識毫無保存地教給學生,這是一件多么榮譽的事??! 我要做一個積極、樂觀、開朗、豁達、上進、充滿激情和活力的陽光教師,創(chuàng)造自己絢爛的教育人生,這就是我的愿望! 我的愿望普通話三分鐘 每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當工程師,有的希望當科學家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后當一名優(yōu)秀的教師。 我喜歡當教師有幾個理由,外在理由是覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大

14、價值在于把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現(xiàn)自己的社會價值。其次當教師有大量業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,譬如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回想或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。 其實,我喜歡當教師的最大的理由是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚,但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學習上幫助我們,而且在其他方面也是四處為學生考慮,四處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學生的教師。 高考時,由于機緣巧合,我沒有報考師范學校,而

15、是報考了一所天津市十分不錯的高校,我想當時的決定多一半是為了面子吧。但是當教師這個理想在我的心中始終揮之不去。所以大學四年畢業(yè)之后,我以考研究生的方式報考了當?shù)匾凰鶐煼额惖膶W校。 現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級的學生了,為了實現(xiàn)我當教師的心愿,我在學習上更加努力,并且報名加入了普通話考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。 我希望以后能夠從事教師這個職業(yè),達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現(xiàn)自己的愿望。 我的愿望普通話三分鐘 花兒有自己的愿望,就是郁郁蒼蒼、百開不敗。樹苗也有自己的愿望,就是立刻長成蒼天大樹。草兒也有自己的愿望,就是變得自強

16、,強大。我也有自己的愿望,是什么呢?就聽我逐漸道來吧! 我有兩大愿望,第一大愿望就是想當教育局局長,那時候,我就會取消家庭作業(yè),讓未來的學生,享受假期的高興,童年的樂趣。我還會取消每周和每月的考試,學習壓力不能太多,不然會讓更多學生對學習產(chǎn)生厭倦。要給學生減輕壓力,我相信,結果的期末考試,會取地很好的效果。每月,我都會把未來的學生帶出去爬山涉水,進行野餐,要讓未來的學生喜歡學校這個大集體。這就是我的第一大愿望,好多老師確定說我滿口胡言,那不仿試試。 我的其次大愿望就是,讓世界沒有抽煙這個詞,把所有的香煙都集中起來,舉行一次像虎門消煙一樣的重大戒煙活動,把香煙完全銷毀,當然,這也不是件簡單的事,

17、但我會從我做起,我會在全世界各地召開演講會,吸煙給人體健康帶來的傷害。這就是我的其次大愿望。 光說有什么用,要趕快行動起來呀!我相信我的兩大愿望一定能實現(xiàn)的。你有沒有愿望?有的話,說來聽聽。 我的愿望普通話三分鐘 每個人都有自己的愿望,有的人希望當一名醫(yī)生,有的人希望當一名科學家,我很小的時候就希望長大后能考上師范院校,當一名優(yōu)秀的教師。 (有的人想當一名醫(yī)生,由于醫(yī)生能救人于危難之中,有的人想做一名律師,由于律師可以為人們伸張正義,而我對比愛好教師這一職業(yè),可能從很小的時候開始就喜歡了。)(括號里的是對應上面題目的第六個,我喜歡的職業(yè),就開頭變,下面的不變) 我想當教師的理由有幾個,首先,從

18、我讀小學開始,我就覺得教師這個職業(yè)是多么神圣,我希望我也能像教我的老師一樣,把自己所學的所有知識都傳授給我的學生。其次,當教師有好多業(yè)余時間能做自己想做的事,例如寒假和暑假,我可以利用這些假期去進修,或者去旅游,這樣一來,就能充分地享受生活的樂趣。再次,父母都認為教師這一職業(yè)對比穩(wěn)定,生活也不用那么奔波。 于是,高考填報志愿時,我毫不躊躇地選擇了就讀師范院校。如今,我已是師范學校大二的學生了,還有兩年多的時間,我將走出校門,踏上講臺,開始我的教書育人之路。只是在這以前,我需要做的事情還好多,例如要認真學習,不斷地充實自己。由于教師這一職業(yè)是神圣的,我務必要有真材實料才能把學生教好,假如隨意應付

19、,那就是褻瀆了教師之名。在過去的一年多里,我學到了好多,在接下來的兩年中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,我相信我將來一定能成為一名優(yōu)秀的教師! 我的愿望普通話三分鐘 我,蕓蕓眾生中的普通一員,一個真實而平凡的人,但我卻有著自己的理想,自己的性格和追求。我并不欣賞追星族和趕時尚的做法,也不眼紅那些家財萬貫的商人,但我欣賞作家,喜歡那些有著遠大抱負且能執(zhí)著追求目標的人。 我喜歡紅色,由于它表示了熱心和奔放,但我也喜歡綠色,熱愛大自然的一草一木,一山一水,我要像小草那樣頑強,頑石那樣有毅力,這些都能讓我從中獲取力量,促使我向愿望前進。 生活是個多姿多彩的大舞臺,曾有人說過人多愛追夢,其實著個夢就是愿望

20、之意,愿望類似一個靶子,而我們則是一支想射中靶心的箭,而那些沒有愿望的人,就好比大海中的一朵浪花,隨風飄過而銷聲滅跡,毫無意義。 我的愿望是當一名作家,讓我手中的文筆解釋我心有所思,夢之所在。為了實現(xiàn)著個我從小就夢寐以求的美好愿望,我從四年級便跟隨陳老師學習寫作,在陳老師的精心指導下,我的作文水平漸漸提高,直得欣慰的是,我的大作曾屢屢獲得全縣一等獎,我從未放棄過寫作,直到現(xiàn)在,我還堅持每天寫一篇日記,發(fā)到電腦的作文庫上,甚至有幾篇作文以被錄用,拿到全過作文競賽,但愿我能拿回一個好的成績。 我不怕困難,不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著,我的拼搏,我的奮斗去創(chuàng)造我的價值,去實現(xiàn)我的愿望。 我的愿望普通話

21、三分鐘 每個人都有好多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你們想知道我有什么樣的愿望嗎? 我剛剛懂事的時候,我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上,于是,我就想當一名主持人。 上幼兒園時,我想當市長。我每每去加入一個個大型活動時,都能看到市長的身影,而且市長還能治理著一個市,為整個市的市民勞碌奔波,造福人民。于是,我就想當市長。 上小學一年級時,我的愿望是當一名科學家。我在電視上看到科學家們一絲不茍地做著好玩兒的試驗,不斷創(chuàng)造出高科技的東西來,我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是,我就想當科學家。 小學二年級時,我想當一名宇航員。

22、我在報紙上看到神舟五號飛上了太空,又安全著陸了,填補了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去翱游??!于是,我就想當一名宇航員。 現(xiàn)在我的愿望是當一名作家??梢詫懞枚嗄捴巳丝诘奈恼?。 隨著年齡的增長,我還會有好多美好的愿望。為了實現(xiàn)我的愿望,我要更加努力地學習文化知識和各種技能,做個有用的人,相信我會實現(xiàn)我的愿望的。 我的愿望普通話三分鐘 我,蕓蕓眾生中的普通一員,一個真實而平凡的人,但我卻有著自己的理想,自己的性格和追求。我并不欣賞追星族和趕時尚的做法,也不眼紅那些家財萬貫的商人,但我欣賞作家,喜歡那些有著遠大抱負且能執(zhí)著追求目標的人。 我喜歡紅色,由于它表示了熱心和奔放,但我也喜歡綠色,

23、熱愛大自然的一草一木,一山一水,我要像小草那樣頑強,頑石那樣有毅力,這些都能讓我從中獲取力量,促使我向愿望前進。 生活是個多姿多彩的大舞臺,曾有人說過人多愛追夢,其實著個夢就是愿望之意,愿望類似一個靶子,而我們則是一支想射中靶心的箭,而那些沒有愿望的人,就好比大海中的一朵浪花,隨風飄過而銷聲滅跡,毫無意義。 我的愿望是當一名作家,讓我手中的文筆解釋我心有所思,夢之所在。為了實現(xiàn)著個我從小就夢寐以求的美好愿望,我從四年級便跟隨陳老師學習寫作,在陳老師的精心指導下,我的作文水平漸漸提高,直得欣慰的是,我的大作曾屢屢獲得全縣一等獎,我從未放棄過寫作,直到現(xiàn)在,我還堅持每天寫一篇日記,發(fā)到電腦的作文庫

24、上,甚至有幾篇作文以被錄用,拿到全過作文競賽,但愿我能拿回一個好的成績。 我不怕困難,不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著,我的拼搏,我的奮斗去創(chuàng)造我的價值,去實現(xiàn)我的愿望。 我的愿望普通話三分鐘 愿望,每一個人都有吧,但是每個人的愿望都不同,有的人的愿望是當一位老師,有的人的愿望是當一位科學家。而我的愿望是當一位卓越的教師。 這個愿望在我心中隱蔽很久了,我想當老師是由于我喜歡老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是十分宏偉的,也是十分神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學生們,也可以把做人的道理教給學生們,教學生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕?/p>

25、道理是什么。 所以,我想做一名教師,我會和學生們生活在一起。搞好師生關系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快開心樂的,經(jīng)常在適合的時候,和她們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我十足不會布置那么多作業(yè),布置一點點,上課的時候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當,學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了,要快點改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,由于她們還小,我不會讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累,當然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個美好的未來。 為了這個愿望能夠?qū)?/p>

26、現(xiàn),我一定要努力學習。爭取若干年之后,一定要做一個卓越的教師,成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師, 我的愿望普通話三分鐘 每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當工程師,有的希望當科學家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后當一名優(yōu)秀的教師。 我喜歡當教師有幾個理由,外在理由是覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現(xiàn)自己的社會價值.其次當教師有大量業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,譬如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回想或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。 其實,我喜歡當教師的最大的理由是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論