四下學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表

1、學(xué)困生指導(dǎo)記錄表四年級指導(dǎo)時間2018年3月19日指導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名董青雅指導(dǎo)教師：李艷清輔導(dǎo)梳理錯題的有關(guān)知識，出告知識出處，針對問題進行解說。過程指導(dǎo)成效經(jīng)過本次指導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識掌握的更為穩(wěn)固，成效好！學(xué)困生指導(dǎo)記錄表四年級指導(dǎo)時間2018年4月12日指導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名林子楨指導(dǎo)教師：劉艷清輔導(dǎo)講堂教課中我多關(guān)懷林子楨學(xué)習(xí)狀態(tài)，多賜予她回答下列問題的時機，幫助建立學(xué)習(xí)自信心；并培育優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要點是培育準(zhǔn)時達成作業(yè)實時改錯的習(xí)慣。過程梳理知識，增強穩(wěn)固。指導(dǎo)成效轉(zhuǎn)變成效優(yōu)秀，林子楨有了進步，學(xué)習(xí)的踴躍性和學(xué)習(xí)興趣提升了！學(xué)困生指導(dǎo)記錄表四年級指導(dǎo)時間2018年4月24日指

2、導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名楊景然指導(dǎo)教師：李艷清輔導(dǎo)教給學(xué)生做閱讀題的方法，讓學(xué)生自己獨立達成。過程指導(dǎo)成效經(jīng)過本次指導(dǎo)他可以掌握知識點，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)困生指導(dǎo)記錄表四年級指導(dǎo)時間2018年5月10日指導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名許心懌指導(dǎo)教師：李艷清輔導(dǎo)1、解說知識點，使他識記本單元基礎(chǔ)知識內(nèi)容過2、穩(wěn)固練習(xí)，實時糾正錯誤。程指導(dǎo)成效經(jīng)過本次指導(dǎo)學(xué)生對本單元基礎(chǔ)知識掌握的更為扎實，成效好！四年級學(xué)困生指導(dǎo)記錄表指導(dǎo)時間2018年6月12日指導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名胡文亮指導(dǎo)教師：李艷清輔解說知識點，使他知道本單元基礎(chǔ)知識內(nèi)容，并做相應(yīng)的練習(xí)導(dǎo)穩(wěn)固練習(xí)，實時糾正錯誤。過程指導(dǎo)成效掌握知識點，進行穩(wěn)固后，成效好。學(xué)困生指導(dǎo)記錄表四年級指導(dǎo)時間2018年6月21日指導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名劉澤霖指導(dǎo)教師：李艷清輔導(dǎo)1.幫他回首所學(xué)知識，要點復(fù)習(xí)穩(wěn)固