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文檔簡介

1、大班科學感受味道教案反思這是大班科學感受味案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習?;顒幽繕耍?、了解糖果的集中常見的味道,并進行通感聯(lián)想,感受味道與情感之間的互通性。2、初步培育幼兒的探究意識,進展幼兒的感知力量。3、使小好友們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了學問。4、培育幼兒的嘗試精神?;顒訙蕚洌?、酸甜苦辣味道的糖果若干。2、甜苦飲料各一杯。3、記錄紙,笑容娃娃若干。活動過程:一、kk導入:師:我再請一位小好友來嘗一嘗另外一杯飲料。(請另外一位幼兒品嘗)師:你來告知大家你喝到的是什么味道的飲料?幼:苦的。師:那你喜不喜愛這種味道呢?幼:不喜愛。師:你在不喜愛某種東西或

2、者某種味道的時分,你會有什么樣的表情?幼:不開心。(3)小結(jié):哦,原來我們小好友在喜愛某種東西或者某種味道的時分,會很快樂、很開心的笑;在不喜愛某種東西或者某種味道的時分則會不開心,甚至會哭。四、幼兒第二次探究,并記錄1、幼兒探究并為自己喜愛的味道送上笑容。師:如今請小好友再選擇幾種不同的糖果進行品嘗。幼兒品嘗各種不同口味的糖果。師:剛我們品嘗了各種口味的糖果,請小好友認真想想自己喜愛什么味道的糖果,然后到盤子下面拿一個笑容娃娃貼到相應的記錄表里。請小好友把撕下來的雙面膠放到前面的籃子里。2、幼兒操作送笑容娃娃,老師賜予指導。3、老師小結(jié):我們一起來看一看我們班小好友喜愛吃什么味道的糖果五、結(jié)束部分師:今日我們品嘗了酸、甜、苦、辣四種味道的糖果,如今我們把剩下的糖果拿過過去與小班小好友一起共享吧?;顒臃此迹盒戮V要多處提到幼兒在幼兒園中與老師的師幼互動關系,有讓幼兒形成安全快樂、寬松的氣氛。多媒體架起師幼互動的橋梁。本活動中我首先讓孩子在品嘗糖果中了解糖果的幾種味道,再通過品嘗甜苦兩種飲料,進一步感受味道和情感的互通性。最終通過再一次品嘗糖果,了解到大部分

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