六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-魔法師的弟子｜人音版(簡(jiǎn)譜)

1、2022/9/29六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-魔法師的弟子（1）人音版（簡(jiǎn)譜）2022/9/27六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-魔法師的弟子（1）人BongBong 迪卡斯（18651935）法國(guó)作曲家、音樂(lè)教育家。 主要作品有：C大調(diào)交響曲、芭蕾舞劇仙女、歌劇阿蘭娜和藍(lán)胡子等。魔法師的弟子是其最具獨(dú)創(chuàng)性的代表作品，被德彪西譽(yù)為一部“作曲法講義”。 迪卡斯還是我國(guó)人民音樂(lè)家冼星海的老師。 迪卡斯（18651935）法國(guó)作曲家這段音樂(lè)的神秘感是用什么樂(lè)器表現(xiàn)的？這段音樂(lè)的神秘感是用什么樂(lè)器表現(xiàn)的？這段音樂(lè)是用什么樂(lè)器表現(xiàn)出小徒弟努力的施魔法？這段音樂(lè)是用什么樂(lè)器表現(xiàn)出小徒弟努力的施魔法？音質(zhì)清脆表現(xiàn)力強(qiáng)高音明朗中音

2、純凈低音渾厚聲音低沉斷奏時(shí)，幽默頑皮小提琴單簧管大 管音質(zhì)清脆高音明朗聲音低沉小提琴單簧管大 管 小 號(hào)嘹亮清脆 長(zhǎng) 號(hào)高音嘹亮高亢中低音柔和 圓 號(hào)溫婉圓潤(rùn) 小 號(hào) 長(zhǎng) 號(hào) 圓 號(hào)小掃帚是用什么樂(lè)器表現(xiàn)的？小掃帚是用什么樂(lè)器表現(xiàn)的？這段音樂(lè)用提琴演奏，表現(xiàn)出了小徒弟什么樣的情緒？這段音樂(lè)用提琴演奏，表現(xiàn)出了小徒弟什么樣的情緒？這段音樂(lè)的號(hào)角聲是用什么樂(lè)器吹奏的？這段音樂(lè)表現(xiàn)出了小徒弟什么樣的情緒？這段音樂(lè)的號(hào)角聲是用什么樂(lè)器吹奏的？這段音樂(lè)表現(xiàn)出了小徒弟什這段音樂(lè)不斷重復(fù)著小掃帚的主題旋律，對(duì)比剛才聆聽(tīng)的一把小掃帚的主題音樂(lè)，力度是強(qiáng)還是弱？你聽(tīng)了這段音樂(lè)有什么樣的感覺(jué)？這段音樂(lè)不斷重復(fù)著小掃帚的主題旋律，對(duì)比剛才聆聽(tīng)的一把小掃帚六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-魔法師的弟子(1)人音版(簡(jiǎn)譜)六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-魔法師的弟子(1)人音版(簡(jiǎn)譜)交響詩(shī)： 交響詩(shī),一種單樂(lè)章的標(biāo)題交響音樂(lè)，脫胎于19世紀(jì)（1850年）的音樂(lè)會(huì)序曲，強(qiáng)調(diào)詩(shī)意和哲理的表現(xiàn)。交響詩(shī)的形式不拘一格，常根據(jù)奏鳴曲式的原則自由發(fā)揮，是按照文學(xué)、繪畫(huà)、歷史故事和民間傳說(shuō)等構(gòu)思作成的大型管