參觀招聘會(huì)心得體會(huì)

1、Word 參觀招聘會(huì)心得體會(huì) 目前,高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的途徑與方式漸趨多樣化,舉辦校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì),供應(yīng)企業(yè)與畢業(yè)生直接溝通的服務(wù)平臺(tái)是重要方式之一。接下來(lái)就跟著作文庫(kù)我的腳步一起去看一下關(guān)于參觀聘請(qǐng)會(huì)吧。 參觀聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)篇1 在校期間，個(gè)人參與過(guò)多次聘請(qǐng)會(huì)，只不過(guò)每次聘請(qǐng)會(huì)的形式都是不同的所以其感受也各有不同;記得第一次參與聘請(qǐng)會(huì)的時(shí)候是大一的時(shí)候，學(xué)校為即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們預(yù)備的校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)也就是我們學(xué)校說(shuō)的雙選會(huì);那時(shí)，對(duì)來(lái)聘請(qǐng)的公司布滿(mǎn)了奇怪 ，想著自己哪天會(huì)不會(huì)也可以像他們一樣來(lái)聘請(qǐng)人才。那一次聘請(qǐng)會(huì)我是以一名工作人員的身份參與的，由于進(jìn)入高校后，我報(bào)了高校生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會(huì)這個(gè)協(xié)會(huì);然而

2、聘請(qǐng)會(huì)剛好就是創(chuàng)協(xié)負(fù)責(zé)承辦的，很榮幸可以參加那次的聘請(qǐng)會(huì)。從中我了解到許多，了解了公司需要什么樣的人才，作為同學(xué)的我們應(yīng)當(dāng)從哪些方面預(yù)備，使自己能夠更快的融入工作崗位之中。也是由于我是一名工作人員我才有機(jī)會(huì)了解聘請(qǐng)會(huì)的整個(gè)流程，同時(shí)當(dāng)我大膽的向聘請(qǐng)公司提問(wèn)時(shí)，我才沒(méi)有怯場(chǎng)。 對(duì)于參與聘請(qǐng)會(huì)之前，我認(rèn)真的考慮了一下，首先要做好預(yù)備工作：1、預(yù)備好。2、多預(yù)備幾個(gè)問(wèn)題以便來(lái)回答HR提出的難題。3、由于是校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)，所以之前應(yīng)當(dāng)先請(qǐng)教老師或相關(guān)方負(fù)責(zé)人，詳細(xì)有哪些公司，假如可以的話(huà)你也可以打聽(tīng)下他們企業(yè)聘請(qǐng)的崗位有哪些?這樣的話(huà)自己更有把握、方向更加明確!4、思想預(yù)備，個(gè)人心理素養(yǎng)一般般，時(shí)不時(shí)會(huì)有

3、點(diǎn)小緊急，擔(dān)憂(yōu)作為工作人員做的不好而影響應(yīng)聘者或者是聘請(qǐng)HR給現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)不必要的麻煩。其次，之后真正開(kāi)頭的時(shí)候，緊急的那顆心反而隨著聘請(qǐng)會(huì)的開(kāi)頭而慢慢淡化了;在關(guān)心的同時(shí)也和公司的HR談了許多，暢談美妙將來(lái)， 規(guī)劃幸福人生!為此自己得出如下結(jié)論：一、公司看中的人才是力量學(xué)習(xí)力量自主學(xué)習(xí)力量;一個(gè)人假如他懂得自主學(xué)習(xí)，那么他的將來(lái)就不會(huì)一無(wú)全部的，由于他懂得奮斗，為自己的幻想而努力奮斗永不止息!二、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)：對(duì)于我們專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)，高校是短暫的，短短三年的光陰，對(duì)于我們自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn);自己有了解多少呢?最起碼當(dāng)，我們出去的時(shí)候要知道自己的專(zhuān)業(yè)主打是什么，能夠平心靜氣的和別人說(shuō)我們的專(zhuān)業(yè)如何如何。三、技

4、術(shù)水平，本科生側(cè)重于理論而我們則側(cè)重于實(shí)踐;社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一次不錯(cuò)的熬煉機(jī)會(huì);不僅可以提升技能，而且還可以熬煉自身的溝通力量。這種力量并非一日之寒呀! 那次聘請(qǐng)會(huì)的場(chǎng)景，現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目呢，仿佛就發(fā)生在昨天似的;最近又一次正式的參與了一次聘請(qǐng)會(huì)，并且將自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷遞交到面試官面前;可是當(dāng)面試官像我提問(wèn)時(shí)，我又開(kāi)頭發(fā)顫了，對(duì)自己又沒(méi)有信念了。感覺(jué)自己預(yù)備的還是不夠充分，之后面試官只說(shuō)了一句，等你預(yù)備好了，再過(guò)來(lái)吧! 經(jīng)受過(guò)聘請(qǐng)會(huì)之后，自己理了理思路。究竟哪邊是天堂，哪邊是地獄，也已做好的思想預(yù)備。詳細(xì)規(guī)劃有幾點(diǎn)：一、堅(jiān)持今日事，今日畢的良好做事習(xí)慣。二、在校期間，爭(zhēng)取提高英語(yǔ)水平

5、，為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、不斷地充實(shí)自身修養(yǎng)，提高個(gè)人的文學(xué)內(nèi)涵。 四、健身;俗話(huà)說(shuō)的好：身體是革命的本錢(qián)，只有健康的身體，才能為將來(lái)而拼搏! 今日即將邁入工作崗位的我，也在時(shí)刻地關(guān)注聘請(qǐng)信息;盼望自己能夠很好的抓住在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，盡我所能，學(xué)我所學(xué);盡量讓自己高校生涯不留圓滿(mǎn)。究竟進(jìn)入社會(huì)之后就不會(huì)像在學(xué)校一樣有老師的照看，一切的一切全部都得靠自己的力量去完成。無(wú)論自己有多么的可怕，所以說(shuō)有時(shí)要對(duì)自己布滿(mǎn)信念，只有自己信任自己了，別人才有可能信任你!進(jìn)入工作崗位后要腳踏實(shí)地，一步一步漸漸來(lái)，對(duì)自己的責(zé)任來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，否則的話(huà)，你的職業(yè)生涯不會(huì)走的很遙遠(yuǎn)! 參觀聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)篇2

6、本學(xué)期，我們開(kāi)頭了高校生就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，老師要求我們依據(jù)自己的職業(yè)定位制作求職簡(jiǎn)歷，模擬求職者參與一次聘請(qǐng)會(huì)，并撰寫(xiě)心得。懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了光谷四周組織的大型聘請(qǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 拿著自己?jiǎn)伪〉暮?jiǎn)歷，看著人潮涌動(dòng)的人群，我的心里很是茫然，這次的聘請(qǐng)會(huì)并沒(méi)有與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)有直接關(guān)聯(lián)的企業(yè)單位來(lái)招人，于是我只能選擇一些教育機(jī)構(gòu)或是企業(yè)文案方面的職位來(lái)應(yīng)聘，但由于我自己的預(yù)備不足膽子又小，加上專(zhuān)業(yè)的不對(duì)口，應(yīng)聘過(guò)程并不是特殊順當(dāng)。還好考官都比較有親和力，沒(méi)有擺架子也沒(méi)有出一些刁難我的問(wèn)題。在應(yīng)聘了兩個(gè)單位后，我覺(jué)得還是在旁邊看看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的面試更能收益，于是我選擇了一家比較好的單位，在旁邊聽(tīng)了一個(gè)多

7、小時(shí)，可謂受益匪淺。 第一，我還需要更加仔細(xì)的去多學(xué)點(diǎn)學(xué)問(wèn)。在每張聘請(qǐng)桌的上方都有一份聘請(qǐng)崗位及要求，通過(guò)這次參加我知道我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺(jué)里自己好遠(yuǎn)。 就英語(yǔ)而言，很多公司都要求有嫻熟的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量，可是我所把握的是不夠的，就這一點(diǎn)就需要更加努力的去練習(xí)。另外，雖然我們有學(xué)習(xí)肯定的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但是我們還需要在市場(chǎng)中找到與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。 其次，雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，可是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐力量讓高校生只能成為紙上談兵的高手。 而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)當(dāng)用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作，這樣才能在出校門(mén)之前有

8、一個(gè)豐厚的底子。說(shuō)究竟，我們高校生應(yīng)當(dāng)多考慮一下自身緣由，沒(méi)有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)制造機(jī)會(huì)，我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間，缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺(jué)性。 第三，在沒(méi)有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場(chǎng)，我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。 在很多知名企業(yè)前許多時(shí)候是有人在排隊(duì)的，但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中，我體會(huì)到最主要的問(wèn)題是當(dāng)爭(zhēng)論到工資問(wèn)題時(shí)，往往不能達(dá)到共識(shí)。高校生中有一部分過(guò)高的估量自己，低層實(shí)踐在他們眼中好比是“高射炮打蚊子大材小用”。而對(duì)于企業(yè)而言，他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起，合理定位自己的高素養(yǎng)人才。 因此假如高校生太過(guò)于看重自己所謂的高

9、等學(xué)歷，卻不能理智的自我定位，在就業(yè)中必定要吃虧的，那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè)，這或許不是任何一個(gè)高校生盼望看到的。 第四，人生的進(jìn)展方向不止一個(gè)，原來(lái)有許多適合自己的工作并不是本專(zhuān)業(yè)。 進(jìn)入高校，選擇專(zhuān)業(yè)。在懵懂和迷茫中許多人都選擇了并不適合自己的專(zhuān)業(yè)，片面的對(duì)專(zhuān)業(yè)熟悉，導(dǎo)致高校幾年學(xué)習(xí)吃力而沒(méi)有激情。而選擇就業(yè)又是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)選擇，會(huì)有許多徘徊，但我們要敢于嘗試，機(jī)會(huì)不是只有一次。只有在嘗試中才會(huì)找到適合自己的工作。 第五，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)受是許多崗位的優(yōu)先條件。以前許多適合不明白，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)究竟學(xué)到了什么。甚至還有個(gè)埋怨，埋怨為什么別的同學(xué)可以休息，而我們要?jiǎng)诼?為什么別的同學(xué)

10、可以那么瀟灑，而我們這么壓抑?；蛟S以前早已懂得同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的真正價(jià)值，但這次的感受卻更為深刻。策劃、組織、管理、思維、口才這都是擔(dān)當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)而收獲的果實(shí)。由于擁有而布滿(mǎn)自信。 從目前就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，20 xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)喜憂(yōu)參半，雖就業(yè)壓力依舊比較大，但消失回暖趨勢(shì)。 對(duì)日益激烈的就業(yè)市場(chǎng)，很多畢業(yè)生所能做的僅僅是盡量把自己的簡(jiǎn)歷做得更加美觀，在簡(jiǎn)歷后面附上更多的證書(shū)復(fù)印件，然后在網(wǎng)上海投，或者舍命去擠人山人海的聘請(qǐng)會(huì)。即使這樣，四處的周旋仍舊毫無(wú)結(jié)果，投出的簡(jiǎn)歷也如泥牛入海其實(shí)，找工作的過(guò)程首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)了解自己的過(guò)程，也只有那些真正了解自己的人，才會(huì)更有盼望在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。針對(duì)這一點(diǎn)

11、，大部分人實(shí)行了找到工作以后，在與工作的相互磨合中，慢慢了解自身的表現(xiàn)，殊不知，這種做法已經(jīng)讓很多人輸在了起跑線上。所以我們要做好就業(yè)對(duì)20 xx年高校生的素養(yǎng)要求。 高校生步入社會(huì)后，首先應(yīng)具備的主體力量素養(yǎng)是什么?這種主體力量素養(yǎng)主要表現(xiàn)為適應(yīng)力量和制造力量。適應(yīng)力量即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面，能較快地熟悉、了解和熟識(shí)外部環(huán)境，并使主體與客體協(xié)調(diào)全都的力量素養(yǎng)，它主要包括：面對(duì)危機(jī)，理性面對(duì)，樂(lè)觀預(yù)備，提高學(xué)習(xí)樂(lè)觀性;心理承受力量;自立生活力量;人際交往力量;應(yīng)變力量;發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題的力量;動(dòng)手操作力量及組織管理力量。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是奮斗的最好時(shí)期，

12、由于我年輕，開(kāi)頭確定會(huì)吃苦，會(huì)碰釘子。但每個(gè)人都需要經(jīng)受過(guò)沉重的，或者沉痛的人生階段。經(jīng)受風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受了沉重，才會(huì)有輕松。幽默與輕松自如地應(yīng)對(duì)一切，是需要資本的，而資本唯一的方法，就靠闖蕩與積累，年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本。 總之，多一分見(jiàn)識(shí)，就多一分閱歷。通過(guò)參與聘請(qǐng)會(huì)，能夠準(zhǔn)時(shí)了解用人企業(yè)對(duì)高校生有怎樣的要求與期盼、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)及就業(yè)前景等，以便做到有的放矢地學(xué)習(xí)，為畢業(yè)時(shí)找工作增加砝碼。 參觀聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)篇3 針對(duì)當(dāng)前的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì), 企業(yè)用人發(fā)生的變化使得高校生更加自主地分析自身優(yōu)缺點(diǎn)，意識(shí)到要找準(zhǔn)自己的定位，提高學(xué)習(xí)力量，養(yǎng)成擅長(zhǎng)思索的習(xí)慣，提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量，

13、積累就業(yè)前的閱歷，了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)的整個(gè)就業(yè)局勢(shì)、相關(guān)信息動(dòng)態(tài)，隨機(jī)應(yīng)變，為以后更好的適應(yīng)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校于20 xx年03月26日舉辦了一次校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)，此次聘請(qǐng)會(huì)規(guī)模不是很大，聘請(qǐng)單位只有30幾家，不過(guò)前來(lái)應(yīng)聘的同學(xué)更多，人山人海的排長(zhǎng)隊(duì)。作為一名大二的同學(xué)，我參與聘請(qǐng)會(huì)最大緣由就是去感受一下那是的氣氛和現(xiàn)在工作崗位的需求程度，但是我發(fā)覺(jué)，即使我沒(méi)有抱著要應(yīng)聘者的心態(tài)，但聘請(qǐng)會(huì)的那種緊急氣氛仍舊影響了我。同時(shí)，這次的聘請(qǐng)會(huì)也給了我很多簡(jiǎn)單的感受。 第一，由于沒(méi)有經(jīng)受過(guò)這種求職面試，而且也沒(méi)有刻意預(yù)備，所以一開(kāi)頭我有點(diǎn)緊急，導(dǎo)致自己口齒不伶俐，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)結(jié)巴，這給面試者留下了一個(gè)極其不好

14、的印象，所以這也給了我一個(gè)教訓(xùn)，以后參與面試肯定要放松，而放松的前提是要做好最充分的預(yù)備。 其次，我還需要更加仔細(xì)的去多學(xué)點(diǎn)學(xué)問(wèn)。在每張聘請(qǐng)桌的上方都有一份聘請(qǐng)崗位及要求，通過(guò)這次參加我知道我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺(jué)里自己好遠(yuǎn)。就英語(yǔ)而言，很多公司都要求有嫻熟的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量，尤其是跟外貿(mào)相關(guān)的工作，可是我所把握的是有遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就這一點(diǎn)就需要更加努力的去練習(xí)。另外，雖然我們有學(xué)習(xí)肯定的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但我們還需要在市場(chǎng)中找到與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，因此我們還需要學(xué)習(xí)更多。 第三，雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，可是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐力量讓高校生只能成為紙上談兵的高手。而實(shí)踐是

15、只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)當(dāng)用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作，這樣才能在出校門(mén)之前有一個(gè)豐厚的底子。說(shuō)究竟，我們高校生應(yīng)當(dāng)多考慮一下自身緣由，沒(méi)有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)制造機(jī)會(huì)，我們所缺乏的不是一晃而逝的時(shí)間，缺乏的更是一種主動(dòng)性、自覺(jué)性。 第四，在沒(méi)有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場(chǎng)，我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。 在很多知名企業(yè)前許多時(shí)候是有人在排隊(duì)的，但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中，我看到最直觀的一個(gè)問(wèn)題就是關(guān)于工資，雙方不能達(dá)到共識(shí)。高校生中有一部分過(guò)高的估量自己，低層實(shí)踐在他們眼中好比是“高射炮打蚊子大材小用”。而對(duì)于企業(yè)而言，他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起，合理定位自己的高素養(yǎng)人才。因此假如高校生太過(guò)于看重自己所謂的高等學(xué)歷，卻不能理智的自我定位， 在就業(yè)中必定要吃虧的，那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè)，這或許不是任何一個(gè)高校生盼望看到的。 第五，在應(yīng)聘者面試的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)問(wèn)題，就是大多數(shù)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷都很空白，即使有一些經(jīng)受，但被面試者一問(wèn)，許多東西都