蘇科版數(shù)學七年級下冊9.2單項式乘多項式導學案設計 (無答案)_第1頁
蘇科版數(shù)學七年級下冊9.2單項式乘多項式導學案設計 (無答案)_第2頁
蘇科版數(shù)學七年級下冊9.2單項式乘多項式導學案設計 (無答案)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

9.2單項式乘多項式導學案學習目標：1利用乘法分配律可以將單項式乘多項式轉(zhuǎn)化成單項式乘單項式，熟練計算單項式乘多項式；2經(jīng)歷探索單項式乘多項式法則的過程，發(fā)展有條理的思考及語言表達能力；3培養(yǎng)合作交流的思想，體驗單項式與多項式相乘的內(nèi)涵學習重點：掌握單項式與多項式的運算方法學習難點：對單項式乘以多項式法則的理解和領會學習過程：1、情境引入：做一做：采用不同的方法，求長方形的面積。交流面積的計算方法二、探索新知：讓學生在交流的基礎上思考下列問題：（1）有哪些方法計算大長方形的面積？試分別用代數(shù)式表示出來（2）所列代數(shù)式有何關系？（3）這一結(jié)論能用乘法分配律解釋嗎？通過探索得：a(bcd)abacad試一試：計算下列各式，并說明理由.（1） （2）根據(jù)以上探索你認為應如何進行單項式與多項式的乘法運算？歸納：單項式乘多項式法則：_.三、典型例題：例1計算：（1） （2）例2如圖，一長方形地塊用來建造住宅、廣場、商廈，求這塊地的面積四、練一練：1（1） （2）（3） （4）（5） （6）2填空：（1）（2） 五、思維拓展練習：已知，求的值六、課堂反饋：1、計算：（1） （2）（3） （4）（5） （6） 2、要使的結(jié)果中不含項，則等于 3、已知，求的值七、總結(jié)回顧1、說說單項式乘多項式的運算法則；2、說說單項式乘多項式的運算法則的理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論