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1、文檔來源為文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持. PAGE PAGE 3.【關(guān)鍵字】大學(xué)大學(xué)生注意力缺失癥原因及分析它與注意力渙散區(qū)分開來。大部分人都有注意力渙散的時候發(fā)生的頻率和它影響正常生活的程度。我們小的時候經(jīng)常被老師教育無論學(xué)校課 我們可能得了注意力缺失癥。真正去了解注意力缺失癥n t r)我們會訝然地發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身上的很多事情原來是這么回事。除了注意力分散以外,還有其他的癥狀可以鑒別你是否一個潛在的ADD 患者。比如在工作中,你對有很大挑戰(zhàn)性的工作非常專注缺乏及紊亂癥的人往往是那些智商比較高的人?;颊咭话阌泻軓姷膭?chuàng)造欲,但正是受的影響,他們的創(chuàng)造欲不得發(fā)揮
2、,于是導(dǎo)致他們更加抑郁。如果不可能真就導(dǎo)致了抑郁癥。注意力缺陷又叫注意力缺失癥n t rD ,在十多年前是個不 年美國二位被診斷為的精神科醫(yī)師哈洛威爾、瑞提,合作寫了分心不是我的錯并引起相當?shù)恼鸷场W髡邜鄣氯A 哈洛威爾醫(yī)師(Dr. Edward M. Halowel )曾在書的序言中這樣寫道:“原來我的毛病是有原因的!注意力缺失癥曾被稱為注意力不足過動癥(attention deficit hyperactivity disorder ,n t 是指一種以注意缺陷、多動、沖動的行為表現(xiàn)為主要特的個體進人成年期。成人年首次公認。除了初級特征之外,成人概念、頻頻遷居、車禍、監(jiān)禁、工作記錄不穩(wěn)定以及
3、賭博等。其中,物質(zhì)濫用是成 癥狀會持續(xù)進人成年期,持續(xù)癥狀學(xué)評枯的變化為而作為大學(xué)生的我們,ADHD 現(xiàn)象在我們身上的表現(xiàn)為:做事或活動很難維持專注我們常常很難依照指示完成事情,無法完成功課、家務(wù)或工作(經(jīng)常對組經(jīng)常逃避或厭惡需要花費心思的活動或工作(這點尤其 常常忘東忘西(如書本或工作需要的東西; 常常忘記每天規(guī)律要做的事情。孩長大了情況就會改善想要專心是專注力的要件們來說,他們更是無法長時間維持專注。大部分患者都沒辦法讀完一整本書,不是因為他們不想讀完,而是患力缺失癥逐漸變成人格的一部分,而沒有接受治療。別人只會說:他就是那個樣子!而在個性方面,患ADD 并不意味著過度活躍,正好相反,ADD 患者往往可能是相當對天生樂觀主義性格的人而言其實更像一種氣質(zhì),而不算什么患者來說,則需及時尋求心理醫(yī)生的幫助。從我及我身邊的現(xiàn)狀來講,我認為當代大學(xué)生注意力缺失的原因可能為:堅持下去實現(xiàn)夢想。作為 ADD 的一族,除了按照醫(yī)生的建議給自己及時減壓,調(diào)整思考習(xí)慣外,還可輔助藥物治療。當然,如果懷疑自己有治療,防止自己的現(xiàn)狀漸漸惡化下去。卻是持續(xù)的。因此,我們
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