冀教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課件：12孔子學(xué)琴【第1課時(shí)】

1、電影話說(shuō)長(zhǎng)江插曲電影話說(shuō)長(zhǎng)江插曲助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)第 一 課時(shí)孔子學(xué)琴12助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)第 一 課時(shí)孔子學(xué)琴121.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字；理解“誠(chéng)懇、抑揚(yáng)、順暢、沉浸、博大”等詞語(yǔ)的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字；理解“誠(chéng)懇、抑揚(yáng)、順暢、沉相關(guān)資料孔子(前551前479)：名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。我國(guó)古代著名的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人?？鬃拥难孕兄饕d于論語(yǔ)及史記孔子世家中。相關(guān)資料孔子(前551前479)：名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯魯書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“魚(yú)”中間的“田”上寬下窄，下橫宜長(zhǎng)。l我會(huì)

2、寫(xiě)魯書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“魚(yú)”中間的“田”上寬下窄，下橫宜長(zhǎng)。l我會(huì)寫(xiě)畢書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“十”橫宜長(zhǎng)，托住上部，豎在豎中線上。b畢書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“十”橫宜長(zhǎng)，托住上部，豎在豎中線上。b懇書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“懇”橫折部分稍短，捺長(zhǎng)；“心”臥鉤起筆輕快。kn懇書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“懇”橫折部分稍短，捺長(zhǎng)；“心”臥鉤起筆輕快。k譜書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右部中橫略長(zhǎng)，“日”稍扁。p譜書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右部中橫略長(zhǎng)，“日”稍扁。p技書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬，“支”上面豎不可過(guò)長(zhǎng)，捺舒展。j技書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬，“支”上面豎不可過(guò)長(zhǎng)，捺舒展。j暢書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)右部撇的斜度要一致，第二撇長(zhǎng)于第一撇。chng暢書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)右部撇的斜度要一致，第二撇長(zhǎng)于第一撇。chng醉書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左

3、右等寬，左邊宜短；右邊宜長(zhǎng)。zu醉書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左右等寬，左邊宜短；右邊宜長(zhǎng)。zu境書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬?！巴痢甭酝咸幔挥也控Q彎鉤要有力。jn境書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬?！巴痢甭酝咸幔挥也控Q彎鉤要有力。jn浸書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“冖”托上蓋下，“又”捺伸展。jn浸書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“冖”托上蓋下，“又”捺伸展。jn博書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。“寸”中的橫稍長(zhǎng)。b博書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬?！按纭敝械臋M稍長(zhǎng)。b佩書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右部豎撇與橫斜鉤角度對(duì)稱(chēng)。pi佩書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右部豎撇與橫斜鉤角度對(duì)稱(chēng)。pi瑟 癡 抑 schy我會(huì)認(rèn)瑟 癡 抑schy我會(huì)認(rèn)擊磬 師襄 戛然而止 誠(chéng)懇 順暢qng xing易讀錯(cuò)字ji kn c

4、hng擊磬 師襄 戛然而止 qng xing易曲q（歌曲、異曲同工）q（曲折、是非曲直）多音字曲q（歌曲、異曲同工）多音字精通：厭倦：誠(chéng)懇：抑揚(yáng)：畢恭畢敬：運(yùn)用自如：理解詞語(yǔ)對(duì)學(xué)問(wèn)、技術(shù)或業(yè)務(wù)有透徹的了解并熟練地掌握。對(duì)某種活動(dòng)失去興趣而不愿繼續(xù)下去。真誠(chéng)而懇切。(聲音)高低起伏。形容態(tài)度十分恭敬。本課用來(lái)形容孔子彈琴時(shí)恭敬的態(tài)度。造句：對(duì)于老師的教誨，他總是畢恭畢敬地聆聽(tīng)。運(yùn)用得非常熟練、自然。 造句：這些數(shù)學(xué)公式他掌握得很好，所以做題能運(yùn)用自如。精通：理解詞語(yǔ)對(duì)學(xué)問(wèn)、技術(shù)或業(yè)務(wù)有透徹的了解并熟練地掌握。悅耳動(dòng)聽(tīng)：如醉如癡：爐火純青：理解詞語(yǔ)好聽(tīng)。形容孔子彈奏的樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)。造句：她的歌聲悅耳動(dòng)

5、聽(tīng)。形容人的精神狀態(tài)失常，神思恍惚。本課用來(lái)形容師襄聽(tīng)孔子彈奏樂(lè)曲到了神思恍惚的程度。造句：這段時(shí)間他看武俠小說(shuō)看得如醉如癡。比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。本課用來(lái)形容孔子彈琴技術(shù)高。造句：經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，他的繪畫(huà)技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。悅耳動(dòng)聽(tīng)：理解詞語(yǔ)好聽(tīng)。形容孔子彈奏的樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)。 點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀 點(diǎn)擊第一部分(第1自然段) 概括介紹。寫(xiě)孔子是位思想家、教育家，有多方面的特長(zhǎng)，但他從不滿足，還向師襄學(xué)彈琴。第二部分(第26自然段) 詳寫(xiě)經(jīng)過(guò)。寫(xiě)孔子學(xué)琴的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)出孔子學(xué)琴的嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，做事精益求精。第一部分(第1自然段) 概括介紹。寫(xiě)孔子是位思想家、教育家， 只見(jiàn)孔子正畢(b)恭畢敬

6、地彈那首曲子，彈完一遍又彈一遍，絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。 孔子連忙站起來(lái)，誠(chéng)懇(kn)地說(shuō)：“我只學(xué)會(huì)了曲譜，還沒(méi)有真正掌握彈奏的技(j)巧呢！”說(shuō)完，又席地而坐，繼續(xù)彈奏起來(lái)。文中哪些句子可以體現(xiàn)孔子學(xué)琴的態(tài)度？ 只見(jiàn)孔子正畢(b)恭畢敬地彈那首曲子，彈完一遍又彈 孔子搖搖頭，說(shuō)：“我還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容，這樣彈奏怎么會(huì)使人感動(dòng)呢？” 孔子又搖搖頭，認(rèn)真地回答：“不行啊，我還沒(méi)體會(huì)出作曲者是一位怎樣的人呢！”說(shuō)完，又沉浸在琴聲里，似乎想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 孔子搖搖頭，說(shuō)：“我還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容課堂小結(jié)初讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文主要講了什么事情？ 講述了偉大的思想家、教育家孔子五十歲時(shí)

7、向師襄學(xué)琴，勤學(xué)苦練，最后琴藝達(dá)到爐火純青的故事，表現(xiàn)了孔子虛心好學(xué)、精益求精、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。課堂小結(jié)初讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文主要講了什么事情？ 講述了1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 chng kn j qio li chng chn jn jng ji b xu r zu r ch誠(chéng) 懇 境 界技 巧 博 學(xué)沉 浸流 暢 如 醉 如 癡1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。誠(chéng) 懇 境 界技 巧 博 學(xué)沉 浸流 暢 2.辨字組詞。浸（）侵（）奏（）秦（）博（）搏（）悟（）語(yǔ)（）沉浸侵略博學(xué)搏斗演奏秦國(guó)領(lǐng)悟語(yǔ)文2.辨字組詞。博（）沉浸侵略博學(xué)搏斗演奏秦國(guó)領(lǐng)悟語(yǔ)文3將下列詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。()地而坐 運(yùn)用自()順()自然 ()耳動(dòng)聽(tīng)(

8、)情洋溢 如()如癡戛然停() 爐火純()席如其悅激醉止青3將下列詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。席如其悅激醉止青4寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1)孔子連忙站起來(lái)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我只學(xué)會(huì)了曲譜，還沒(méi)有真正掌握彈奏的技巧呢！”()(2)師襄一聽(tīng)，又驚異，又佩服。()(3)你已經(jīng)彈出了樂(lè)曲的思想感情，領(lǐng)會(huì)了音樂(lè)的精神。()誠(chéng)摯敬佩.懂得4寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。誠(chéng)摯敬佩.懂得5.選詞填空。爐火純青出神入化(1)王羲之的書(shū)法已經(jīng)達(dá)到了()的程度。(2)徐悲鴻畫(huà)的馬()，令人嘆為觀止。爐火純青出神入化5.選詞填空。爐火純青出神入化6.按要求寫(xiě)句子。(1)你已經(jīng)彈出了樂(lè)曲的思想感情，領(lǐng)會(huì)了音樂(lè)的精神，可以學(xué)一首新曲子了。(改為因果關(guān)系的句子)_(2)我還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容，這樣彈奏怎么