參觀兄弟學校心得體會(3篇)

1、Word 參觀兄弟學校心得體會(精選3篇) 【導語】參觀兄弟學校心得體會怎么寫好？本為精選了3篇優(yōu)秀的參觀兄弟學校心得體會范文，都是標準的書寫參考模板。以下是我為大家收集的參觀兄弟學校心得體會，僅供參考，盼望您能喜愛。 ： 【第1篇】參觀兄弟學校心得體會 最新參觀兄弟學校心得體會范文 當在某些事情上我們有很深的體會時，寫心得體會，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼淖钚聟⒂^兄弟學校心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 參觀兄弟學校心得體會 20 xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學校取經(jīng)學習。一共到了三所學校，學校的校容校貌，人文氣息深

2、厚，令我們?nèi)康耐沦澝啦灰选?第一站，文昌翁田中學。一進校門，大家就被校內(nèi)的干凈而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，校內(nèi)能保持這么潔凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這干凈度啊？當我們問及這個問題時，該校的教育主任告知我們，學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教育主任的回答再次讓我們震撼，這太不行思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間竟然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎？隨后我們參觀的食堂，同學宿舍，操場，試驗室。 第一節(jié)課下課了，由于我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我看了一下八班級有語文課的只有八（4）班。（老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了）。一進教

3、室映入眼簾的是教室的座椅特別整齊，桌上擺滿同學的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得特別合理。才是預備鈴，同學們都已經(jīng)預備到了上課的狀態(tài)，沒有追逐，打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、樂觀向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，由于我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情特別專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個一般班，后來也得到的證明。我想一個一般班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是精彩了。 這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，觀察我們學校擔當班主任的同事和我一樣，都急于查找答案，就是如何做好班級管理

4、工作。我們抓緊時間詢問了許多關(guān)于如何管理同學學習、生活的方法，同時我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。 當聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感圓滿：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個老師團隊真敬業(yè)?。ㄟ@句話我聽到真的也很快樂） 第三站：嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學校啊，這分明是清華北大的校內(nèi)啊！我是第一次踏入這所學校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校內(nèi)當中，凹凸起伏特別有立體感。高三的莘莘學子還

5、在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。 短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工特別團結(jié)，大家都是抱著一個學習閱歷的的任務而動身，也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后，我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。 參觀兄弟學校心得體會2 早晨入校，剛打掃完衛(wèi)生，就接到開會的通知。會上支配我們十位學校值日人員去兄弟學校取經(jīng)學習，領(lǐng)導的意圖很清晰，旨在通過取經(jīng)學習提高值日的工作力度，讓值日工作落到實處，最終的目的是：提高學校管理水平。 兄弟學校的做法的確很好，很有成效，也的確給了我們很多啟示。但是，心得體會范文細想一想，他們的做

6、法并沒有什么特殊，只是他們能貫穿下來，切實地落到了實處。 而我們的問題，不在我們的值日制度不完善，只在制度的落實上有欠缺。而任何一項制度的落實，離不了最基層的工作。一個學校的管理，無非是管人和管物。而管人，即是管好老師和同學！同學的管理離不了班主任！好的學校管理肯定要有一批好的班主任，有了好的班主任，級部的工作就好干了，有了好的級部主任，其他中層領(lǐng)導的工作也就迎刃而解了。所以，要想管好人，最終還是要靠好的班主任。由班主任管好了同學，同學人人遵守紀律，同學個個愛惜公物，同學時時愛護環(huán)境，那么整個學校想不好都難。 因此，學校抓管理，必需建立一個好的能最終調(diào)動班主任工作樂觀性的管理機制。而層層管理也

7、的確是一個經(jīng)實踐證明白的最好的管理模式。 但是，層層管理的關(guān)鍵絕不是支配一層層的管理人員，或是簡潔地設立一個個出名無實的主任！假如設立了一層層的主任，而只是讓他們做安排工作任務的“傳話筒”！那就不是真正意義上的“層層管理”。 要想讓管理工作層層落到實處，不僅要選擇一批具有管理力量的中層領(lǐng)導任命為“主任”，更應當給予這些管理層的每主任們有利于開展他們工作的肯定工作權(quán)限，也就是要給他們一個可能管并且能夠管好的理由。這樣，他們才會依據(jù)實際需要制定出自己的管理措施，一層管一層，最終讓最基層的工作做到位，落到實處。 最新參觀兄弟學校心得體會范文 【第2篇】參觀兄弟學校心得體會 最新參觀兄弟學校心得體會范

8、文 當在某些事情上我們有很深的體會時，寫心得體會，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼淖钚聟⒂^兄弟學校心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 參觀兄弟學校心得體會 20 xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學校取經(jīng)學習。一共到了三所學校，學校的校容校貌，人文氣息深厚，令我們?nèi)康耐沦澝啦灰选?第一站，文昌翁田中學。一進校門，大家就被校內(nèi)的干凈而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，校內(nèi)能保持這么潔凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這干凈度??？當我們問及這個問題時，該校的教育主任告知我們，學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教育主任的回答再次讓

9、我們震撼，這太不行思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間竟然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎？隨后我們參觀的食堂，同學宿舍，操場，試驗室。 第一節(jié)課下課了，由于我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我看了一下八班級有語文課的只有八（4）班。（老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了）。一進教室映入眼簾的是教室的座椅特別整齊，桌上擺滿同學的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得特別合理。才是預備鈴，同學們都已經(jīng)預備到了上課的狀態(tài)，沒有追逐，打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、樂觀向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一

10、個重點班，由于我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情特別專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個一般班，后來也得到的證明。我想一個一般班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是精彩了。 這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，觀察我們學校擔當班主任的同事和我一樣，都急于查找答案，就是如何做好班級管理工作。我們抓緊時間詢問了許多關(guān)于如何管理同學學習、生活的方法，同時我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。 當聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感圓滿：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候，有一個

11、年輕的老師對我們說：你們這個老師團隊真敬業(yè)?。ㄟ@句話我聽到真的也很快樂） 第三站：嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學，范文寫作就聽我們的同事說，這哪是一所高中學校啊，這分明是清華北大的校內(nèi)啊！我是第一次踏入這所學校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校內(nèi)當中，凹凸起伏特別有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。 短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工特別團結(jié)，大家都是抱著一個學習閱歷的的任務而動身，也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后，我們學校也可以像翁田學校和長坡學校

12、那樣好。 參觀兄弟學校心得體會2 早晨入校，剛打掃完衛(wèi)生，就接到開會的通知。會上支配我們十位學校值日人員去兄弟學校取經(jīng)學習，領(lǐng)導的意圖很清晰，旨在通過取經(jīng)學習提高值日的工作力度，讓值日工作落到實處，最終的目的是：提高學校管理水平。 兄弟學校的做法的確很好，很有成效，也的確給了我們很多啟示。但是，細想一想，他們的做法并沒有什么特殊，只是他們能貫穿下來，切實地落到了實處。 而我們的問題，不在我們的值日制度不完善，只在制度的落實上有欠缺。而任何一項制度的落實，離不了最基層的工作。第一心得一個學校的管理，無非是管人和管物。而管人，即是管好老師和同學！同學的管理離不了班主任！好的學校管理肯定要有一批好的

13、班主任，有了好的班主任，級部的工作就好干了，有了好的級部主任，其他中層領(lǐng)導的工作也就迎刃而解了。所以，要想管好人，最終還是要靠好的班主任。由班主任管好了同學，同學人人遵守紀律，同學個個愛惜公物，同學時時愛護環(huán)境，那么整個學校想不好都難。 因此，學校抓管理，必需建立一個好的能最終調(diào)動班主任工作樂觀性的管理機制。而層層管理也的確是一個經(jīng)實踐證明白的最好的管理模式。 但是，層層管理的關(guān)鍵絕不是支配一層層的管理人員，或是簡潔地設立一個個出名無實的主任！假如設立了一層層的主任，而只是讓他們做安排工作任務的“傳話筒”！那就不是真正意義上的“層層管理”。 要想讓管理工作層層落到實處，不僅要選擇一批具有管理力

14、量的中層領(lǐng)導任命為“主任”，更應當給予這些管理層的每主任們有利于開展他們工作的肯定工作權(quán)限，也就是要給他們一個可能管并且能夠管好的理由。這樣，他們才會依據(jù)實際需要制定出自己的管理措施，一層管一層，最終讓最基層的工作做到位，落到實處。 最新參觀兄弟學校心得體會范文 最新參觀兄弟學校心得體會范文是篇第一心得，主要描述我們,學校,一個,管理、工作、同學、兄弟、班主任，覺得好就按（ctrl+d）保藏下。 【第3篇】參觀兄弟學校心得體會 參觀兄弟學校的心得體會 xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學校取經(jīng)學習。一共到了三所學校，學校的校容校貌，人文氣息深厚，令我們?nèi)康耐沦澝啦灰选?第一站，文昌

15、翁田中學。一進校門，大家就被校內(nèi)的干凈而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，校內(nèi)能保持這么潔凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這干凈度啊？當我們問及這個問題時，該校的教育主任告知我們，學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教育主任的回答再次讓我們震撼，這太不行思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間竟然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎？隨后我們參觀的食堂，同學宿舍，操場，試驗室。 第一節(jié)課下課了，由于我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我看了一下八班級有語文課的只有八（4）班。（老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了）。一進教室映入眼簾的是教室的座椅特別整齊，桌上擺滿同

16、學的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得特別合理。才是預備鈴，同學們都已經(jīng)預備到了上課的狀態(tài)，沒有追逐，打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、樂觀向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，由于我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情特別專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個一般班，后來也得到的證明。我想一個一般班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是精彩了。 這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，觀察我們學校擔當班主任的同事和我一樣，都急于查找答案，就是如何做好班級管理工作。我們抓緊時間詢問了許多關(guān)于如何管理同學

17、學習、生活的方法，同時我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。 當聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感圓滿：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個老師團隊真敬業(yè)?。ㄟ@句話我聽到真的也很快樂） 其次站：瓊海長坡中學。由于是周六，學校只有高三的同學還要上課。我們不忍打攪太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀看了該校的視頻了解該校的狀況，當視頻消失全校近3千同學在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。假如我們的同學也是這么仔細對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的試驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學校也有這樣的硬件設施