大學課程學習收獲心得

1、Word 大學課程學習收獲心得 下面是我收集的高校課程學習收獲心得_2022高校課程個人學習心得3篇 高校生課程心得體會，以供參考。 高校課程學習收獲心得_2022高校課程個人學習心得1 高校的體育課已經(jīng)上了近一年了，從高中到高校，不僅僅生活環(huán)境發(fā)生了轉(zhuǎn)變，學習環(huán)境和學習方法也有了很大的變化，體育系等素養(yǎng)課多方位的向我們綻開，由其對體育課更是深有體會。 上中學時，廣播體操是我們每一天的必修課，體育課的資料也多是為完成達標而做的一些被動活動，單一無聊，加上中學階段同學有很大的文化課壓力，所以對體育課只是應付而已;上到高校，唯必需量的運動就是每周一次的體育課，在缺乏運動學習的生活中，體育課給了我們

2、一個很好的調(diào)整身心的機會，發(fā)覺了中學體育與高校體育的天壤之別，高校體育課除了由老師指定的任務外，還有了自己多樣性的選取余地，國為沒有了升學的壓力，所以體育課的學習變得實在，簡潔，而且體育課的學習還占了必需的學分，讓我們更加重視，幾乎全部的人都抓住了這個機會，并且在體育課的學習中，學會了許多專項體育的學問，真正懂得了熬煉身體的科學方法。 在第一學期的太極拳學習中，我系統(tǒng)學習了二十四式太極拳，收獲頗大，對太極拳有了更深的熟悉。在我心中，太極拳不僅僅僅是一門體育課程，也同樣是一份每個中國人務必理解的文化教育。這學期，老師經(jīng)常教育我們，太極拳是一門儒釋道三家交融的文化產(chǎn)物，既有著老莊的逍遙無為，又有著

3、孔孟的仁義思想，還有著佛教的“禪”學思維。每一次的練習，我們都是在重新溫習一份古老卻又青春的文化，重新走進一個經(jīng)典卻又新潮的世界。在太極拳里，我們崇尚著嚴厲，遵循著平緩;我們對自然布滿敬畏，對人生布滿愿景。太極拳不是一份簡潔的拳法或是技術，而是一份承載著中華五千年文化的寶典?？赡軐τ谖覀冞@群80后和90后，太極拳好像已經(jīng)是一個老的掉牙的歷史了。但是，在這每周一次的體育課上，我們在老師的指導下，開頭學習和討論太極拳，擺脫對舊事物的厭煩，重新發(fā)掘這份潛藏在“太極拳”下的精神文化底蘊，我們倍感親切。 在太極拳的學習里，我明白了為人處事，不就應事事焦急，要學會放松內(nèi)心，用冷靜的姿勢來解決任何苦惱的問題

4、。太極拳要求人在熬煉中“心無一物”，就是要放松內(nèi)心，不去想任何的雜碎瑣事。而在生活中，這樣的狀況卻很難靜下心來，譬如考試，譬如面試。老師以前笑言道，你們以后考試前打一遍太極拳，說不定什么公式啊定理啊都能夠記起來的。其實事實也未嘗不是這樣，越是應對挫折或是麻煩，緊急和惆悵又能有什么用，這時候就應做的就是放松自我，用冷靜的思索來解決一系列的問題。 或許說，太極拳是一個儒雅的運動，不快不慢，僅僅只是講究人體的和諧，講究因人而異，最終卻殊途同歸。這就猶如生活，生活有著相應的節(jié)奏，順著節(jié)奏走，就能夠發(fā)覺生活的完善，而當你走快或是走慢一拍的時候，你會發(fā)覺，生活竟然如此地和自己不相協(xié)調(diào)。根據(jù)老師的說法，這便

5、是“太極拳”的哲學了。在生活中，我們或許就應“按部就班”的做好每一件事，不留下圓滿，不留下苦惱，只劃上一個完整的句號。 每個人的生活都有著不同的軌跡，無論如何總是會有這挫折和困難的。太極拳便是要教會我們“不以物喜，不以己悲”，坦誠直率的應對生活中的任何苦惱。太極拳講究調(diào)和沖突，抓住人的身體和性格上的和諧，從而完成一套完整的拳法。生活對于每個人來說，并不是公正的，每個人在他的成長過程中，必定會患病到必需的失敗和挫折，但是我們就應學會坦誠和直率地解決和應對他們。太極拳是“人向自然界”學習的結(jié)果，也同樣是人“戰(zhàn)勝”自然，挑戰(zhàn)“自我”的產(chǎn)物。從這一點來說，練習太極拳，也是一份學習和進步的過程。 我們每

6、一天都就應仰慕地感謝自然，感謝前輩古人，感謝這套“寓及萬物”的太極拳。 學習太極拳對我們每一個人來說，都是一種收獲和犒賞。每周一次的體育課，在太極拳的學習里，我們重新感受這份古老的文化，這份民族的珍寶，這份傳承千代萬代的歷史寶藏。 靜心，以修養(yǎng)德性;格物，以明察萬籟。 很幸運，在高校的體育課上，能夠有這樣一份機會接觸到這份珍貴的財寶?；蛟S說，在以后，每當我們的學習，生活或是工作遇到了困難和煩心事，我們能夠在“太極拳”里思索，解決這一個個難題。學習太極拳，是一份精神的蓄養(yǎng)和沉積，用以凈化人的心靈?！胺抡铡緹?、感悟、自成一體”這是老師告知我們，太極拳的學習境界?；蛟S我們還僅僅只是停留在“仿照”或

7、是“熬煉”之間，但是，只要我們感受到這份蘊含在字里行間的“太極”文化時，我們就能夠簡潔地感悟到“太極”文化的冰山一角，獲得思維的升華。在這一個學期的太極拳的學習中，我學到了很多，收獲了很多。 高校課程學習收獲心得_2022高校課程個人學習心得2 時間匆忙而過，一周轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的這一周時間里面，原本以為會比較輕松的設計任務卻讓我覺得有點措手不及。雖然困難重重，但是在遇到的各種各樣的問題中，我學會了急躁，學會了堅持，也學會了以前把握得不太堅固的數(shù)電和模電學問。收獲頗豐。 在這次電子課程設計中，我們小組的設計題目是汽車尾燈掌握。在設計中我們使用了基本的芯片：雙向移位寄74LS194，二輸入與非門

8、74LS00、四輸入與非門74LS20、六反相器74LS04、3-8譯碼器，555定時器及電阻電容進行搭建。設計的時候并不是特殊順當，芯片的選擇和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的同學還是有肯定的難度的。經(jīng)過我們大家集體的爭論過后，我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團隊的力氣，團結(jié)才能讓大家把事情干好。一個人的力氣始終太渺小，集思廣益才能讓我們進步得更快，讓我們學到更多的學問。 最讓我頭疼的是在實際操作的過程中，我們常常會由于一個小的失誤，比如線接錯了，有些地方的線沒有接上等等問題而讓試驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細心的地方太多，當時甚至有過要放棄的

9、念頭。但是我堅持了下來，當最終看到成果的時候，我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過細節(jié)打算成敗。以前感受不深，沒有留意太多的細節(jié)，總是抱著差不多就行了或者放縱自己的心態(tài)來面對生活學習中的很多問題。但是我現(xiàn)在明白了，這是不對的。對于科學我們就應當保持嚴謹?shù)膽B(tài)度。課程設計中的很多細節(jié)都沒有留意，老是求快，想早點完成設計和連接試驗板的工作，但是這反而導致了許多次的失敗。好在最終擺正了心態(tài)，細心檢查之后，最終完成了連線。 我從這次的設計中還感受到堅持的重要性。做事情不能輕言談放棄，雖然過程不順當，與想象中相去甚遠。但是只要我們能堅持，朝著自己既定的目標前進，就肯定會走到終點。一點小小的挫折實際上是在

10、為最終的美景做鋪墊，當我們守得云開見月明的時候，就會發(fā)覺，沿途的曲折其實是在考驗我們的目標是否堅決。堅持下來，我們會收獲豐碩的果實。 電子課程設計，不僅讓我們的學問更加堅固，還讓我意識到我們所學的學問可以與生活緊密的聯(lián)系起來。這讓我對自己有了更多的信念，由于我們在高校里面不是混日子，而是在學習真正對我們的生活有關心的學問和力量。一個小小的課程設計，卻讓我有了大大的盼望。我會更加珍惜現(xiàn)在這么好的學習環(huán)境，努力學習學問，讓自己在激烈的社會競爭中立足，也把自己所學的學問運用到生活實際中來回報社會。 最終再次感謝老師和同學們對我的無私的關心，盼望老師們工作順當、身體健康，同學們的學習生活更上一層樓。

11、高校課程學習收獲心得_2022高校課程個人學習心得3 通過此次課程設計，使我更加扎實的把握了有關高頻電子線路方面的學問，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思索，一遍又一遍的檢查最終找出了緣由所在，也暴露出了前期我在這方面的學問欠缺和閱歷不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們把握的學問不再是紙上談兵。 過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)覺錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計最終順當完成了，在設計中遇到了許多問題，最終在老師的指導下，最終游逆而解。在今后社會的進展和學習實踐過程中，肯定要不

12、懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，肯定要不厭其煩的發(fā)覺問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能勝利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永久不行能收獲勝利，收獲喜悅，也永久不行能得到社會及他人對你的認可! 使我對抽象的理論有了詳細的熟悉。通過這次課程設計，我把握了常用元件的識別和測試;熟識了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，把握了焊接的方法和技術，通過查詢資料，也了解了收音機的構造及原理。 我認為，在這學期的試驗中，不僅培育了自立思索、動手操作的力量，在各種其它力量上也都有了提高。更重要的是，在試驗課上，我們學會了許多學習的方法。而這

13、是日后最有用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的關心。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋好玩的事情，發(fā)覺其中寶貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在試驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。 回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到許多許多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的學問，而且學到了許多在書本上所沒有學到過的學問。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論學問是遠遠不夠的，只有把所學的理論學問與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務，從而提高自