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幼兒園我長(zhǎng)高了PPT課件幼兒園我長(zhǎng)高了PPT課件我長(zhǎng)高了我長(zhǎng)高了我不僅比以前長(zhǎng)高了，手臂和腿也長(zhǎng)了。我不僅比以前長(zhǎng)高了，手臂和腿也長(zhǎng)了。以前我的手夠不到籃筐，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，我的手離籃筐更近了。驚喜以前我的手夠不到籃筐，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，我的手離籃筐更近了。驚喜以前我坐著腳挨不到地面，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，我的腳可以挨到了。驚喜以前我坐著腳挨不到地面，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，我的腳可以挨到了。驚喜 討論：長(zhǎng)高給你們帶來(lái)了什么驚喜？ 可以看看大屏幕里有沒(méi)有你的驚喜！ 討論：長(zhǎng)高給你們帶來(lái)了什么驚喜？ 這張畫(huà)有沒(méi)有體現(xiàn)長(zhǎng)高后的變化？為什么？ 這張畫(huà)有沒(méi)有體現(xiàn)長(zhǎng)高后的變化？為什么？人要畫(huà)得頂天立地才夠高人要畫(huà)得頂天立地才夠高人物畫(huà)小了人物頂天立地添加背景人物畫(huà)小了人物頂天立地添加背景這個(gè)小朋友是在哪里拿小熊呢？這個(gè)小朋友是在哪里拿小熊呢？局部夸張局部夸張 把長(zhǎng)高后的變化和心情畫(huà)下來(lái)。作業(yè)要求: 把長(zhǎng)高后的變化和心情畫(huà)下來(lái)。作業(yè)要求:你準(zhǔn)備畫(huà)什么？橫著畫(huà)還是豎著畫(huà)可以把人物畫(huà)得更高？想一想:你準(zhǔn)備畫(huà)什么？橫著畫(huà)還是豎著畫(huà)可以把人物畫(huà)得更高？想一想:作業(yè)展示 說(shuō)說(shuō)你的畫(huà)面上的內(nèi)容。你最喜歡哪張？這張畫(huà)最吸引你的是哪個(gè)地方？作業(yè)展示

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