審定版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第1單元-簡(jiǎn)易方程【全單元】》優(yōu)質(zhì)青島版課件

1、最新審定版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 課件方程的意義簡(jiǎn)易方程一情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)最新審定版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 課件方程的意義簡(jiǎn)易方程一情境導(dǎo)盛米粉的碗重20克。這只熊貓一次需要喂一碗米粉。你能提出什么問(wèn)題？例 1情境導(dǎo)入盛米粉的這只熊貓一次需要喂一碗米粉。你能提出什么問(wèn)題？例 米粉重多少克？我們借助天平來(lái)研究。如果米粉重x克，那么碗和米粉共重(20+x)克。例 1探究新知米粉重多少克？我們借助天平來(lái)研究。如果米粉重x克，那么碗和米觀察天平的左右,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能用一個(gè)式子表示兩邊的質(zhì)量關(guān)系嗎?左邊重了。20+x5050克例 1觀察天平的左右,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能左邊重了。20+x

2、505觀察天平的左右,你又發(fā)現(xiàn)了什么?你還能用一個(gè)式子表示兩邊的質(zhì)量關(guān)系嗎?右邊重了。20+x100100克例 1觀察天平的左右,你又發(fā)現(xiàn)了什么?你還右邊重了。20+x10觀察天平的左右,你又發(fā)現(xiàn)了什么?你能再用一個(gè)式子表示兩邊的質(zhì)量關(guān)系嗎?平衡了!20+x=7050克20克例 1觀察天平的左右,你又發(fā)現(xiàn)了什么?你能再用一個(gè)式子表示兩邊的質(zhì)米粉重多少克？平衡了!20+x=7020克米粉重50克。例 150克米粉重多少克？平衡了!20+x=7020克米粉重50克。例 20+x=70這樣的式子以前學(xué)過(guò)嗎？這個(gè)式子有什么特征？20+x=70是一個(gè)等式。20+x=70含有未知數(shù)x。20+x=70這樣的

3、式子以前學(xué)過(guò)嗎？這個(gè)式子有什么特征？20含有未知數(shù)的等式，叫作方程。含有未知數(shù)的等式，叫作方程。你能用含有未知數(shù)的等式表示下面天平中的等量關(guān)系嗎？xx50克100克2x=150你能用含有未知數(shù)的等式表示下面天平中的等量關(guān)系嗎？xx50克觀察下圖，你又能找到什么相等關(guān)系？xx100克3x+10=100 x10克觀察下圖，你又能找到什么相等關(guān)系？xx100克3x+10=11.下面哪些式子是方程？是方程的畫(huà)“”。x+5 ( ) x510 ( )15+5=20 ( ) 8-n=6 ( )3x+5x=160 ( ) 課堂練習(xí)1.下面哪些式子是方程？是方程的畫(huà)“”。x+5 2. 看圖列方程。x1015方程

4、: x+10=15 xx60方程: 3x=60 x2. 看圖列方程。x1015方程: x2050方程: 2x+20=60 x30100方程: x+30=100 x102. 看圖列方程。x2050方程: 2x+20=3. 填一填。橡皮x元2元25元書(shū)包的價(jià)錢(qián)+ =總價(jià)錢(qián)方程:_橡皮的價(jià)錢(qián) x+2=25 3. 填一填。橡皮x元2元25元書(shū)包的價(jià)錢(qián)+ 同步練習(xí)x個(gè)4個(gè)10個(gè)+ =總個(gè)數(shù)方程:_箱中個(gè)數(shù)x+4=10 _箱外個(gè)數(shù)3. 填一填。同步練習(xí)x個(gè)4個(gè)10個(gè)+ =總個(gè)數(shù)方程:_同步練習(xí)x支42支方程:_3x=42 _ x支x支 =總支數(shù)盒數(shù)3. 填一填。每盒支數(shù)同步練習(xí)x支42支方程:_同步練習(xí)x

5、個(gè)每盤(pán)放了12個(gè)。 =每盤(pán)的個(gè)數(shù)_方程:_箱中個(gè)數(shù)平均分的盤(pán)數(shù) x3=12 _同步練習(xí)x個(gè)每盤(pán)放了12個(gè)。 =這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)含有未知數(shù)的等式，叫作方程。方程要具備兩個(gè)條件:(1)含有未知數(shù),(2)是等式。方程一定是等式。等式不一定是方程。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)含有未知數(shù)的等式，叫作方課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從練習(xí)冊(cè)中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧！課堂感想謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見(jiàn)！再見(jiàn)！最新審定版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 課件等式的性質(zhì)（一）及應(yīng)用簡(jiǎn)易方程一情境導(dǎo)

6、入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)最新審定版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 課件等式的性質(zhì)（一）及應(yīng)用簡(jiǎn)易你了解金絲猴嗎？趕快到金絲猴館去看看吧。情境導(dǎo)入你了解金絲猴嗎？趕快到金絲猴館去看看吧。情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？籠重150克。例 2探究新知你能提出什么問(wèn)題？籠重150克。例 2探究新知例 2小金絲猴重多少克？小金絲猴的質(zhì)量+籠的質(zhì)量=500克。如果用x表示小金絲猴的質(zhì)量，你能列方程解答嗎？150 x+ = 500例 2小金絲猴重多少克？小金絲猴的質(zhì)量+籠的質(zhì)量=500克例 2觀察天平的左右,你發(fā)現(xiàn)了什么?等式兩邊加上同一個(gè)數(shù)，等式依然成立。例 2觀察天平的左右,你發(fā)現(xiàn)了什么?等式兩邊加上同一個(gè)數(shù)，

7、例 2觀察天平的左右,你發(fā)現(xiàn)了什么?等式兩邊減去同一個(gè)數(shù)，等式依然成立。例 2觀察天平的左右,你發(fā)現(xiàn)了什么?等式兩邊減去同一個(gè)數(shù)，等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。這是等式的性質(zhì)。例 2等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。這是等式的性質(zhì)例 2現(xiàn)在試著求x+150=500中x的值吧。解： x+150-150=500-150 x+150=500 x=350等式的左右兩邊同時(shí)減去150，等式仍然成立。在解答過(guò)程中記得把等號(hào)對(duì)齊哦。例 2現(xiàn)在試著求x+150=500中x的值吧。解： x+1x=350，這個(gè)答案對(duì)嗎？把x=350代入原方程，看左右兩邊是否相等。檢驗(yàn)：方程左邊=x+1

8、50 =350+150 =500 =方程右邊所以，x=350時(shí)，方程左右兩邊相等。答：小金絲猴重350克。x=350，這個(gè)答案對(duì)嗎？把x=350代入原方程，看左右兩邊你會(huì)解x-10=70嗎？還是借助天平來(lái)研究吧。在天平的左右兩邊同時(shí)增加一個(gè)小立方體，天平仍然平衡。你會(huì)解x-10=70嗎？還是借助天平來(lái)研究吧。在天平的左右兩這個(gè)等式的左右兩邊同時(shí)加10，等式仍然成立。x -10=70解：x-10+10=70+10 x=80使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫作方程的解。求方程解的過(guò)程叫作解方程。不要忘了寫(xiě)這個(gè)等式的左右兩邊同時(shí)加10，等式仍然成立。x -10=70等式兩邊同減一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。

9、等式兩邊同加一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。1.在里填上運(yùn)算符號(hào)，在里填上合適的數(shù)。 x-24=56 解：x-24=56 x=+24+2480 45+x=64解:45+x=64 x= -45-4519課堂練習(xí)等式兩邊同減一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。等式兩邊同加一個(gè)數(shù)，等式仍別忘了檢驗(yàn)喲！x+8=13 2.5+x=5.3 x-2.7=13x-40=15 x-1.6=1.4 x+5.3=10 x=5x=2.8x=15.7x=55x=3x=4.72. 解方程。別忘了檢驗(yàn)喲！x+8=13 2.5+x=5.3 43+x=62 (x=105 x=19)x-56=37 (x=19 x=93)x-1.02=3.98 (x=5

10、 x=2.96)3. 括號(hào)里哪個(gè)x的值是方程的解？把x的值代入方程試一試。43+x=62 (x=105 x=x+40=120解：x+40-40=120-40 x=80買(mǎi)這套課桌椅一共用120元。(1)4. 根據(jù)圖中的數(shù)量關(guān)系列方程并解答。x+40=120解：x+40-40=120-40 x=80買(mǎi)這x-6=13解：x-6+6=13+6x=19如果賣(mài)出6個(gè)，還剩下13個(gè)。(2)x-6=13解：x-6+6=13+6x=19如果賣(mài)出6個(gè)，還x-15=105解：x-15+15=105+15x=120我買(mǎi)一個(gè)書(shū)包付了x元，找回15元。(3)x-15=105解：x-15+15=105+15x=120我同步

11、練習(xí)x-13=35解：x-13+13=35+13x=48我比你輕13千克。(4)同步練習(xí)x-13=35解：x-13+13=35+13x=48這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。這是等式的性質(zhì)。利用等式的性質(zhì)可以解方程。求方程的解的過(guò)程叫解方程。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)等式兩邊同時(shí)加上或減去同課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從練習(xí)冊(cè)中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧！課堂感想謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見(jiàn)！再見(jiàn)！最新審定版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 課件等式的性

12、質(zhì)（二）及應(yīng)用簡(jiǎn)易方程一情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)最新審定版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 課件等式的性質(zhì)（二）及應(yīng)用簡(jiǎn)易我的體重是2.4千克，相當(dāng)于你的3倍。你能提出什么問(wèn)題？情境導(dǎo)入我的體重是2.4千克，相當(dāng)于你的3倍。你能提出什么問(wèn)題？情境鸚鵡重多少千克？鸚鵡的質(zhì)量3=金絲猴的質(zhì)量如果用x表示鸚鵡的質(zhì)量，你能列方程解答嗎？例 3探究新知鸚鵡重多少千克？鸚鵡的質(zhì)量3=金絲猴的質(zhì)量如果用x表示鸚鵡例 3我會(huì)列：3x=2.4怎么解方程呢？可以借助天平來(lái)解決。例 3我會(huì)列：3x=2.4怎么解方程呢？可以借助天平來(lái)解決天平的左右,怎樣變化的?x=20 x4=204例 3x20 xxx202020

13、天平的左右,怎樣變化的?x=20 x4=204例 3x2天平的左右,又怎樣變化的?例 1x10 xx10103x=303x3=303天平的左右,又怎樣例 1x10 xx10103x=303x你會(huì)求方程3x=2.4的解了嗎？3x3=2.43 3x=2.4x=0.8等式的左右兩邊同時(shí)除以3，等式仍然成立。在解答過(guò)程中記得把等號(hào)對(duì)齊哦。解： 你會(huì)求方程3x=2.4的解了嗎？3x3=2.43 你會(huì)求方程3x=2.4的解了嗎？x=0.8，這個(gè)答案對(duì)嗎？x=0.8代入原方程，看左右兩邊是否相等。3x3=2.43 3x=2.4x=0.8解： 你會(huì)求方程3x=2.4的解了嗎？x=0.8，這個(gè)答案對(duì)嗎？x檢驗(yàn)：

14、方程左邊3x=30.8=2.4 方程右邊=2.4 方程左邊=方程右邊所以,x=0.8是方程3x=2.4的解答：鸚鵡重0.8千克。3x3=2.43 3x=2.4x=0.8解： 檢驗(yàn)：方程左邊3x=30.8=2.43x3=2.43 1. 括號(hào)里哪個(gè)x的值是方程的解？x5=20 (x=100 x=4)1.5x=6 (x=9 x=4)7x=0.84 (x=1.2 x=0.12)x6=0.3 (x=20 x=1.8)課堂練習(xí)1. 括號(hào)里哪個(gè)x的值是方程的解？x5=20 同步練習(xí)別忘了檢驗(yàn)喲！x+2.5=36 2x=4.6 x10=12.52.5x=10 x6=7.8 5x=20.2x=33.5x=2.3

15、x=125x=4x=46.8x=4.042. 解方程。同步練習(xí)別忘了檢驗(yàn)喲！x+2.5=36 2x=4.6 同步練習(xí)4x=50 3. 看圖列出方程并解答。x元x元x元x元50元4x4=504x=12.5同步練習(xí)4x=50 3. 看圖列出方程并解答。x元x元x元x同步練習(xí)4. 根據(jù)圖中的數(shù)量關(guān)系列方程并解答。x厘米x厘米x厘米x厘米75厘米x厘米5x=75 5x5=755x=15同步練習(xí)4. 根據(jù)圖中的數(shù)量關(guān)系列方程并解答。x厘米x厘米x同步練習(xí)5. 列方程并求出方程的解。xcm正方形的周長(zhǎng)是36cm4x=364x4=364x=9同步練習(xí)5. 列方程并求出方程的解。xcm正方形的周長(zhǎng)是36xm長(zhǎng)

16、方形的面積是14m 。 5m5x=145x5=145x=2.85. 列方程并求出方程的解。xm長(zhǎng)方形的面積是14m 。 5m5x=145x這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié) 等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0不作除數(shù)),等式仍然成立。這也是等式的性質(zhì)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié) 等式兩邊同時(shí)乘或課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊(cè)中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧！課堂感想謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見(jiàn)！再見(jiàn)！最新審定版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 課件列方程解決實(shí)際問(wèn)題（1）簡(jiǎn)易方程一情境導(dǎo)入探究新知課

17、堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)最新審定版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 課件列方程解決實(shí)際問(wèn)題（1）簡(jiǎn)你能提出什么問(wèn)題？有25只丹頂鶴。丹頂鶴比白鷺多9只。有60只白天鵝，白天鵝的只數(shù)是黑天鵝的4倍。例 4情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？有25只丹頂鶴。丹頂鶴比白鷺多9只。有60 白鷺有多少只？先分析丹頂鶴與白鷺之間的數(shù)量關(guān)系，寫(xiě)出等量關(guān)系式。白鷺的只數(shù)+多的只數(shù)=丹頂鶴的只數(shù)再根據(jù)等量關(guān)系列方程解答。例 4探究新知 白鷺有多少只？先分析丹頂鶴與白鷺之間的白鷺的只數(shù)+多的只數(shù)解:設(shè)白鷺有x只。白鷺的只數(shù)+多的只數(shù)=丹頂鶴的只數(shù)x+9=25x+9-9=25-9等式的兩邊同時(shí)減9,等式仍然成立。x=16例 4解:設(shè)白鷺有x

18、只。白鷺的只數(shù)+多的只數(shù)=丹頂鶴的只數(shù)x+9=你會(huì)檢驗(yàn)嗎？檢驗(yàn)：把x=16代入原方程方程左邊 x+9=16+9=25 方程右邊=25 方程左邊=方程右邊所以，x=16,是方程x+9=25的解。 答:白鷺有16只。例 4你會(huì)檢驗(yàn)嗎？檢驗(yàn)：把x=16代入原方程例 4例 4黑天鵝有多少只？根據(jù)題意，我能找出等量關(guān)系。黑天鵝的只數(shù)4=白天鵝的只數(shù)根據(jù)等量關(guān)系可以列出方程。例 4黑天鵝有多少只？根據(jù)題意，我能找出等量關(guān)系。黑天鵝的例 4做完后記得檢驗(yàn)哦。黑天鵝的只數(shù)4=白天鵝的只數(shù)解:設(shè)黑天鵝有x只。4x=604x4=604x=15答:黑天鵝有15只。例 4做完后記得檢驗(yàn)哦。黑天鵝的只數(shù)4=白天鵝的只數(shù)

19、解:1.看圖寫(xiě)出等量關(guān)系式，并列方程解答。(1)x米多6米48米第一段的長(zhǎng)+多的米數(shù)=第二段長(zhǎng)x+6=48x+6-6=48-6x=42課堂練習(xí)1.看圖寫(xiě)出等量關(guān)系式，并列方程解答。(1)x米多6米48米(2)x千克60千克第一次的質(zhì)量4=第二次的質(zhì)量4x=604x4=604x=151.看圖寫(xiě)出等量關(guān)系式，并列方程解答。(2)x千克60千克第一次的質(zhì)量4=第二次的質(zhì)量4x=602. 列方程解下面各題。(1)我校有32人入選“創(chuàng)建文明城市志愿者”。一共有280人報(bào)名參加競(jìng)選。有多少人落選？入選人數(shù)+落選人數(shù)=報(bào)名人數(shù)2. 列方程解下面各題。(1)我校有32人入選“創(chuàng)建文明城市解:設(shè)有x人落選。32

20、+x=28032+x-32=280-32x=248答:有248人落選。2. 列方程解下面各題。(1)解:設(shè)有x人落選。32+x=28032+x-32=280-3（2）小帥的體重是多少千克？我的體重是54千克。你的體重是我的1.2倍。小軍小帥小帥的體重1.2=小軍的體重（2）小帥的體重是多少千克？我的體重是54千克。你的體重是我解:設(shè)小帥的體重為x千克。1.2x=541.2x1.2=541.2x=45答:小帥的體重為45千克。小帥的體重1.2=小軍的體重(2)解:設(shè)小帥的體重為x千克。1.2x=541.2x1.2=53.小明看一本故事書(shū)，看了60頁(yè)，剩下的頁(yè)數(shù)是看了的2倍。這本故事書(shū)有多少頁(yè)？(

21、1)x-60=260 ( ) (2)x+60=260 ( )(3)x2=60 ( )(4)2x=60 ( )3.小明看一本故事書(shū)，看了60頁(yè)，剩下的頁(yè)數(shù)是看了的2倍。這4. 學(xué)校籃球場(chǎng)的面積是420平方米。它的長(zhǎng)是28米，寬是多少米？解:設(shè)籃球場(chǎng)的寬為x米。28x=42028x28=42028x=15答:籃球場(chǎng)的寬為15米。籃球場(chǎng)的長(zhǎng)籃球場(chǎng)的寬=籃球場(chǎng)的面積4. 學(xué)?；@球場(chǎng)的面積是420平方米。它的長(zhǎng)是28米，寬是多5. 連一連。5. 連一連。同步練習(xí)6.媽媽買(mǎi)了5千克蘋(píng)果和8千克梨,一共用去了 23.04元,每千克蘋(píng)果1.92元,每千克梨多少元?解:設(shè)每千克梨x元。1.925+8x=23.0

22、49.6+8x=23.049.6-9.6+8x=23.04-9.6答:每千克梨1.68元。8x=13.448x8=13.448x=1.68同步練習(xí)6.媽媽買(mǎi)了5千克蘋(píng)果和8千克梨,一共用去了 23這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)用列方程的方法解決問(wèn)題的步驟根據(jù)題意找出等量關(guān)系。根據(jù)等量關(guān)系列出方程。根據(jù)等式性質(zhì)解方程。檢驗(yàn)方程的解是否正確。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)用列方程的方法解決問(wèn)題的課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從練習(xí)冊(cè)中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧！課堂感想謝謝觀賞！謝謝觀賞

23、！再見(jiàn)！再見(jiàn)！最新審定版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 課件列方程解決實(shí)際問(wèn)題（2）簡(jiǎn)易方程一情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)最新審定版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué) 課件列方程解決實(shí)際問(wèn)題（2）簡(jiǎn)一共有38只梅花鹿。梅花鹿的只數(shù)比長(zhǎng)頸鹿的3倍多2只。小伙伴們?cè)谟懻撌裁?？你能提出什么?wèn)題？情境導(dǎo)入一共有38梅花鹿的只數(shù)比長(zhǎng)小伙伴們?cè)谟懻撌裁?？你能提出什么?wèn) 小伙伴們又在討論什么？你又能提出什么問(wèn)題？動(dòng)物園中一共有東北虎和白虎24只。東北虎的只數(shù)是白虎的7倍。 小伙伴們又在討論什么？你又能提出什么問(wèn)題？動(dòng)物園中一共有東長(zhǎng)頸鹿有多少只？先分析梅花鹿的只數(shù)與長(zhǎng)頸鹿的只數(shù)之間的關(guān)系。還是先畫(huà)個(gè)線段圖來(lái)分析吧。例 5探

24、究新知長(zhǎng)頸鹿有多少只？先分析梅花鹿的只數(shù)與長(zhǎng)還是先畫(huà)個(gè)線段圖來(lái)分析例 5長(zhǎng)頸鹿梅花鹿2只38只長(zhǎng)頸鹿的只數(shù)3+多的只數(shù)=梅花鹿的只數(shù)注意先畫(huà)1倍的數(shù)哦。x只例 5長(zhǎng)頸鹿梅花鹿2只38只長(zhǎng)頸鹿的只數(shù)3+多的只數(shù)=梅例 5下一步做什么？再根據(jù)等量關(guān)系列方程解答。長(zhǎng)頸鹿的只數(shù)3+多的只數(shù)=梅花鹿的只數(shù)解:設(shè)長(zhǎng)頸鹿有x只。3x+2=383x+2-2=382-3x=363x3=36 3x=12例 5下一步做什么？再根據(jù)等量關(guān)系列方程解答。長(zhǎng)頸鹿的只數(shù)例 5你會(huì)檢驗(yàn)嗎？檢驗(yàn):把x=12代入原方程方程左邊 3x+2=123+2 =36+2 =38 方程右邊=38 方程左邊=方程右邊所以，x=12是方程3x+

25、2=38的解。 答:長(zhǎng)頸鹿有12只。我來(lái)檢驗(yàn)。例 5你會(huì)檢驗(yàn)嗎？檢驗(yàn):把x=12代入原方程我來(lái)檢驗(yàn)。例 5白虎和東北虎各有多少只？白 虎x只東北虎7x只24只東北虎的只數(shù)+白虎的只數(shù)=總只數(shù)仍然先畫(huà)線段圖分析。例 5白虎和東北虎各有多少只？白 虎x只東北虎7x只24例 5東北虎的只數(shù)+白虎的只數(shù)=總只數(shù)根據(jù)等量關(guān)系列方程吧。解:設(shè)白虎有x只，那么東北虎有7x只。7x+x=248x=247個(gè)x與1個(gè)x合起來(lái)等于8個(gè)x。x=37x=73=21答：白虎有3只，東北虎有21只。例 5東北虎的只數(shù)+白虎的只數(shù)=總只數(shù)根據(jù)等量關(guān)系列方程吧1.看圖寫(xiě)出等量關(guān)系式，并列方程解答。(1)x千米客車速度:動(dòng)車速度:每小時(shí)200千米少25千米客車速度3-25=動(dòng)車速度3x-25=2003x-25+25=20025+3x=2253x3=2253x=75課堂練習(xí)1.看圖寫(xiě)出等量關(guān)系式，并列方程解答。(1)x千米客車速度:(2)蘋(píng)果:x個(gè)梨:2x個(gè)93個(gè)蘋(píng)果的個(gè)數(shù)+梨的個(gè)數(shù)=93解:設(shè)蘋(píng)果有x個(gè)，那么梨有2x個(gè)。2x+x=933x=932個(gè)x與1個(gè)x合起來(lái)等于3個(gè)x。3x3=9332x=231=63答:蘋(píng)果有31個(gè)，梨有63