研究生導(dǎo)師鑒定

1、Word 研究生導(dǎo)師鑒定 本人作為討論生在*高校攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)之際，回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下： 本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)進(jìn)展觀來(lái)熟悉世界熟悉社會(huì)，能糊涂的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生抱負(fù)和進(jìn)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的熟悉和定位。 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，依據(jù)自身討論方向的要求，有針對(duì)性的仔細(xì)研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本討論方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)成果也比較抱負(fù)。在外語(yǔ)方面，討論生階段著重加強(qiáng)了書(shū)面寫(xiě)作的訓(xùn)練，并取得了肯定效果。 在科研工作上，依據(jù)導(dǎo)師的

2、指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了討論方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討溝通，取得了一些比較滿足的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素養(yǎng)不斷提高，書(shū)面表達(dá)的力量也得到了錘煉，尤其是自立思索推斷和討論的力量，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于將來(lái)的工作也都是大有裨益的。 平常生活中，為人處世和善熱忱，和同學(xué)關(guān)系融洽。依據(jù)自身愛(ài)好和力量，業(yè)余參加了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)展打下基矗 畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的詳細(xì)業(yè)務(wù)力量，還提高了和同事溝通溝通的力量，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素養(yǎng)也得以培育，為走出校內(nèi)融入社會(huì)做好了預(yù)備。 本人在討論生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素

3、養(yǎng)，都得到了充分的培育和熬煉，是充實(shí)且有意義的兩年。信任這些經(jīng)受和積累都將成為我人生道路上的珍貴財(cái)寶。 提示：本站內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)收集整理,假如發(fā)覺(jué)內(nèi)容有誤，歡迎向我們反饋，感謝。 本人作為討論生在*高校攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)之際，回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下： 本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)進(jìn)展觀來(lái)熟悉世界熟悉社會(huì)，能糊涂的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生抱負(fù)和進(jìn)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的熟悉和定位。 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，依據(jù)自身討論方向的要求，有針對(duì)性的仔細(xì)研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本討論方向的應(yīng)

4、用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)成果也比較抱負(fù)。在外語(yǔ)方面，討論生階段著重加強(qiáng)了書(shū)面寫(xiě)作的訓(xùn)練，并取得了肯定效果。 在科研工作上，依據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了討論方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討溝通，取得了一些比較滿足的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素養(yǎng)不斷提高，書(shū)面表達(dá)的力量也得到了錘煉，尤其是自立思索推斷和討論的力量，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于將來(lái)的工作也都是大有裨益的。 平常生活中，為人處世和善熱忱，和同學(xué)關(guān)系融洽。依據(jù)自身愛(ài)好和力量，業(yè)余參加了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)展打下基矗 畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的詳細(xì)業(yè)務(wù)力量，還提高了和同事溝通溝通的力量，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素養(yǎng)也得以培育，為走出校內(nèi)融入社會(huì)做好了預(yù)備。 本人在討論生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素養(yǎng)，都得到了充分的培育和熬煉，是充實(shí)且有